简介：摘要我国小学语文老师必须要注重对学生们进行作文创新性教学，使得学生们都可以参与到小学语文作文的创新活动之中，潜移默化地提升并强化学生们写作创新的意识，实时转变传统固化的小学语文教学理念，以小学生们自身的身心发展特征为基准，编制出一套较为完整，且可实施性比较强的作文教学方案，优化总体小学语文作文教学课堂。

简介：摘要创新教育是以培养人的创新能力和以创新能力为价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。教师要在教学过程中有意识对学生施以教育和影响，促使学生不断发现新事物、揭示新规律、创造新方向和解决新问题。着重研究和解决如何培养学生的创新意识、创新思维和创新能力的问题。

简介：摘要随着当前教育的不断进步，新课改的不断深入，人们对音乐课的观念也在不断的改变。学校不仅仅要抓好数学、英语、语文这些科目，对于音乐也要开始关注起来，音乐课是小学教学中的一部分，有助于学生的全面发展，同时音乐相对于语数外来说，比较轻松，也可以减轻学生们在学习中的负担。所以在新课改下，应该对小学音乐课堂的教学进行优化，从而提升教学质量与教学效率，本文就将小学音乐课堂教学的实践与思考，提出一些建议与策略,进而来有效的提升音乐的教学。

简介：摘要现代教育事业的发展提高了对人性发展的关注度，在教育教学过程中也实现了以人为本理念的落实，从而突出教育事业的人文关怀属性以及价值取向。而小学教育是人才培养与发展的基础环节，人文关怀的渗透对于学生个性发展、素质的形成都有着重要意义。

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简介：摘要小学生天生活泼好动，在课堂学习当中很难集中注意力，在实际的小学数学课堂教学当中，对于数学知识的抽象性不容易理解。小学生更加喜欢直观化的事物，因此，教师应该让小学数学课堂教学变得更加充满趣味性，只有这样才能够充分调动学生学习数学知识的兴趣，最终达到一种事半功倍的课堂教学效果。基于此，本文针对小学数学课堂教学当中渗透趣味化游戏的方法与策略展开深入地分析和研究，促进学生能够在实际的课堂教学当中学习更多的知识，促进学生的全面发展，促进课堂教学的更好开展。

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简介：摘要近年来，我国国民经济水平不断提高，现代受众物质文化生活水平呈直线上升趋势，受众不仅对日常生活质量提出了更高的要求，也对精神文化建设提出了更高的要求，书籍阅读、中华文化培养也都重视从娃娃抓起。随着我国新课标教学体制改革全面实行，就小学语文教学而言，为进一步培养小学生养成良好的阅读兴趣和习惯，加强小学语文阅读教学志在必行。本文主要就小学语文教学中学生阅读习惯培养的有效策略进行分析，望对未来小学语文阅读教学提供相应借鉴。

简介：摘要在新阶段，如何成为一名优秀的校长，需要有效，计划性的监督管理学校的各项工作。制定出一种适合于本校的管理制度。与此同时还要坚持学习，勇于改变，以优秀的人格品质为核心，全身心的投入到学校的管理建设当中。这篇文章主要讲述了校长管理工作方法的探索。以用来提高学校的教学质量跟学校的教学特色。

简介：摘要劳技课主要是培养学生的动手动脑能力，激发学生热爱劳动、热爱生活的情感。传统的小学劳技课中，教师以单向灌输方式教学为主，忽略学生动手参与，因而教学效果不高。随着新课改的深入，教师必须优化劳技课教学方法，突出学生主体，让小学劳技课绽放魅力。

简介：摘要伴随着我国经济的飞速发展，越来越多的农村劳动力进城务工，由于条件的限制，孩子仍然留在农村接受教育，这些孩子成为了留守儿童。整体来看，留守儿童这个群体最明显的特征就是没有父母陪伴在身边，缺少家庭的监管，并且在小学阶段的孩子心智还没有发育完全，很容易受到环境的影响，很容易产生心理方面的问题，从而影响学生的学习。针对留守儿童的教育，语文教育能够发挥出积极的作用，能够加强对学生的情感教育，满足学生的情感需求。本文就针对留守儿童的语文教育与家庭教育进行分析。

简介：摘要初中数学高效课堂是确保初中生数学学习质量的基础，而分层施教是确保初中数学教学水平提升的主要途径，能够提升学生知识、能力和成绩等各方面的教学效果，是一种贯彻“因材施教”的教学思想，能够增强教师与学生之间的交流频率，激发学生对数学学习的兴趣，促进师生之间的情感交流。

简介：摘要微课是时下教育界出现频率非常高的一个关键词，上到一些教育行政部门忙于举行微课制作应用评比和研究，下至一线教师忙于微课的制作参加评比和使用。在调研中发现，教师虽然花大量精力制作微课，但是在使用微课的时候，仍然采用使用多媒体课件的方式进行使用微课，教师对微课的使用也不甚了解，甚至有的老师对此知之甚少。笔者对此进行了一些思考，本文通过对微课的了解、如何使用微课和微课使用过程中需要注意的一些问题等，对微课在物理学科中及其进行了简单阐述。

简介：摘要在工程项目中，我们会涉及诸多内容，造价预结算审核工作是其中一项重要内容。这项内容与工程创造的经济效益密切相关。造价预结算审核工作的顺利实施有利于工程造价管理的开展。因此我们必须要有效落实造价预结算审核工作，以便妥善解决工程项目中所面临的各种冲突与矛盾。这对于工程质量的提高，经济效益的上升有着积极的影响作用。同时对于预结算审核过程中出现的问题，我们也要加以重视，并针对性提出可行性方案。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入和社会信息化进程的不断加快，越来越多的教师致力于用先进的教育理念指导自己的教学实践，提高课堂教学质量。新课程标准指出有效的数学学习，不能单纯依赖模仿与记忆。而多媒体技术在教育教学活动中对导入新课、突破重难点、培养学生探究精神等有着自身独自的特点。因此，用多媒体辅助教学能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，能变静态为动态，变无声为有声，变抽象为具体，有效激发学习兴趣，让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，大大提高了课堂效率，促进了师生互动与情感交流。动手操作、主动探究与合作交流是学生学好数学的重要方式。因为学生所拥有的基础知识、家庭环境和自身思维方式的不同，所以我们可以让数学学习变成一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在课堂上借助多媒体辅助教学，可以实现对小学数学教学最有效的组织与管理，能满足学生学习数学多样化的要求。

简介：摘要英语作为一门语言，其自身属于文化的一种，从属于文化，又无处不在的体现着文化。学习一门语言，就需要了解语言所体现的文化和所属于的文化，只有这样，才可以形成良好的文化语言思维。高中英语写作教学中，积极开展思维训练是十分关键的，从而通过这样的思维，进一步提高写作教学的有效性。应该在教学工作开展进行的过程中，积极锻炼学生的英语学习思维，开展思维训练。本文就高中英语写作教学中的思维训练做简单的分析和探讨。

简介：摘要德育教育是学校教育的一项重要内容。尤其是在素质教育背景下，要求促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生能够身心健康，拥有良好的人格以及道德品质，强壮的体质，良好的文化功底等，这是学生今后更好发展的基础。尤其是培养小学生的良好道德品质，比培养他们的文化素质更重要。而目前我国小学德育教育的开展现状存在较多问题，有待提高。本文主要总结探讨了在小学体育教学中渗透德育教育的有效策略，为提升德育教育效果提供参考。

简介：摘要伴随着我国全面推进高中新课程改革，新课程标准的学习也不断深入，新课程理念要求教师更新课程观、学生观、质量观，要求教师提高自身素质，掌握新理念指导下的教学内容和教学策略。

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