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  • 简介:萧兵所著《楚辞的文化破译》一书,是作者近十年来关于楚辞及中国古神话系列研究的集大成式的论著。这部著作运用文化人类学的理论与方法,剖析楚辞文本,阐释出其间的史学、美学及文化学内涵,颇见理论功力。

  • 标签: 文化人类学 成式 十年 考镜源流 辨章学术 宏观把握
  • 简介:  广告译文抓住了受众的认知语境,广告翻译要实现最佳关联,本文主要借助关联理论来探索广告的翻译

  • 标签: 关联理 广告翻译 探讨关联
  • 简介:计算能力是学生学好其他数学知识的前提和保障。许多教师对计算教学的认识还停留在运用“题海战术”提高计算技能的阶段,但通过机械重复的训练获得的计算技能是薄弱的,只有在充分理解算的情况下所掌握的计算技能才是稳固的。

  • 标签: 计算技能 算理 表象
  • 简介:《周易》雅各译本是《周易》西传史上具有划时代意义的译著。译者采用“厚翻译”策略,利用学术性序言、研究批判性导论、阐释性注释和显化性译文把《周易》译本置于丰厚的中国语言和文化背景中,使西方读者尽可能全面地了解《周易》所蕴含的文化内涵。其翻译超越了作为传教士的宗教动机,雅各出于同情和尊重中国文化之目的,试图以一个文化学者的身份搭建起沟通东西方世界的文化桥梁。

  • 标签: 《周易》 译本 理雅各 厚翻译 文化义理
  • 简介:摘要算就是计算过程中的道理,是指计算过程中的思维方式,它解决为什么这样算,算是算法的源泉,只有想得明而透,才能算得准而活。要提高计算能力,首先要理解基本算,只有在理解算的基础上,学生才能举一反三,从而形成正确熟练、灵活的计算技能。教师只有重视算教学,算法技能才能进一步形成,学生的数学思维能力才能得到发展,计算能力才会得以提高。

  • 标签: 理解 算理 提高 计算能力
  • 简介:关联 翻译 交际语境效果   论文摘要摘要,在关联理论的框架下对翻译这一交际过程进行探究,  关联理论把翻译看作是一个交际过程

  • 标签: 关联理 框架翻译 理框架
  • 简介:摘要:伴随着新课程改革对学校的教学管理工作提出了新的挑战。传统的小学教学管理工作模式已远远无法满足现代化教学管理工作的要求,无法促进小学教学质量的提升,要求学校教学管理工作人员必须提升自身素质,发现并解决学校管理中的出现的问题。

  • 标签: 小学 学校管理
  • 简介:校长作为学校的领导者和决策者,树立正确的与时代相适应的教育观、教师观、学生观,对于引导和调控学校的改革与发展具有决定性的影响。不断更新教育观念,促进师生共同发展,是新时期校长工作的重要内容,也是学校持续发展的不竭动力源泉。校长必须在管理上创新,调动一切积极因素,实现人、财、物的合理配置,使教育教学资源和谐利用,达到管与的和谐,从而实现学校的和谐发展,提升学校的现代化管理水平。

  • 标签: 和谐发展 校长工作 教师观 教育教学资源 办学思想 现代化管理
  • 简介:摘要:小学科学是以培养学生浓厚的学科兴趣,在学生体验、实践、交流等活动过程中逐步建立基本的科学素养的一门综合性学科。因此我们应该摒弃传统的以传授知识为目的的课堂,以丰富多彩的课堂活动为载体,让学生在实践、体验、交流的过程中获得成长。

  • 标签: 道理 趣味性 问题
  • 简介:2005全国高考综物理压轴题均为第25题,分析综全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理压轴题,均突出考查了平抛运动的知识,考查了学生对物理过程分析的能力.要求考生有扎实的基础知识和良好的解决问题的思维程序,能够对物体进行正确的受分力析和运动情景的分析,其关键就是要抓住物理情景中出现的各个物理过程.下面结合这三份全国高考综物理压轴题,谈谈在物理教学中如何重视培养学生对物理过程的分析能力,如何在平时的物理教学中培养学生分析物理问题的能力.

  • 标签: 物理过程 平抛运动 全国卷 物理情景 动量守恒 变速直线运动
  • 简介:【摘要】计算教学中要让学生理解算来解决问题,不以技能的掌握作为唯一目标,既要重视学生掌握算法,形成技能,又要在感悟算、建立联系的过程中发展思维,提升能力,还要注意运算速度以及灵活性。教学中,教师要充分理解计算教学的基本类型,上好算型计算课。

  • 标签: 计算 教学 算法 算理 技能
  • 简介:大量的教学实践证明,依据汉字本身的规律(字)和学生的认知规律(心理)进行识字教学,当是最合理的教学。中国的汉字虽然历经漫长岁月的演化,特别是近代的简化,但是大部分的汉字依然是有“”的。所以,我们要让学生形象感知和识记汉字,最主要的就是讲析字。字教学内容丰富,操作性强,以下的几种方法是我这几年学习和研究的心得,与大家一起分享。

  • 标签: 教学 识字 认知规律 汉字 操作性 学生
  • 简介:摘要“边缘”学生的心理特征,是一般学生正常心理特征的扭曲,在认识上出现偏差,行为上越出正轨。针对此,本人认为为了转化他们应该待之以情,与之形成的融洽关系;晓之以理,引导其明白自尊;持之以恒,在反复中前进。这样就会帮助他们校正航向,向正确的人生目标进发。

  • 标签: &ldquo 边缘&rdquo 学生 情感 讲理 自尊 恒心
  • 简介:  做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度乡析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.……

  • 标签: 理综模拟考试 高考理综
  • 简介:<正>培养学生的计算能力是小学数学教学的基本任务之一。我认为,计算教学的关键不是关注计算结果的正确与否,而更应该关注过程的训练到位与否。因此,计算教学中教师应突出学生的算训练,从而提高学生的计算水平和能力。

  • 标签: 计算能力 算理 数学教学 具体形象思维 计算水平 抽象逻辑思维
  • 简介:下图为美国田纳西河流域示意图。读图,完成1~2题。1.田纳西河能够进行梯级开发的主要原因是()A.洪涝灾害多发B.土地荒芜严重C.河流落差大D.流域面积广大2.甲地综合治理和开发的主要措施是()A.建立公园,增加旅游经济收入B.种棉花和玉米等,发展种植业C.植树造林,减轻水土流失D.种植牧草,发展乳畜业.

  • 标签: 模拟试题
  • 简介:韩拙的《山水纯全集》是北宋时期一部系统探究山水画理论的著作。其画论主张规矩格法,在绘画创作、笔墨运用、绘画鉴赏这几个方面都深刻体现着一个“”字。本文通过对韩拙的绘画美学思想所体现出的“”的概念进行整理分析,将其概括为“物理”和“画”两方面来阐释。

  • 标签: 韩拙 《山水纯全集》 物理 画理