简介:摘要高校非物质文化遗产传承教学基地(以下称高校“非遗”教学基地)建设为非物质文化遗产继承保护增添了新生动力,对促进非物质文化遗产传承具有重要价值。当前高校非物质文化遗产传承教学基地建设的关键环节是教学团队建设。要本着遵循非物质文化遗产特征和规律传承保护和整体建设的理念来进行教学团队建设,主要途径为总体设计、统筹规划,拓展引进人才渠道、搭建好校企合作平台、构建非遗教学基地师资人力资源中心。
简介:【 摘要】非连续性文本在语文教材中是很少见的,目前语文教材中收录的课文都是以连续性文本为主,如记叙文、散文、小说、诗歌等。 2019 年部编版小学语文课本中出现了少量的非连续性文本阅读课文。 非连续性文本是一个新的文本,不同于传统语文教学。当今社会的发展趋势各类信息也接踵而来,本着贴近生活的原则,利用语文课的契机交给学生学会在材料中提取信息的方法,学会运用信息。让语文与生活实际紧密联系起来 。本文就非连续性文本在语文课堂上的应用谈谈粗浅的看法。
简介:摘要:管理心理学家的研究发现,在知识领域里当领导,领导者的非权力性影响力远远大于权力性影响力。管理者的非权力性影响力将直接影响学校的工作,制约着学校管理水平的高低。利用好领导与教师、教师与学生关系的特殊性,发挥非权力性管理的作用,能有效提高学校的管理水平;同时根据师生的需要,营造和谐的学校管理环境,发挥管理者非权力性管理的威力,让教师享受到教书育人的快乐,让学生享受到学习的快乐,实现师生共同成长和共同发展的目的,从而提升学校的办学水平。
简介:摘要非连续性文本,是义务教育语文课程体系中提出的全新的概念,其倡导将非连续性文本运用到教学过程中去,使得学生可以在组合材料中找到有价值的信息,并且能够实现学生阅读理解能力的全面提升。因此,文章积极从当前非连续性文本教学缺失的角度入手,归纳和总结了非连续性文本教学的实现路径,以供参考。
简介:文化消费是利用文化产品或服务来满足人们精神需求的一种消费。随着经济的发展和我国居民收入的提高,我国文化消费呈现出'爆发式增长',但增长的非均衡性趋势明显,主要表现在区域差距、城乡差距、结构差异及群体差异等方面。大众文化消费与历史传统、文化环境、社会意识紧密相关,而个体文化消费行为受到文化产品供给、经济因素、社会环境和消费心理等因素的影响,从而形成一定的消费大众与个体差异。文化消费与区域经济之间存在着重要的关联,文化消费对区域经济发展的影响,主要表现在直接影响和间接影响两个方面。文化强国伟大目标的实现,是文化消费由非均衡向均衡增长靠拢的过程,实现文化消费的均衡增长与升级,是一个包括政策支持、经济支持、金融支持、技术支持、管理支持等多方面支持在内的综合性系统工程。
简介:摘要目的研究非老年脑梗死患者发病的相关因素。方法将150例梗死患者分为非老年组和老年组两组,统计两组患者的睡眠情况、高血压史、高血脂史、糖尿病史、吸烟、酗酒、家族史等几方面的情况,并进行统计学分析。结果实验组患者睡眠质量差的人数明显高于对照组;实验组患者中吸烟人数明显高于对照组;实验组患者中有糖尿病史的人数明显低于对照组;实验组患者中高同型半胱氨酸人数明显低于对照组;实验组中有家族史的人数明显高于对照组,以上几个项目均具有统计学意义(P<0.05)。结论影响非老年脑梗死患者发病的相关因素较多,其中睡眠质量差、高血压史、高血脂史、吸烟、酗酒、糖尿病史、高同型半胱氨酸和有家族史等因素均与患者发病相关。其中,睡眠质量差为对非老年脑梗死患者最危险的因素,需要广大患者注意。