简介：美,无处不在,生活中处处充满了美,对称便是其中的一种。在生活中,几乎各个领域都有它大显身手的地方。只要你擦亮双眼,用心寻找,就会发现,美其实就在我们身边。

简介：本文论述王维山水田园诗的总体特征和绘画美,以具体作品说明王维山水田园诗中的色彩美。

简介：摘要当今社会，迫切需要德、智、体、美、劳全面发展的技能人才，美育作为其中重要的一部分，已引起教育工作者的高度关注。在中职语文教学中，我们应充分利用教材中美的因素，如人物美、景物美、语言美、音乐美等，使学生受到美的熏陶，培养健康的审美情趣，达到既教书又育人的教学目标。

简介：

简介：一年四季各有各的特点，各有各的美丽之处。今天，就让我来带领大家欣赏一下四季之美吧!

简介：董卿说：“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”2017年9月28日，中政参一次远见卓识的安排，让我有幸成就了与来自全国各地的700多名优秀教师的“遇见”。

简介：初中古典诗歌教学中审美能力的培养，长期处于被弱化的境地，个中原因很多，诸如教学的功利思想作祟，语文教师自身审美能力的欠缺、审美意识淡薄等。而缺少科学的教学审美路径，是其中一个重要的原因。笔者认为，初中古典诗歌教学审美路径，应扣住“一体四美”，顺势而为。

简介：2018年3月20日，世贸组织（WTO）发布的一份美国和欧盟共同提交的文件显示，在2月15目美欧双方进行的磋商中，欧盟以本地区出口光伏产品未对美国相关产业造成严重损害为由，建议美国放弃对其加征保障措施关税，而是采取进口配额限制或限定最低进口价格等其他替代方案。但这一提议遭到了美方拒绝。同时，双方也未就实施保障措施后的相关补偿事宜达成一致，但双方均表示将密切监测保障措施给双边贸易带来的影响。

简介：摘要小说类的多文本读写结合，通过整合教材资源，从课内到课外，根据教学需要构建不同议题，进而有目的地对学生阅读、概括和写作水平进行指导。

简介：非连续性文本阅读,主要考查学生根据材料提供的线索与情境,获取、分析和解释信息,并做出判断和评价的能力。小学阶段阅读考查的非连续性文本,按样式分主要有文本类、图表类、图文类等几种。复习时,按照类别进行阅读训练,可以帮助学生了解不同类别非连续性文本的特点,找到规律,掌握阅读方法,构建阅读图式。

简介：摘要文本细读是一种阅读教学的方法，就是指对课本的内容进行细致的品味和阅读，这种文本细读的方法能够充分提高学生对于文本内容的理解能力，在进行小学语文阅读的教学过程中，文本细读的教学方式被越来越多的教师所采用，本篇文章将针对小学阅读教育存在的问题进行阐述，并且对小学语文阅读教学中文本细读的应用策略进行列举。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国的建筑行业得到了巨大的进步。建筑类英语翻译对于国内外建筑行业专业人士学习与交流先进的建筑技术与施工技巧等发挥着非常重要的作用，同时对翻译人员也有着很大的指导作用。本文通过对于建筑英语语言特征以及翻译技巧的阐述，总结出一系列的特点方法，以便日后的有效运用。

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简介：随着新高考的推广,英语写作在高中英语教学中起到越来越重要的作用,本文就如何借助阅读文本,从话题、语言、结构三个方面为写作搭建支架。

简介：作为阅读教学中的一项重要内容,语言训练与阅读内容相辅相成,包含着感知语言、积累语言和运用语言的过程。这就需要教师紧扣低年级学生的认知特点,精心设置训练板块,分别从字词句段等语言单位入手,引领学生在阅读中激发思维、训练说话,让发展语言能力从低年级开始就奠定坚实的基础。本文提出要感知积累,让语言活色生香;模仿尝试,让语言隽永深长;迁移运用,让语言形神兼备,真正为学生认知能力的发展奠基。

简介：语文是一门综合性学科,蕴含了丰富的人文素材,也包含了大量的情感因素,语文课堂应该是生动的、充满生命力的,教师只有深情投入,才能以情动人,让学生心领神会,真正受到人文素养的熏陶和感染,这样的课堂才是高效的、激情四射的、令人难忘的。因此,作为老师要在高中语文教学中引领学生深入感悟文本,进一步提高学生们的语文素养。一、分析课文内容,提高鉴赏能力在高中语文教材中,包含很多文质兼美的文章,蕴含了丰富的文学形式与美学风格,因此。

简介：摘要近几年，根据中国青少年研究中心发布的信息显示，体育和课外小组活动均较受学生欢迎，政治课均不受欢迎；学生对语文、数学、外语、等与高考密切相关的课程喜爱程度超过了其他课程，政治课是学生欢迎程度最低的课程，高中生将政治课列为语文、数学、英语、物理、化学、历史、音乐、生物、地理等14门之尾。基于这点，本文就文本读物促进思想政治教学的有效性与学科素养核心的培养教育谈一些笔者粗浅的看法。

简介：实用类文本探究题的发展,其实经历了一个显著地过程。最初,本着＂知无不言,言无不尽＂的思路,探究题的设置为学生参与文本提供契机。数年来的坚持之后,这种思路的弊端也显露无遗。学生遇到探究题的时候,往往是最开心的,因为他参与了文本,而且还是以自己喜欢的方式参与其中的。

简介：有些明清小说作家在创作一部小说时往往几易其稿,如此一来,同一部小说因先后流传于世而产生了不同版本并呈现出不同的文本形态。在传播过程中,明清小说的文化商品属性也促使评点者、书坊主、编选者等以不同方式,不同程度地介入小说文本,他们既对小说文本予以加工改造,又不断将名目不一的众多"副文本"植入小说,由此导致小说文本形态处于不断变动之中。同一题材系列小说文本形态的"流动性"更为显著。

简介：本研究以纽马克的交际翻译理论作为翻译指导策略,分析原文文体风格和语言特点.本文认为译者在翻译该类文本时应该遵循交际翻译理论，在结合医学英语语言特征的基础上，采用的增译、合译、转译等翻译方法，尽量更多地关注读者的理解与反应，以期取得最好的翻译效果。