简介:在教师的教学生涯中,教师往往能终守一业,却不可能终习一艺,所以教艺迁移必然会成为教师专业发展的一种经常性状态。教艺迁移是一种教艺扩散的学习、模仿、应用的过程,是"理性的技巧",它有别于一般的照搬、一成不变的模仿,其迁移的策略主要是通过化解冲突与羁绊、构建合理的行为模式、弱化"教艺训诫"、探求教艺创新、拓展教艺迁移的渠道等来实现。
简介: 菱形是一种特殊的平行四边形,也是一种近乎"完美"的四边形,因为它具有很多特殊的性质.如何识别菱形呢?我们可以从以下几个方面考虑.……
简介:在跨国经营中,海尔公司推出“定制营销”新模式,“先出售、后生产”,使得海外市场不断扩大。
简介:摘要数学一直是高中教学体系中的一门重要课程,通过数学学习能帮助高中生掌握运算与抽象思维的能力,对学生日后的发展具有十分重要的作用。那么,如何提高数学的有效性?如何真正提升高中生的数学运用能力?这成为高中数学老师重点关注的问题,就将此进行详细的讨论,提出提升课堂教学效果的意见,希望能够对高中数学老师以一定的启示。
简介:摘要:想要胜任班主任工作,必须做学生喜爱的老师。班主任要关爱学生、了解学生、尊重学生、宽容学生。班主任要成为家长信任的老师。班主任要具备较强的业务能力。建立教师威信,而非教师威严。培养班干力量,形成良好班风。学为人师,行为世范。公平公正,以理服人。班主任一定要调整心态,做健康教师。
简介:书面表达是考查学生语言综合运用能力的一种重要测试形式。要解答好这种题考生应做到:1.认真审题(含看图,而且一般情况下,几幅图最好要连贯看,不能孤立地看一幅图)明确要求,弄清要表达的内容,既要弄清根据所提供的情景(时间、地点、人物、过程等),还要弄清其表达形式,即用什么体裁、何种人称等。
简介:“语文课程标准”指出:“阅读是教师、学生、文本之间对话的过程。”综观目前阅读教学现状,课堂上教师串讲、细问、面面俱到的现象屡见不鲜。一篇篇文质兼美的文章.在课堂上被分析得支离破碎。中学语文教学中的文本解读是指学生在教师的指导下感知、理解、评价、再创文本的过程,
简介:
简介:圆的切线有关的证明与计算是初中数学学习的重要内容.也是各省市中考考查的重点内容之一.通常与勾股定理,方程,三角形全等或相似.四边形的性质与判定.三角函数等相结合.形成复杂、多变的题型.解决问题时要重点观察已知条件间的关系.选择定理进行线段或角的转化.
简介:摘要随着我国经济的发展和人口的增长,水利事业在国民经济中的命脉和基础产业地位愈加突出;水利事业的地位决定了水利基础设施重要性。因此,如何搞好水利基础设施建设项目管理,确保工程质量,促进我国经济发展是摆在我们每个水利人面前的一个重大课题。
简介:内容摘要面对新课程下的地理高考和高考命题变化,谈谈自己的见解。1、突现高中地理新课程核心理念,更加侧重能力型的题目,考查学生分析、探究、解决问题的能力。2、教学过程以学生学为主,教师教为辅。3、既往地考查地理基本知识和基本技能,4、理论联系实际及前瞻性问题的探讨,更有利于考查学生的潜在能力。
简介:蝉的一生蝉.又名知了。幼虫称知了猴或蝉龟。同学们对蝉是最熟悉不过的了。尤其是到了暑假,满世界部是“知了”“知了”地叫个不停。虽然让人很烦.但也给炎炎夏日平添了一分情趣,不是吗?
简介:高考考的是学生长期以来的积累,而不仅仅是某个时刻的状态.是十二年寒窗苦读形成的能力,甚至是他面对人生的态度,做人的心得.高考的成功需要知识、习惯、信念、能力、身体和心境等多方面因素的共同作用,需要运用良好的考试策略.在学生即将步入考场之前,对学生进行考试策略指导,以期学生在高考中提高得分效率,取得令自己满意的成绩.
简介:北宋文豪苏东城有两句形容庐山的名句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”他那全面而辩证的哲理、隽永而宏富的思辨功能,完全适用于数学解题,即多侧面、多角度地思考,探求其解题思路.这是解题的基本策略之一.
简介:集体阅读可以帮助幼儿整理零散的阅读经验,使其系统化、条理化,还可以帮助幼儿获得新的阅读经验。在集体阅读中,幼儿可与教师和同伴充分互动,获得最佳的阅读效果,共同分享阅读的快乐,不断提高参与阅读活动的积极性。因此,我们对集体阅读活动进行了重点研究,探索了一些较好的策略。
简介:2014年9月,修订后的苏教版小学数学教材全面推行。对比新旧教材,在"解决问题的策略"这个专题中,除了策略的内容有所增删、策略的编排有所改变,还有一个明显区别于老教材的方面——在建构之后,都有一个反思性的学习活动。这不禁引发我的思考:为何新教材在策略这个领域的教学中如此注重学生的反思呢?从新教材中可见,在解决问题策略的教学内容中,需要学生参与的反思活动主要体现在两个方面:体会策
简介:<正>考试前两个月的心态调整一、积极自我暗示,树立必胜的信心在学习休息之余多和自己交谈,用"我一定可以考得很好""我一定可以超常发挥"等肯定自己的语句,给自己一种积极的暗示,不断地强化一种必胜的信心与信念,调控自己的浮躁情绪。
教艺迁移策略
识别菱形三策略
跨国营销策略
多元策略,全面提升
浅谈班级管理策略
书面表达解题策略
文本解读策略浅谈
浅谈习作评价策略
切线问题求解策略
论施工安排策略
浅谈地理教与学策略
蝉的生存策略
高考化学考试策略
解题策略琐谈
集体阅读策略探寻
策略教学,缘何反思
考试心态调整策略
英语学习情意策略
提高阅读的策略
学困生转化策略初探