简介：我们做商业摄影,经常会遇到需要转换风格或拍摄基调的情况,比如阶段性的更换样片。对于这种转换,不仅提供综合产品服务的影楼会遇到,就是主打某类核心特色的工作室其实也不可避免。因为我们总会面临变化和发展,没有什么风格是一成不变的。当然,对于影楼老板来说,看待样片的出发点首先是＂有没有市场亮点＂,而非＂要如何落地＂。面对一个充满前瞻性的新鲜热点,＂落地＂问题永远是后话。这一点毫无疑问。

简介：本文针对课程中“错音风格”技法的教学和摹写，以教学笔记的形式，分两个部分阐述教学过程。第一部分，先解释“错音风格”技法术语的来源与定义，后做技法分类及范例解析。第二部分，通过探讨笔者的摹写、所反映出的问题及重写，对所选择的学生摹写作业的分析与评论，谈学生摹写中存在问题与纠正性改写这三个步骤，梳理与展示此项技法教与学的全过程。

简介：在书法发展史中,自秦末至东汉末是一个非常特殊的时期。篆书因其复杂化和象形化等诸多原因渐渐让位于书写更为便捷美观的隶书,而在隶书逐渐走向成熟的过程中,又悄然包孕出草书、行书和楷书,同时,＂正体＂与＂俗体＂,＂铭刻＂与＂墨迹＂,

简介：中国古代书画著录的发展经历了以品评为主，至品赏与目录式整理兼而有之，再到明清时期鉴定真伪、保留藏品信息为主，区分高下优劣为辅的综合性著作的过程。每一阶段的发展，部有其历史必然性和鉴定技术的进步作为支撑。分析《石渠宝笈》内部系统在鉴定风格上的转圆和新风向，可窥清代鉴定方法之大貌。

简介：任务型教学(Task-basedAproach)是国内外语言学家和教学研究者，如D.Nunan，j.willis，龚亚夫教授等进行了十多年的深入研究，且具有一定国际影响的语言教学模式。这一教学模式把语言学习、语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。笔者在多年的教学实践中，对任务型教学理论有了一些体会。本文主要就针对任务设计后、任务的呈现和完成任务的调控作一肤浅探讨。

简介：20世纪80年代以来，中国演出了不少卫国战争戏剧，在尊重原著的前提下，中国的创作者对此进行了自己的阐释，显示出了一些共性。在思想表达上，这些作品强调对战争中个人命运和道德的关注，并以人道主义的思想贯穿其中；在艺术表达上，这些作品充分表现出对抒情诗意的追求，而在舞台设计上既突出了俄罗斯风格又在多处体现出中国传统审美的特点。

简介：词汇短语作为一种语言教学忽略的短语学理论现在受到越开越多英语二语教学领域的关注，许多研究将词汇短语应用在课本和课堂教学中帮助学生提高英语的写作能力和口语能力。通过研究发现，英语学习型词典实证研究却没有很好地呈现词汇短语，而且在近二十年以来词典编纂和词典研究越来越重视用户需求，词汇短语理论将有助于英语学习型词典更好地服务于用户，帮助词典用户提高英语交际能力和语言解码。基于这样的现实背景，本文首先论述了词汇短语理论对于英语学习型词典编纂的重要性，然后选取权威英语学习型词典《柯林斯高级学习词典》（第三版），研究词汇短语的呈现优劣情况，根据词汇短语理论给出优化学习型词典的建议。

简介：＂太阳的女儿＂以舞剧独特的艺术形成成功表现了西藏重大革命历史题材,是我区近年来大力推精品,出金典的一个可喜成果。＂太＂剧具有以下几个方面的成功经验和运作模式,即：紧紧抓住革命与现实主义题材的创作主成;与北京部分艺术家强强联合组成创作班底;通过细节刻画和结局处理,成功塑造了主要人物形象。

简介：2016年7月15日，韩国爱荣莉太平洋集团旗下的高端化妆品牌HERA赫妍选择于时尚摩登气质、崇尚内在与外在美并融的凤凰中心献上一场盛大的——“首尔‘妍’色”品牌发布会，正式拉开了进驻中国市场的大幕。

简介：20世纪60年代，距今刚好是半个世纪的时间。那时候的香港，摄影艺术相当盛行，众多著名和有影响力的摄影会、康乐中心摄影组、附属社团的摄影组和摄影班等纷纷成立，如雨后春笋，欣欣向荣。由于热衷摄影人士众多，许多报章都增设摄影副刊，用以报道相关的摄影活动、展览消息、技术文章和优秀作品等。影响内地和东南亚等地的《摄影画报》月刊，亦于1964年创刊。

简介：每每听吴老师的课，我的脑海里都会出现这样的问题：为什么课堂上的学生总是那样活跃，而吴老师却没有多少激情演说？为什么只是初次见面，学生却对吴老师恋恋不舍？为什么稚气未脱的学生，会在课堂中流露出专注眼神？为什么连成人都闻之色变的数学，在吴老师的课堂上却成为一种享受？……

简介：浙江古民居建筑因自己独特的风格而成为中国传统民居建筑的一个重要流派.而衢州廿八都古镇是浙江古民居建筑一个典型代表之一.廿八都古民居因地理位置和文化发展等原因形成了以色彩基调为黑、白、灰三色为主的并具有浙式、徽式和赣式等其他地域特色的建筑风格.宗族文化、信仰文化、耕读文化等在历史变迁的过程中于古建筑中得以沉淀.

简介：[目的]探讨基于学习风格的个体化教学在高职护生的《人体结构学》教学中的应用效果.[方法]选取泰州职业技术学院2014级护理1班和2班的学生,1班为试验组,2班为对照组,试验组在《人体结构学》教学中采用基于学习风格的个体化教学模式,对照组采用传统教学模式.课程结束后,比较两组学生的考试成绩和对教学的评价.[结果]试验组学生的考试成绩和对教学的评价高于对照组（P〈0.05）.[结论]基于学习风格的个体化教学应用于《人体结构学》教学中有助于提高护生的学习效果和学习满意度.

简介：学习风格与学习指导是相辅相成的。在学习风格的两个维度上,国家开放大学学习者在信息接收维度上偏好于具体经验,在信息加工维度上偏好于主动实践。针对国家开放大学学习者的学习风格,需要加强对学习者学习动机的指导,解决其＂为什么学＂的问题;需要加强对学习者学习内容的指导,解决其＂学什么＂的问题;需要加强对学习者自主学习和合作学习的指导,解决其＂怎样学＂的问题。研究国家开放大学学习者的学习风格,并根据学习者的学习风格给予恰当的学习指导,不仅可以有效利用学习资源,也可以有效提高学生的学习质量。

简介：一面坡镇的中东铁路建筑,是目前原中东铁路东部线上保存最为完整的俄式建筑群。它已驻足百年,经历沙俄统治、日伪统治、中苏共同经营中长铁路和新中国建设各个不同历史时期。其布局合理、功能齐全、形式多样、数量众多,犹如历史的一面镜子,折射出中东铁路时期铁路交通和社会生活的繁荣;它以独特的建筑形式记述着中东铁路的历史的脉络,同时展现出细腻精湛的建筑技法和华丽多姿的艺术魅力。这处宝贵的工业文化遗产,是不可多得的中东铁路历史见证,也是研究近现代东北历史特别是经济发展史的珍贵的第一手资料。

简介：近年来,西方开始关注教师教学风格与学生学习认知风格的一致性程度,称之为师生匹配式教学风格。教学风格的形成由教师的内在心理需求决定,自我决定理论（SDT）作为分析个体内在心理需要的主要理论越来越多地为研究者所推崇。SDT所强调的胜任、关联、自治三种基本心理需要分别通过课堂控制、人际互动和认可、意志运转来促进师生匹配式教学风格的形成。

简介：摘要马远的山水画皆取材于现实，并融入自己的精神世界，画面虚实相生，充满着诗情画意，山水画在其笔下呈现出或缥缈、或空灵、或萧肃的意境美。马远的绘画风格并不是凭空出现的，它是许都因素共同作用的结果。本文将从阿恩海姆格式塔心理学美学的角度通过马远风格的心理学成因，山水构图与“张力”，线条与“张力”，笔墨与“简化等几个方面”对其进行分析。

简介：经过近十年的潜心研制,中华人民共和国教育部组织编写、著名历史学家齐世荣教授总主编的《义务教育初中历史教科书》已于今年秋季陆续投入使用,七年级上册是其中的第一册。本套教材的显著特点是：立足时序,建立时空观念;注重点线结合,呈现历史面貌;图文并茂,培养学科感情;精心谋划,构建教学平台。

简介：俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基的小说《卡拉玛佐夫兄弟》在国内有两个比较常见的翻译版本。论文拟从俄汉对比角度,对这部小说具体语段的翻译风格、翻译方法进行分析。试图揭示一种翻译会比另一个翻译更好的原因所在,可为翻译实践者提供一定的借鉴。

简介：景德镇地区在近十年来出现了秩序化、规律化的陶瓷交流与创作，并呈现繁荣的趋势，这种交流使得景德镇传统陶瓷的创作出现了一定的改变，这种变化出现在表现内容上、表现形式上甚至是思想观念上，它代表看近十年来景德镇地区陶瓷艺术创作的新艺术风格特征。