简介：

简介：【摘要】目的：对创伤性气胸患者进行微创胸腔内闭式引流技术，做好效果分析和比较。方法：通过选取参与本次研究的创伤性气胸患者共计50例，采用随机分组法将其分为常规组、研究组。常规组患者采用常规手术，研究组采用微创胸腔闭式引流，做好并发症情况分析和比较。结果：研究组肺部感染、肺不张、切口感染人数分别为1例、1例、0例，出现比例分别为3.33％、3.33％、0.00％，研究组效果较好（p＜0.05）。通过对两组患者进行术后康复效果的比较，研究组患者效果良好，两组患者具有一定差异，p＜0.05。结论：对创伤性气胸患者进行微创胸腔内闭式引流技术，并发症情况少，胃肠功能恢复较好，值得进行临床推广。

简介：【摘要】目的：观察呼吸与危重症医学科临床护理带教中清单式教学管理对教学质量的影响。方法：随机将40名护理实习生分为对照组与观察组，每组20例，对照组行常规带教，观察组护理带教中应用清单式教学管理，对比带教效果。结果：相比对照组，观察组理论考核、技能考核、综合考核评分更高（P＜0.05）。结论：呼吸与危重症医学科临床护理带教中应用清单式教学管理后，可显著提升带教质量。

简介：摘要：目的:探讨微创介入护士与病区护士协同式疼痛护理在肝癌介入术患者中的应用效果。方法：本次研究旨在探讨2023年1月-12月期间，从本科室介入科收集的126例肝癌患者中，分为接受传统护理组和接受微创介入护士及病房护士共同提供的协作性疼痛管理组。结果：在接受治疗的两组患者中，一组的疼痛评估和护理服务的满足程度都达到了（P<0.05）。此外，我们还发现，一组的治疗有效性达到了92.06%，而另一组的治疗有效性仅达到了69.84%。总之，我们发现，在接受治疗的两组中，一组的疼痛和护理服务的满足程度都达到了96.83%，而另一组的满足程序仅达到了73.02%，这些数据均具有统计学意义。经过研究发现，采取协同式疼痛护理方式，如由微创介入护士和病房护士共同实施肝癌介入术，可以显著降低疼痛水平，同时也可以极大地改善护理效果，因此有必要大力普及。

简介：摘要：目的：探论阶段式护理联合效果递进式营养支持在重症尿毒症血液透析患者中的应用价值。方法：2023年2月-2023年10月，选择我院50例重症尿毒症血液透析患者，随机分成两组，对照组有25例患者，该组采用常规护理，实验组也有25例患者，该组采用阶段式护理联合效果递进式营养支持。观察两组的营养状况和情绪状态。结果：护理后，与对照组相比，实验组患者的营养状况较好（P<0.05），且SAS评分和SDS评分也低于对照组（P<0.05）。结论：对重症尿毒症血液透析患者进行阶段式护理联合效果递进式营养支持，可以提升患者的HGB和ALB值，引导患者保持平和心态，进而提升治疗效果，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：本论文旨在通过研究经脐腹腔镜联合针式抓钳在小儿疝囊高位结扎术中的应用，总结其效果并提出未来的发展方向，以促进小儿外科手术的进步，为临床实践提供科学依据。方法：我院于2022年9月至2023年8月收治20例小儿疝囊患者，随机将其分为两组，其中10个病例作为实验组，10个病例作为对照组。实验组患者接受经脐腹腔镜联合针式抓钳进行手术，对照组参与者采用传统手术方式。收集术前、术中和术后相关数据，包括手术时间、术后并发症发生率、术后恢复时间等指标，并进行统计学分析。结果：统计分析结果显示实验组在手术时间、术后并发症发生率、术后恢复时间等方面优于对照组（P<0.05）。结论：经脐腹腔镜联合针式抓钳在小儿疝囊高位结扎术中的应用显示出明显的优势,相较于传统手术方式，该技术能够显著缩短手术时间，降低术后并发症的风险，提高手术的安全性和效果。

简介：摘要：目的：探究对房颤患者开展家庭参与式护理，对其抗凝治疗依从性、自我管理的积极影响。方法：取兰州市第一人民医院心内科2022年10月-2023年5月66例房颤患者，平衡序贯法分组处理；对照组实施常规护理，观察组开展家庭参与式护理。结果：观察组抗凝治疗依从性、自我管理能力明显比对照组高（P＜0.05）。结论：与常规护理措施相比，家庭参与式护理工作的开展，可提高房颤患者的抗凝治疗依从性，从而增强其自我管理能力。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨家庭医生式服务的社区护理模式在社区糖尿病高危人群中的应用效果。方法：选取2022年12月-2023年12月社区60例糖尿病高危人群，随机分为两组，对照组接受社区常规护理，研究组接受家庭医生式服务干预，对比两组护理效果。结果：干预后，研究组的血糖控制水平和生活质量明显优于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论：家庭医生式服务的社区护理模式可以有效提升患者的生活质量和健康管理水平，值得进一步推广和应用。

简介：【摘要】目的：分析集成式心理护理干预在玻璃体腔注射抗血管内皮生长因子(VEGF)药物患者围术期的应用效果。方法：本次实验选取2023年1月-2023年12月接受玻璃体腔注射抗VEGF药物的患者200例。所选患者均接受随机编号处理，按照每组100例患者的标准分配为对照组与研究组，分别实施常规围术期护理、加强实施集成式心理护理，对比两组的心理弹性水平与应对方式等观察指标。结果：研究组的面对得分比对照组高，P＜0.05。研究组的屈服、回避评分比对照组低，P＜0.05。干预前两组的CD-RISC评分相匹配，P＞0.05。干预后CD-RISC评分比干预前高，P＜0.05。干预后研究组的CD-RISC评分比对照组高，P＜0.05。结论：集成式心理护理可改善玻璃体腔注射抗VEGF药物治疗患者的心理弹性与应对方式。

简介：摘要：目的：探讨激励模式结合焦点式心理护理对老年慢性支气管炎患者负面情绪的影响。方法：2023年2月-2023年10月，在我院的老年慢性支气管炎患者中选择80例患者为研究对象，随机分为两组，对照组40例患者进行常规护理，实验组40例患者进行激励模式结合焦点式心理护理，比较并分析两组患者的负性情绪评分以及生存质量评分。结果：与对照组相比，实验组患者的情绪较好（P<0.05）；实验组患者的生命指标明显优于对照组（P<0.05）。结论：针对老年慢性支气管炎患者采取激励模式结合焦点式心理护理，在治疗过程中保持平和心态，并让患者通过健康饮食以及规律运动等，可有效缓解患者负性情绪,改善患者生存质量，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究在胃肠外科护生肠造口护理教学中如何发挥参与式教学法的应用效果。方法：从2023年1月-2024年2月这段时间内选取56例研究对象（胃肠外科护生肠造口治疗患者），将56例中的前28例安排在对照组（常规教学），后28例安排在观察组（参与式教学法），比对的指标方向为：两组护生理论知识及操作考核情况、教学前后护生的思维能力的比对。结果：观察组护生掌握的理论知识和操作考核都优于对照组，观察组护生教学前后的思维能力也强于对照组。结论：针对胃肠外科护生在肠造口护理教学中展开参与式教学法可以提升护生的临床思维能力和综合学习能力。

简介：摘要：目的：本研究旨在评价密闭式吸痰器联合针对性护理在呼吸机治疗患者中的应用效果。方法：采用回顾性研究方法，收集2023年1月至2024年1月共60例呼吸机治疗患者，其中实验组30例，对照组30例。实验组接受密闭式吸痰器联合针对性护理，对照组接受常规护理。观察指标包括呼吸道感染发生率和患者生存质量评估。结果：实验组患者呼吸道感染发生率为0%，明显低于对照组的10%（P<0.05）。此外，实验组患者的生活质量评分为82.5±1.8，显著高于对照组的71.5±1.2（P<0.05）。结论：密闭式吸痰器联合针对性护理能够有效降低呼吸机治疗患者的呼吸道感染发生率，并显著提高患者的生活质量。这表明该护理方法在呼吸机治疗中具有积极的应用效果，值得在临床实践中推广和应用。

简介：【摘要】：目的：探讨以护士为主导的一站式管理对癫痫患者护理质量的优化作用。方法：将2023年6月至2024年4月42例癫痫患者随机分成两组，各21例。对照组采用常规管理，观察组采用以护士为主导的一站式管理。比较两组临床疗效。结果：观察组平均候床时间、平均上机时间、平均住院日短于对照组（P＜0.05）。结论：以护士为主导的一站式管理在癫痫患者的管理中展现出显著效果，成功缩短患者平均候床时间、平均上机时间、平均住院日，提升了护理服务的整体效能与质量。

简介：摘要：目的：评估集束化管路护理在结核性胸膜炎患者行胸腔闭式引流中的应用效果。方法：选取2023年3月至2024年3月期间我院收治的结核性胸膜炎患者100例，随机分为观察组（n=50）和对照组（n=50）。对照组接受常规护理，观察组采用集束化管路护理。比较两组患者术前及术后GCQ评分及并发症发生率。结果：干预前两组GCQ评分无显著差异，干预后观察组评分显著高于对照组（P>0.05）；观察组并发症发生率显著低于对照组（P>0.05）。结论：集束化管路护理在结核性胸膜炎患者行胸腔闭式引流中表现出良好的应用效果，可提高患者的生活质量并降低并发症的发生率，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究循序渐进式康复护理对腰椎压缩性骨折患者炎症因子及腰椎功能的影响。方法：随机选取2022年4月～2023年4月医院骨伤七科十二病区78例腰椎压缩性骨折患者，将其分为观察组（n=39例，循序渐进式康复护理）与对照组（n=39例，常规护理），比较两组炎症因子（TNF-α、IL-6、IL-8）、腰椎功能（JOA）、护理满意度。结果：护理后，观察组TNF-α、IL-6、IL-8水平均较对照组低（P＜0.05）；观察组JOA评分、护理满意度均比对照组高（P＜0.05）。结论：循序渐进式康复护理可改善腰椎压缩性骨折患者炎症因子、腰椎功能，提高患者护理满意度。

简介：摘要：目的：临床分析互动式健康教育联用神经康复训练在新发脑梗死合并偏瘫患者中的护理效果。方法：回顾性方法分析，选取本院于自2021年12月-2023年12月收治的78例新发脑梗死合并偏瘫患者为研究对象，比较常规干预与互动式健康教育联用神经康复训练的应用效果。结果：研究组患者的自护能力、平衡能力、运动功能、移动能力、并发症发生率与对照组相比，均有显著差异（P<0.05）。结论：新发脑梗死合并偏瘫患者中采用互动式健康教育联用神经康复训练，可改善自我护理能力、日常活动能力，也可降低并发症发生率，值得临床推广应用。

简介：摘要 目的：采取路径式早期康复护理措施，并探讨其对高血压并脑梗死患者生活方式及后遗症的影响。方法：选择我院于2022年1月-2023年2月收治的82例高血压并脑梗死患者为研究对象，随机数字法分为研究组和对照组，研究组在对照组实施的常规护理基础上给予路径式早期康复护理。比较两组生活方式及后遗症。结果：两组患者护理前WKOQOL-100量表评分比较无差异，P>0.05,护理后，研究组WKOQOL-100量表评分明显优越于对照组，后遗症发生率低于对照组，P<0.05。结论：高血压并脑梗死患者采取路径式早期康复护理后，其生活方式得到明显改善，有效降低后遗症发生率，可提高生活质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究应用说话瓣膜联合3M耳塞渐进式封管法在气管切开患者堵管中的效果。方法：选取80例脑卒中伴有气管切开患者进行分组研究，观察组在常规康复治疗的基础上，用棉签、输液瓶塞、注射器针筒等方法进行气切堵管）、对照组在常规康复治疗和常规康复护理宣教的基础上，采用说话瓣膜联合3M耳塞渐进式封管法进行气切堵管，对比两组的堵管效果。结果：观察组的言语功能评分、堵管成功率明显高出对照组，而吞咽功能评分、堵管时间、堵管器具脱出次数少于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：在气管切开患者堵管中应用说话瓣膜联合3M耳塞渐进式封管法，可取得显著效果，有助于缩短堵管时间，促进改善患者吞咽功能及言语功能，提高堵管成功率。

简介：摘要：目的：探讨互动式健康教育对髋关节置换术患者康复效果的影响，评估在加速康复外科理念下的应用可行性和优势。方法：选取2022年1月至2023年1月，共纳入100例髋关节置换术患者随机分为观察组和对照组，观察组实施互动式健康教育干预，对照组接受传统康复护理；比较两组患者的术后康复情况，包括手术恢复时间、康复指数、生活质量等指标。结果：互动式健康教育在加速康复外科理念下应用于观察组患者后，相较于对照组，观察组患者康复速度更快，术后并发症率更低，生活质量得到提升，具有显著统计学意义。结论：互动式健康教育在加速康复外科理念下对髋关节置换术患者具有积极作用，可以改善术后康复效果、减少并发症发生率，并提高患者的生活质量，为临床实践提供了有益的参考依据。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨基于问题式学习教学法在检验科血液学检验操作实践带教中的应用效果。通过该方法的应用，我们希望能够提高学生的学习积极性，增强他们的实践操作能力，同时培养他们的团队合作精神和问题解决能力。方法：对照组采用传统教学法，实验组采用基于问题式学习教学法。对比两组学生的理论考试成绩和实践操作能力。在实施教学后，对学生进行血液学检验理论知识和实践操作的测试。通过观察学生的实际操作过程，评价学生在问题解决能力、团队协作能力等方面的变化。结果：1. 理论考试成绩：经过教学后，实验组学生的理论考试成绩明显高于对照组学生（P<0.05）。2. 实践操作能力：实验组学生在实践操作过程中表现出更高的灵活性和解决问题的能力，明显优于对照组学生（P<0.05）。3. 团队合作与问题解决能力：实验组学生在问题解决过程中的团队合作表现更加积极，能主动寻找和解决问题，而对照组学生在这一问题上相对被动。结论：基于问题式学习教学法在检验科血液学检验操作实践带教中的应用效果显著。通过这种方法，学生的学习积极性得到提高，实践操作能力得到增强，同时培养了他们的团队合作精神和问题解决能力。这些优势将有助于他们在未来的工作中更好地应对各种挑战。因此，我们建议在临床医学教育中推广这种教学方法。