简介：摘要本文提出一种定向活动方案，使得学生通过参与这一运动既可提高中学生的体适能水平，又可以增长中学生的知识和技能、改善中学生的心理素质，特别是中学生的社会化水平、自尊、自信和独立解决问题的能力。

简介：摘要在数学新课程标准下，教师应该如何创造条件、培养学生数学学习的合作交流精神呢？此文就教师在构建课堂教学的整体框架时，从学生的学习内容、学习方式、学习时空、学习评价等诸多方面进行了分析，在为学生搭起合作交流的平台、并注重学生有效合作交流技能的训练上提出了一些解决的途径和方法。

简介：摘要在美术教学活动中，教师应强调在艺术活动中的主观意向及内心精神世界的表现，给学生思维活动的空间。学个是主体，要充分尊重学生，调动学生的创造潜能，强调主观感受的表达，只有这样才能使学生的智力得以开发，创造出一幅幅活泼健康、意想不到的好作品。

简介：摘要学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分之一。学生生活在现实世界和社会实践中,心理上不可避免地受到这些冲击的影响。近年来，暴露出来的学生心理问题越来越多,比较普遍的如学生学习生活中心理上经常出现的频繁的情绪躁动、兴致低落、注意力不易集中、过分敏感或行为能力下降等表现。更有甚者一些中学生有轻生的念头或较强的报复心理。虽不能将此其确立为某一种病症，但已经反映出这些孩子在心理和行为上有障碍，或者潜伏着心理和行为偏差状态，医学上将此种现象称为青少年心理亚健康。中学生心理亚健康的形成原因是多方面的。如，学校德育教育目标的“高大全”与学生个性心理发展不相适应；学生自身所存在的认知能力的偏差，自我控制意识差等心理问题；不良的网络文化造成学生的心理“伤害”等等。

简介：摘要我国孔子也曾提出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在学习过程中，学生是学习的主体，激发学生对国学经典的兴趣在学习中起着非常重要的作用。

简介：

简介：摘要地理教师，要让学生喜欢地理，就必须把持久地培养学生学习地里的兴趣作为第一要务，诱发学生探索知识的积极性，促进智力发展，变被动为主动，变苦学为乐学。方法提高自身素养、联系生活实际、充分利用直观教学手段、运用评价机制、开展第二课堂活动。

简介：摘要创新人才培养是高等教育的重要使命．而创新意识和创新实践能力是创新人才必须具备的素质和能力．小学体育教学中要培养学生创新意识和创新实践能力，应提高教师素质，更新教学观念，侧重培养学生观察力、思维能力、实践能力和组织设计能力。

简介：摘要小学数学教学过程中，学生学习能力的培养和提升是非常有必要的。学生数学学习能力的提升有助于帮助学生建立数学核心素养，掌握数学学习的规律，提升学生学习数学的学习信心。

简介：摘要中学生早恋的危害性是显而易见的。早恋常会占去不少学习时间，使学生精力分散，影响学习和进步。早恋也常使学生的思想和情绪处于波动状态，给中学生正常的学习和生活带来了许多不良影响。另外，早恋中的中学生，有相当一部分同学对集体活动冷淡，与同学关系也逐渐疏远，甚至患上了社交恐惧症，对生活彻底失去信心。

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简介：摘要随着职业教育的快速发展，学习的方式也在不断地改革发展，我们不再专注于理论知识的学习和记忆，而更加注重学生思维的发展，鼓励学生在理论知识的基础上参加社会实践，促进思维发展，学会独立思考问题、解决问题。

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简介：摘要农村初中学生辍学令人担忧，厌学是导致辍学的主要因素，解决这一问题的相应对策。

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简介：摘要数学教学必须十分重视学生观察能力的培养要运用多种手段，激发学生的观察兴趣；通过训练，使学生掌握观察的基本方法，具有良好的观察品质，逐步养成主动观察、善于观察的习惯，使数学教学更好地适应素质教育的需要。

简介：摘要未成年人是祖国的未来，承担着建设社会主义法治国家的重任。近些年来，由于各种因素，未成年人犯罪群体分布由校外向校内蔓延日趋严重，在校中学生的犯罪率呈现急剧上升趋势，给在校中学生的健康成长、学校的教学安全和社会的安定带来了新的隐患，因此我们必须重视对未成年人尤其是中学生的法律教育，增强其法律意识。我们走进中学校园，对中学生法律意识进行调查，分析在校中学生犯罪的原因，并对此问题提出解决建议，以供有关部门进行参考。