简介：摘要：随着信息时代的到来，图书作为知识传播的重要载体，其内容的易读性对读者的阅读体验和理解能力起着至关重要的作用。一个好的版面设计能够提升文字可读性，使内容更加清晰易懂；恰当的图片与图表应用能够有效辅助文字传达信息。然而，目前对于版面设计对图书内容易读性的研究还较为有限。

简介：摘要：文章深入探讨了幼儿园家校合作的内容构建与方法创新。在内容层面，重点提及了家长参与教育教学、家园共育资源整合及家长对幼儿园管理的参与与监督。在方法上，则创新性地提出了互动式家长会、网络平台与信息化手段的应用以及多样化家长参与活动等举措。这些措施旨在增强家园之间的沟通与合作，提升教育质量，共同促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：基于国家体质健康标准，当前小学体育课程内容存在单调化、缺乏创新，且与学生体质需求脱节的问题。为优化课程内容，需丰富项目种类，构建多元化学习体系，并融合体质健康标准，确保课程内容更具针对性和实效性。通过这些策略，可以有效提升小学体育课程的教学质量，更好地满足学生体质健康需求。

简介：摘要：本文基于核心素养的教育理念，对高中地理教学内容与方法进行了创新研究。尤其是通过深入分析当前高中地理教学的现状，本文提出了针对教学内容和方法的创新策略，旨在提高学生的地理学科素养，培养学生的综合思维能力和实践创新能力。基于此，接下来本文的研究不仅对高中地理教学具有一定的指导意义，也为其他学科的教学改革提供了借鉴。

简介：

简介：

简介：10月30日,由UC发起的＂流量×变现：双11,来开你的内容店铺＂暨UC订阅号城市联盟计划在广州举行。作为城市计划的收官场,UC在活动上公布了两项大动作：发布商品推广功能,内容电商加入双11大战;并开启与南方都市报的数据层面战略合作。借内容电商,自媒体人分享双11成果UC商品推广功能将打通淘宝、天猫及阿里妈妈商品资源。

简介：小学语文教师在教学中发现写作是一项很令他们头疼的教学任务,一是学生对作文没有兴趣,二是学生写出的东西内容空洞乏味。一直以来,小学语文作文一直拘束于教材的要求,规定写什么题目学生就要根据要求写文章,这样就限制了学生的思维。所以,教师为了提高学生的写作水平,激发学生的兴趣,应更加丰富写作内容。

简介：第八次课改以来，大凡较高级别的竞赛课、观摩课似乎都有两大考究。一是过于重视课堂包装，课件、影视、音像、音乐……五光十色．精彩纷呈；二是过于讲究活动设计，表演、讨沧、答辩、实验……一派繁荣，异常热闹。然而精彩实为虚假，

简介：探讨大学生完美主义的心理结构。方法：采用字词联想法搜集数据。根据概念激活扩散模型，由260名大学生对刺激词“完美主义”进行自由联想，得到1272个联想词；对联想词进行频次统计，选择出联想强度大于4.5%的32个高频词；让另一组大学生对这32个词进行自由分类，采用SPSS18.0对数据进行系统聚类分析。结果：大学生完美主义心理结构包括四个维度：宜人性、积极追求、高标准、恃强性。结论：基于自由联想词的分析方法是探寻大学生完美主义心理结构的有效途径。

简介：物联网技术作为信息产业的第三代浪潮，其发展与应用为人与物、物与物之间的信息交换创造了一个全新的平台。图书馆服务体系中存在读者数量分散，且处在不断发展和动态变化中，而馆藏图书数量庞大，种类繁多。传统的管理手段很难对图书馆的所有图书资源做到全面、快速的管理，仅仅是一些常用期刊的规律摆放都很难做到。而引入物联网技术后，不仅能够解决对图书进行高效、便捷的管理，更重要的是这将为服务内容和服务模式提供全新的发展机遇，文中对这种新技术应用下的图书馆服务模式和内容进行了深入的分析和阐述。

简介：

简介：

简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，深度学习作为学生形成核心素养的关键，教师应立足学生学习实际，在深度学习理念的引导下做好小学英语单元整体教学工作，从而促进学生的全面发展。基于深度学习的小学英语单元整体教学展开讨论，分析小学英语单元整体教学的现状，提出一系列有针对性的措施，希望能够提高学生英语成绩，提升学生核心素质。

简介：摘要：基于工作知识的一体化课程内容的开发是一体化课程建设的核心。而对于一体化课程开发而言，彻底放弃学科内容体系，构建以工作知识为主体的职业教育课程内容体系。本文阐述了由工作任务到职业能力，再到工作知识而来，提出一体化课程内容的开发思路 ,依据工作成果所承载的职业能力，完整描述工作知识的意义和开发工作知识的一体化课程内容新构想。

简介：摘要：近年来，课程思政、立德树人、三全育人的理念，是我国高等教育课程改革的一个重要的发展方向，是课程整合发展必须思考的问题。跨境通关核心课程的思政设计旨在探讨通过课程整合，使社会主义核心价值观通过一条无形的主线贯穿几门核心课程，形成跨境通关核心课程的思政体系，把学生培养成为三观正、有能力、有担当、有国家意识、有职业道德和法律意识的专业报关从业人员。

简介：随着现代科学技术及信息技术的发展,在我国高中教学内容设计过程中,思维导图逐渐得到了极为广泛的运用。学校需要注重提高教师教学设计能力,深入调查高中英语教学内容设计,将思维导图运用于教学内容的设计过程中,提高教学效果和质量。除此之外,基于思维导图的高中英语词汇教学设计也将被纳入到英语体系中,而且在思维导图的高中英语词汇教学设计过程中,教师还需要了解学生的需求,完善高中英语写作教学设计。此外,还需要教师积极研究和探索英语教学内容,将激发学生学习英语的兴趣作为己任,多与学生展开沟通与交流,根据教学内容设计问题,利用现代信息技术和多媒体教学的优势,最后提高学生的综合素质,改善当代高中生的英语词汇及写作教学效果。

简介：

简介：随着女性公务员比例逐渐升高．其职业发展引起相关管理部门与学者的关注。借鉴职业生涯阶段理论，应用内容分析研究方法，构建女性公务员在探索期（25～29岁）、徘徊转型期（30～34岁）、上升分化期（35～45岁）、维持期（46～52岁）与退出期（53～55岁）的职业发展模式。各阶段发展模式在政治资源、经济资源、社会资源、自我价值实现与工作家庭平衡方面表现不同特征。女性公务员不同阶段的职业发展模式具有时代变化性、社会性别角色冲突持续性与父母家庭援助至关重要等特点。除此之外，女性公务员职业发展模式具有自身缺陷，政府应当承担优化女性公务员职业发展模式的责任。

简介：摘要：以中央财经大学5个高热度微信公众号作为分析样本，选取样本微信公众号中的阅读指数和点赞率排名前50的文章作为研究对象，通过对高热度推文的来源公众号、推文内容的类型、表现形式和发布时间等维度的具体分析，从推文价值观与读者情感需求、推文类型与学生学习生活需求和推文发布时间等方面总结归纳出影响微信文章热度的主要因素，并从这些影响因素出发，分别从深度加工推文内容、坚持原创突出特色和运用互联网思维等方面为高校网络思想政治教育内容优化提供借鉴，提升网络思想政治教育的实效性。