简介:〔摘要〕本文以问题式的研究性教学模式为探讨模式,对问题式的研究性教学的可行性条件、问题设置的要求、教学中教师和学习者的角色作用等做了详细的说明。
简介:本文介绍了螺纹式井口装置的参数化设计的方法:以SolidWorks为开发平台,结合Access数据库管理技术和方法,运用VisualBasic开发工具,完成了井口装置参数化设计系统的研究,实现了井口装置的参数化设计;并以KY65-32螺纹式井口装置为例,详细论述了具体的设计过程.设计结果表明:使用参数化设计大幅减少了螺纹式井口装置的开发周期,提高了设计质量,节约了设计成本,具有广阔的应用前景.
简介:摘要多项式既是初高中课本的重要内容,也是大学数学高等代数的重要组成部分,而求多项式的最大公因式也成为了高等代数中最基本同时也是最重要的一个知识点。而本文将从辗转相除、矩阵的初等变换以及矩阵的初等变换等不同角度给出了一元多项式的最大公因式的不同求法。
简介:〔摘要〕探究式学习是指根据思想品德课教材的重点和难点,结合现实社会生活中的实际情况,来选择和确定探究的主题,在课堂教学中创设一种探究的情境,让学生自主、合作地发现问题、分析问题、解决问题,从而培养学生搜集和处理信息的能力、表达和交流的能力,特别是培养他们的创新精神和实践能力,促进学生全面和谐的发展。
简介:摘要在小学语文教学工作中,作文是重中之重,同时也是在教学过程中最困难的一项教学内容。根据对现代语文教学发展过程的研究和分析,语文的教学重心已经从内部结构教学转变成了语言功能教学,是外部环境和语言之间的关系,所以语文教学中所研究的话题就变成了语言学。应该在语文的教学过程中建立一个进行交流的平台,在语境和语言学习之间建立起有效的连接,为语文教学改革开辟新的途径,在教学实践过程中实现作文先导式的教学模式。
简介:摘要数学课的动态生成需要教师与学生共同努力才能完成,数学教师要充分地了解学生,把握学生的性格特点,在课堂上营造一个和谐的氛围,为学生形成一个民主平等的教学模式。教师要在教学过程中,不断地提高学生的知识水平,以便提高课堂效率。