简介：文章从"产学研合作的政策环境欠优、企业参与产学研合作的积极性不强、产学研合作各方沟通协调不足、产学研合作的信息不畅、中介机构发展滞后"等方面概括了产学研平台建设中存在的主要问题,并对影响产学研平台运行的要素进行深入分析的基础上,从如下几个方面提出了产学研平台建设发展的创新对策:不断完善产学研平台建设的法律保障体系;完善人才培养的评价和激励力度;加强产学研平台的基础环境建设;构建多元投资,互利共赢,务实高效的合作机制;强化政府部门在产学研平台建设中的主导作用;完善产学研平台建设的组织结构和运行机制。

简介：摘要随着现代社会的不断发展，在栽培国家精英方面也追求独特性、革新等。然后这个重任的肩负者就是老师，他们要站在同学们的立场上考虑，针对不同的学生要使用各自适合的方式。比如对于学习语文有优势的同学就加以引导，对于学习语文比较迟钝的同学就要善于找出其它苗头加以培养，在学习过程中不能拔苗助长，要多方面培养，这样同学们的才华才能更好地发挥出来，为以后的学习打下基础。

简介：一节高效的英语课能够挖掘不同层次学生的学习潜能,提供学生思维摩擦与碰撞的良机,使不同层次学生充分发挥其特长与才能,提高自主合作学习的意识和创新精神。如何营造高效英语课堂是一个崭新的课题,需要不断探索、实践和总结。

简介：摘要针对当前推行自主创新的教学新理念，我们语文教师应该如何当好引导者呢？一、培养学生的学习兴趣。因为兴趣是最好的老师，是学好语文的先导，是学习语文的动力，一个人如果对这门功课有兴趣，他学得就积极、主动，反之就被动。二是教给学生学习的方法。三是教给学生积累语言的方法。语言是听说读写的基础、先导。学生有了浓厚的学习兴趣，掌握了科学的学习方法，积累了丰富的语言，语文实践能力也就提高了。

简介：众所周知，词汇教学是中学英语教学中的一个重要环节。掌握好词汇，对学生的英语学习能有很大的帮助。因此，在本文中，笔者就运用新课程改革基本理念等相关理论，阐述高中英语词汇教学的具体措施。

简介：搭建开放性就业服务平台是解决当前高校就业服务薄弱问题及满足大学生职业发展的现实诉求。在剖析＂三全育人＂理念与开放性就业服务平台建设耦合机制的基础之上,本文试图从育人主体、育人平台及育人过程三个方面探析＂三全育人＂理念下高校就业服务开放性平台建设的路径选择。

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简介：摘要教育观念对实验教学起着指导和统率作用，素质教育要坚持“育人为本”的教育观念。应试教育下的学生实验只限于教科书规定的几个有限的实验，学生按照教科书的设计，照单子抓药进行验证性实验。新课程增加了学生实验的比重，注重培养学生学习的自主性和参与性，提高科学素养。新课程标准要求学生以实验室活动为手段，通过探究，归纳并总结规律。先进的教育观念能指导和促进教育的发展，落后的教育观念会贻误教育，甚至使教育产生负面效应。新课程要求教师的观念要更新，在实施化学实验教学时，坚持“育人为本”的教育观念，充分发挥教师的指导作用，为学生创设情境，让学生独立自主地完成实验内容，体现以学生为主体的实验教学。

简介：热加工工艺是工科院校机械类专业的一门必修的技术基础课程,本文结合常州工学院材料成型及控制工程专业的培养目标,以倡导学生的全面发展,促进个性化的课程理念为宗旨,分别从教学内容、教学方法以及考核方式等方面提出了一些看法,以全面提高教学和人才培养质量为目的。

简介：制度是一个历史范畴,是特定的历史文化和时代特征相结合的产物.中国特色现代大学制度建设就是要立足中国的政治文化生态,坚持和发展党委领导下的校长负责制,明确社会主义办学方向,这是新形势下党要管党、从严治党对高校的内在要求;必须坚持大学基本理念和价值取向,避免新自由主义“功利化”、“工具化”的消极影响,这是实现高等教育公益性和公平性的内在规定;必须坚持基本立场,正确处理好利益相关者的关系,着力保障广大师生的权利和主体地位,这是确保高校人才培养这一中心工作的内在支撑.

简介：教师面对的是一篇具体的课文,要考虑如何确定教学内容并实施教学,如何掌握学情并“以学定教”。为此,应该抓好课前、课中、课后的“三步曲”,全程贯彻以生为本的教学理念,关注教学步骤和环节,把握学生的学习实际情况,因时制宜,因势制宜,确定有效的教学内容。

简介：知识教育的出场：纽曼的大学理想讨论大学理念，我们首先想到的无疑就是英国的红衣主教纽曼。他主张大学应平等、完整地传授各种知识。认为大学教育应在传授知识的同时，更要注重培养学生的理智能力。大学教育应提供普遍性的知识（具有普通意义的真理）和完整的知识（不能把神学排除在大学教授的知识之外），而不是狭隘的专业知识。

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简介：摘要随着教育的进步以及语文新课改的实施，生本教育逐渐成为语文教育教学的核心理念。众多学校开始以生本教育理念为基础进行语文阅读教育改革。生本理念的核心就是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生，让学生在自我认知的学习中成长。为了实现这一教学新形式,语文教师要发挥自身专业特长,在生本理念下实现小学语文阅读有效性的教学策略。

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简介：所谓的绿色化学理念就是希望利用化学知识、化学实验以及化学技术等来防御和治理环境污染,努力控制环境的污染,积极探究环保材料,以达到节能减排的目的,在产品生产的过程中,最大限度地减少对环境的破坏,其主要特点是充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;并在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放.所以,在初中化学教学过程中渗透绿色化学理念,对增强中学生的环保意识具有非常重大的意义.

简介：摘要在生物教学中，教师要加强对学生道德、行为、人生观、世界观及思想政治素质的培养，加强在生物教学的各环节中渗透德育，并且注重情感教育的渗透。现在人们已经认识到，除知识体系外，生物科学中含有更为重要的东西，那就是获得科学知识的途径和方法，此外，还包括科学工作者在研究科学过程中的特殊情感、态度和心理体验。因此，在生物教学中，如果仅仅向学生传授一些生物学知识，那是远远不够的。生物课程既然属于科学课程，教师就应该在教学中调整好自己的教学方法。