简介:摘要现阶段,小学教学体系中已将体育作为教学的重点部分,不断地通过体育课外活动丰富学生的课余生活、锻炼学生体能,使学生对体育运动产生兴趣与积极性。为此,为了实现小学生的身心健康发展,文章浅要探究了小学体育课外活动策略,以供小学体育教师参考。
简介:摘要数学实践活动是数学知识、现实世界和其他学科之间联系的活动载体,是学生把所学的数学知识在分析和解决问题过程中加以综合应用的一个整合内容。上好数学实践活动,可以提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和实践能力。
简介:摘要:少先队活动是履行相关组织职能的重要途径,该项活动十分有利于对少先队员进行相关的德育教育,是少先队员之间情感沟通的桥梁以及心灵对话的纽带。本篇文章通过对于当前小学少先队主题活动展开的现状进行分析,进而发现该项活动中存在的问题。其中包括教师的任务相对较为繁重,力不从心,其次活动举办的不到位,成效颇低,而且活动的举办方式也比较呆板。针对以上这些问题,本篇文章给予了相应的改进措施。在活动主题的确立方面应该结合主旋律,并且要设置相应的活动内容,以增强活动的有效性,其次要注重将该项活动与生活进行联系,使同学们从小课堂走向社会大课堂,从而使少先队主题活动有效开展。
简介:摘要体育是促进幼儿生长发育,增强体制保证幼儿健康成长的重要手段。《规程》中指出,积极开展适合幼儿年龄的体育活动,每日户外体育锻炼不得少于2小时。由此可见,体育活动在幼儿生活生长中的重要性,尊重幼儿要面向全体幼儿,不能认为个别差异就忽略教育。兴趣是幼儿最好的老师,教育方法呆板单一,过分强调教案,在教学活动中,幼儿的学习兴趣低下,效率也得不到提高,那么如何提高幼儿体育活动的效率呢?通过尝试活动,我概述以下几点。场地布置图示化、器材提供丰富化、组织活动趣味化、分层指导多元化。
简介:摘要随着社会的发展,现阶段人们对于教育事业的要求开始变得越来越高。在小学的教育中,教师不但需要教导学生相关的知识,同时还需要对学生进行素质培养,提高学生的综合能力,促使学生能够养成优秀的品德思想与良好的学习习惯。现阶段,班级活动被越来越多地应用在学生的素质教育中。
简介:摘要小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它不仅注重学生科学知识的获取,还注重科学能力、科学态度及各种情感的培养。小学科学科技创新活动将使我们的科学课堂保持旺盛的生命力。
简介:摘要语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而语文素养必须在丰富的语文实践中形成。《语文课程标准》指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”我国新一轮基础教育改革明确将“综合实践活动”纳入新的课程体系,并将此类课程的宗旨定位在“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究方法,发挥综合运用知识的能力,培养学生的社会责任感”。因此,基础教育阶段的语文教学应广辟渠道,组织学生开展丰富多彩的语文综合实践活动,引领语文教学走向生活、走向互动、走向整合、走向智慧,促进学生语文综合能力的提高,培养学生的语文综合素养。
简介:摘要新课程改革下,初中英语教师不仅要在课堂上传道、授业、解惑,还应该为学生创造英语学习的“第二课堂”,即在课外创造良好的英语学习环境,给学生创造语言实践的机会,让他们在实践中巩固课堂知识、提高语言运用的学习能力,同时通过体验参与,提高学生学习英语的兴趣,激发学生学习创新的积极性和主动性。