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  • 简介:摘要目的探讨基于领导生命周期理论的护理干预在听神经瘤术后吞咽功能障碍患者中的应用效果。方法选取2017年2月至2020年3月南通大学附属医院神经外科二病区收治的听神经瘤术后吞咽功能障碍患者100例为研究对象。按照随机数字表法将所有患者分为观察组和对照组各50例。对照组患者采用常规术后康复护理,观察组在此基础上采用基于领导生命周期理论的护理干预。干预结束后,利用洼田饮水试验评价2组患者吞咽功能障碍恢复情况,利用吞咽功能障碍康复训练依从性问卷评价康复依从性,利用吞咽相关生命质量量表(SWAL-QOL)评价患者生命质量,同时记录吸入性肺炎发生情况。结果干预结束后,观察组患者洼田饮水试验评级优于对照组,差异有统计学意义(Uc值为2.053,P<0.05);观察组患者依从性问卷参与依从性维度、监测依从性维度和学习依从性维度得分分别为(16.94 ± 2.46)、(6.96 ± 1.24)、(5.66 ± 2.11)分,均高于对照组的(12.36 ± 2.59)、(4.80 ± 1.20)、(4.48 ± 1.49)分,差异有统计学意义(t值为9.058、8.851、3.236,P<0.01)。随访1个月,观察组患者SWAL-QOL心理负担维度、进食时间维度、食欲维度、吞咽症状频率维度、食物选择维度、语言交流维度、进食恐惧维度、心理健康维度、社会交往维度、疲劳睡眠维度评分分别为(8.06 ± 1.39)、(7.14 ± 1.76)、(10.92 ± 1.79)、(58.26 ± 6.41)、(6.38 ± 1.81)、(7.00 ± 1.07)、(15.82 ± 2.41)、(21.86 ± 1.81)、(16.80 ± 1.81)、(18.96 ± 3.24)分,均高于对照组的(6.76 ± 2.17)、(4.80 ± 1.83)、(7.84 ± 1.74)、(37.30 ± 5.07)、(3.72 ± 1.23)、(4.98 ± 1.33)、(12.06 ± 2.97)、(16.96 ± 1.67)、(11.00 ± 1.76)、(11.84 ± 3.05)分,差异均有统计学意义(t值为6.945~18.142,P<0.01)。观察组吸入性肺炎发生率6.00%(3/50),低于对照组的20.00%(10/50),差异有统计学意义(χ2值为4.332,P<0.05)。结论基于领导生命周期理论的护理干预有利于促进听神经瘤术后吞咽功能障碍患者的吞咽功能障碍恢复,能提高患者康复训练依从性,改善患者生命质量,减少吸入性肺炎的发生。

  • 标签: 领导生命周期理论 吞咽功能障碍 护理干预 依从性 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨基于领导生命周期理论的护理干预在听神经瘤术后吞咽功能障碍患者中的应用效果。方法选取2017年2月至2020年3月南通大学附属医院神经外科二病区收治的听神经瘤术后吞咽功能障碍患者100例为研究对象。按照随机数字表法将所有患者分为观察组和对照组各50例。对照组患者采用常规术后康复护理,观察组在此基础上采用基于领导生命周期理论的护理干预。干预结束后,利用洼田饮水试验评价2组患者吞咽功能障碍恢复情况,利用吞咽功能障碍康复训练依从性问卷评价康复依从性,利用吞咽相关生命质量量表(SWAL-QOL)评价患者生命质量,同时记录吸入性肺炎发生情况。结果干预结束后,观察组患者洼田饮水试验评级优于对照组,差异有统计学意义(Uc值为2.053,P<0.05);观察组患者依从性问卷参与依从性维度、监测依从性维度和学习依从性维度得分分别为(16.94 ± 2.46)、(6.96 ± 1.24)、(5.66 ± 2.11)分,均高于对照组的(12.36 ± 2.59)、(4.80 ± 1.20)、(4.48 ± 1.49)分,差异有统计学意义(t值为9.058、8.851、3.236,P<0.01)。随访1个月,观察组患者SWAL-QOL心理负担维度、进食时间维度、食欲维度、吞咽症状频率维度、食物选择维度、语言交流维度、进食恐惧维度、心理健康维度、社会交往维度、疲劳睡眠维度评分分别为(8.06 ± 1.39)、(7.14 ± 1.76)、(10.92 ± 1.79)、(58.26 ± 6.41)、(6.38 ± 1.81)、(7.00 ± 1.07)、(15.82 ± 2.41)、(21.86 ± 1.81)、(16.80 ± 1.81)、(18.96 ± 3.24)分,均高于对照组的(6.76 ± 2.17)、(4.80 ± 1.83)、(7.84 ± 1.74)、(37.30 ± 5.07)、(3.72 ± 1.23)、(4.98 ± 1.33)、(12.06 ± 2.97)、(16.96 ± 1.67)、(11.00 ± 1.76)、(11.84 ± 3.05)分,差异均有统计学意义(t值为6.945~18.142,P<0.01)。观察组吸入性肺炎发生率6.00%(3/50),低于对照组的20.00%(10/50),差异有统计学意义(χ2值为4.332,P<0.05)。结论基于领导生命周期理论的护理干预有利于促进听神经瘤术后吞咽功能障碍患者的吞咽功能障碍恢复,能提高患者康复训练依从性,改善患者生命质量,减少吸入性肺炎的发生。

  • 标签: 领导生命周期理论 吞咽功能障碍 护理干预 依从性 生活质量
  • 简介:[摘要] 本文对高校基层党组织在推进教育评价改革过程中的外在管理路径与内在建设路径进行分析研究,从提升基层党组织领导力的视角针对性提出深化教育评价改革、促进高校事业发展的可行思路,为在深化教育评价改革过程中更好发挥党组织职能、提升党组织领导力提供科学决策。

  • 标签: [] 教育评价改革 高校 基层党组织 领导力 路径探析
  • 简介:摘要:“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神是中国共产党的精神之源,其所蕴藏的精神力量,能够为推进新时代现代化高品质城市建设提供源源不断的精神动力,领导干部从伟大建党精神中汲取智慧,积极推进现代化高品质城市建设。。

  • 标签: 伟大建党精神 领导干部 现代化高品质城市
  • 简介:摘要:2020年以来,面对全球全球新冠疫情蔓延,以及蒙古国复杂的政治、经济、社会和文化形势,中铁资源新鑫公司(以下简称新鑫公司或公司)党工委坚持和加强全面领导,深入贯彻“一企一策”工作原则,大力开展“挖潜增收、降本增效”活动,强化责任落实,狠抓管理提升,引领了企业生产经营持续稳定发展。该公司于2020年11月实现了投产以来首次达产目标。

  • 标签: 党风党建 企业 健康和谐
  • 简介:摘要:高中思想政治教育是学生学习中非常重要的一个内容,它旨在构建学生的正确三观,引导学生具备成为合格社会建设者的核心素养。高中思想政治教育是相对成熟的内容,不仅仅注重思想道德修养等基础的内容的培养,更看重学生政治认同、理性思维等素养的培育。在这一阶段,思想政治的教学极其重要。教师在教学中必须保持严谨的态度,拥护中国共产党、热爱人民、热爱国家、热爱社会,要客观地向学生讲述社会发展的相关理论,讲述中华民族发展至今的伟大历程,讲述我们作为中国人为国家为民族应承担的历史使命,而不能因个人情感因素影响教育的大方向。

  • 标签: 高中政治 大单元教学 共产党 教学
  • 简介:【摘要】党要管党、从严治党,加强党风廉政建设是净化企业政治生态的关键举措,要将其纳入企业党委和企业生产经营工作总体部署中同步推进落实。企业党委要进一步落实党风廉政建设责任制,加强教育引导,完善工作机制,为企业和谐健康发展发挥积极作用。

  • 标签: 刚性约束 “一岗双责” 长效机制
  • 简介:摘 要:新形势下加强和规范各级党组织党员领导干部严格遵守党内政治生活,做严肃党内政治生活的表率,是不断推进国有企业全面从严治党向纵深发展的需要。本文通过对国有企业基层党组织党员领导干部做严肃党内政治生活的表率存在的问题进行研究,并提出相应对策,以便更好的发挥党员领导干部的表率作用,积极营造良好的环境氛围,为企业持续稳定健康发展提供坚强的保障。

  • 标签: 国有企业 党员领导干部 党内政治生活 表率 问题研究
  • 简介:摘要目的探讨以适应性领导理论为框架的干预在直肠癌永久性肠造口患者中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2018年7月—2019年6月在烟台市某三级甲等医院接受直肠癌根治手术及永久性肠造口术的118例直肠癌患者为研究对象。按照住院时间将其分为对照组(2018年7—12月)与观察组(2019年1—6月),每组各59例。对照组采用常规护理方式,观察组采用以适应性领导理论为框架的护理干预。采用肠造口患者造口知信行量表(CPCKAPS)、社会影响量表(SIS)比较干预效果。结果最终纳入对照组54例,观察组52例。干预1个月后,观察组患者造口知识、态度、行为得分分别为(11.15±2.33)、(44.53±3.94)、(25.21±3.19)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为-5.377、-4.575、-2.422;P<0.05);干预后观察组患者SIS量表社会排斥、内在羞耻感、社会隔离维度得分分别为(17.62±3.94)、(10.78±2.49)、(15.81±3.49)分,均低于对照组,差异有统计学意义(t值分别为3.143、2.102、3.024;P<0.05)。结论以适应性领导理论为框架的干预方案,可更好促进患者造口知识、态度、行为改变,有效降低肠造口患者的病耻感。

  • 标签: 直肠肿瘤 肠造口 适应性领导理论 知信行 病耻感
  • 简介:摘要:在党的坚强领导下,符合社会发展实际和企业发展规律的中国特色现代国有企业制度逐步建立和完善,国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础的地位日益彰显。

  • 标签: 国有企业 党的领导 党的建设 中国特色现代企业制度
  • 简介:摘 要:随着外部环境的不断变化,自上而下的领导方式已经不能应对未来的不可预测性,为了组织能更好的发展,对领导者的能力要求越来越高,而谦逊型领导这种自下而上的领导方式受到大家的青睐。本研究基于员工心理感知的角度,探究谦逊型领导如何影响到员工以及组织?本研究引入员工偏离行为为结果变量,情感承诺为中介变量,组织支持感为调节变量,构建出一个新的模型,探究变量间的关系。本研究采用问卷调查法获得样本,使用随机抽样的抽样方式,通过剔除无效问卷,保留有效问卷样本。最后通过数据分析,得到本文的研究结论。

  • 标签: 谦逊型领导 员工偏离行为 情感承诺 组织支持感
  • 作者: 张英泽
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-09-05
  • 出处:《中华创伤杂志》 2021年第07期
  • 机构:河北医科大学第三医院创伤急救中心,国家卫生健康委骨科智能器材重点实验室,河北省骨科研究所,河北省骨科生物力学重点实验室,石家庄 050051
  • 简介:摘要今年是中国共产党成立100周年。在中国共产党的领导下,中国骨科迎来了建科100周年。100年来,中国骨科人在党的领导下,中国骨科也由最初的6人小组,发展成为拥有30多万注册专科医师的临床大科。站在中国共产党百年华诞的这个重要节点上,回忆骨科波澜壮阔的奋斗历程更显意义重大。笔者以时间为轴线,根据骨科发展特点将其分为艰苦创业期(1921—1949年)、初步发展期(1949—1979年)和快速发展期(1979—至今),追溯骨科人的百年奋斗史和创业史,抚今追昔,鉴往知来。

  • 标签: 骨科 中国 中国共产党
  • 简介:【摘 要】研究发现,传统的寒假生活存在缺失学生立场,无序无规划,与学校生活存在断层,学生、家长和教师之间缺少沟通与交流等问题。[1]为改变这种情况,学校开展了“你好,寒假!”、“你好,暑假!”活动。经过研究,学校实验班基本上已经形成了“3+X”的假期作业模式。“3”即假期必选活动,而“X”则代表着自选活动。这种假期作业模式促进了教师引领与学生自主选择的结合。如何利用假期生活培养学生的领导力,促进学生多维发展呢?我们尝试引导学生组建社团,寻找适合自我发展的合作小伙伴,组织活动,以培养学生的领导力。

  • 标签: 社团 领导力 学生立场 假期生活
  • 简介:摘 要:本文主要研究了美国防语言能力建设的重要文件之一美国陆军条例350-1《军事训练和领导者培养》中对国防语言能力建设的相关规定,通过对文件内容的研究和评析,以期对我国陆军外语和文化能力建设有所启示。文章主要分为四个部分:首先是引言,介绍本课题研究意义和研究现状;其次简要介绍了该条例第九章(文化和语言)的基本内容;再次评析了《陆军外语和文化战略》的后续落实措施陆军条令350-1《军事训练和领导者培养》的基本内容,最后探讨了该条令对我国陆军外语和文化能力建设带来的启示。

  • 标签: 陆军条例350-1《军事训练和领导者培养》 陆军外语和文化能力 启示
  • 简介:摘要:当前,国家实施乡村振兴战略,要解决“三农”问题的关键是解决农民问题,解决农民问题的重点在于解决农村土地问题。解决农村土地问题必须贯穿农村土地制度改革的始终。本文以梳理我国改革开放以来中国共产党就“三农”问题相继出台的21个中共中央一号文件、33次政府工作报告、8次中国共产党全国代表大会报告和10次中央委员会会议决定中关于农村土地制度改革内容的变化为主线,试图探索我国改革开放以来在中国共产党的领导下,农村土地制度变迁的动因和内在规律。在实施乡村振兴战略背景下,与时俱进,因地制宜,为更好地解决我国当下农村土地问题提供一定的借鉴和指导。

  • 标签: 农村土地制度 中国共产党 改革开放 方针政策
  • 简介:摘要:初中化学实验课堂教学的艺术感染力、教师的课堂领导力,学生的学习力,共同构成了化学实验课堂的主力。在化学实验课堂中,以核心素养为取向的教学可视化路径探究,是保证学生实验效果的有力措施。

  • 标签: 课堂领导力 学生学习力 体现化学核心素养