简介：

简介：1.对于二黑来说,2005年的国庆节,可真是晦气透了!本来过节放长假是多开心的事呀,可你猜咋的?他被狗撵,摔伤了.

简介：<正>鄯善,古代西域城国。地处塔里木盆地的东南端,是驰名中外的丝路南道要冲。魏晋期间(公元220年—公元420年),这里奴隶制占统治地位,时鄯善国力强盛,附近的精绝、且末、小宛、戎卢诸地,皆先后为其统属。其疆域大致东近敦煌、西接于阗、南连婼羌、北望焉耆、龟兹,在南道上成为与于阗相抗衡的唯一的泱泱大国。据《汉书·西域传》记载,原名楼兰的鄯善,“王治扜泥城”。位于今新疆婼羌县附近,当时,这里是鄯善的政治、经济、文化中心。汉代其“民随畜牧逐水草”①,过着游牧生活,但到魏晋时期,农业已有相当发

简介：无固定收入的误工费计算无固定收入包括两类人员，一是从事农、林、牧、渔业生产的农村村民；二是有街道办事处、乡镇人民政府或者有关凭证，在医疗事故发生前从事某种劳动，其收入能维持本人正常生活的，包括承包经营户、城乡个体工商户、打工者（散工、短工、临工）、家庭劳动服务人员等。均按医疗事故发生地上一年度职工年平均工资计算。

简介：在哪些方面可以不设定行政许可行政许可法规定．公民、法人或者其他组织能够自主决定的；市场竞争机制能够有效调节的；行业组织或者中介机构能够自律管理的：行政机关采用事后监督等方式能够予以规范和约束的，可以不设定行政许可。

简介：行政案件的审限根据行政诉讼法第五十七条和第六十条规定，对于一审行政案件，法院应当在立案之日起三个月内作出判决。有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准；高级人民法院审理的一审案件需要延长的，由最高人民法院批准。对于二审行政案件，法院应当在收到上诉状之日起两个月内作出终审判决。有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准；高级人民法院审理的二审案件需要延长的，由最高人民法院批准。

简介：债权转移的效力1．债权由原债权人让与第三人后．原债权人脱离与原债的关系，第三人取代而转为债权人。2．当债权发生转移时．附从于其的权利如抵押权、留置权、利息债权、违约金债权及损害赔偿请求权等也一并转移。3．原债权人应把有关债权的全部证明文件转交给新债权人，债权证明文件包括债务人出具的借据、票据、合同文书、往来电话书信等。

简介：住宿费的计算住宿费是指患者因转院治疗、检查往返等原因未能住院也未能住在家里确需就地住宿的扶养。住宿费按照医疗事故发生地国家机关一般工作人员的出差住宿补助标准计算，凭据支付。

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简介：当事人如何向法院申请调取证据根据行政诉讼证据第二十四条的规定，当事人申请人民法院调取证据的，应当在举证期限内提交调取证据申请书。调取证据申请书应当写明下列内容本情况；（二）拟调取证据的内容；（三）（一）证据持有人的姓名或者名称、住址等基申请调取证据的原因及其要证明的案件事实。

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简介：摘要：本文根据市场营销的外部市场环境的变化以及经济大环境的变化提出针对性的意见，希望对在疫情背景下的企业生态能有所帮助。

简介：摘要：法律思维对于律师行业的发展有着重大的意义与价值，在法律思维能力中，谈判能力是一个非常重要的组成部分，它不仅可以帮助律师们解决纠纷，而且还能帮助他们更好地理解法律。因此，在法学教育中，不仅要把法律知识的传授放在首位，还要强调和训练学生的法律协谈判能力。一方面要把法律谈判能力作为一项重要内容体现在课程体系中，另一方面要让学生掌握实践技能，在实际纠纷中运用相关的技巧和方法。

简介：摘要：自我国药师队伍实施从“以药为中心”向“以患者为中心”的药学服务模式转型以来，药师所提供的药学服务经历了不断丰富和发展，专业水平也得到了显著提高。这一变革不仅对患者的健康产生直接而积极的影响，同时也涉及患者的健康权、生命权和隐私权等重要权益。然而，目前的药事法并未能充分提供针对这些问题的制度规范与保障。在司法实践中，患者因药学服务问题而向医疗机构主张责任的案例相对罕见。在因药品因素导致的医疗纠纷中，相关研究往往局限于医师、护士和患者自身，而药学服务和药师则成为医疗纠纷中不承担责任的“隐藏领域”。

简介：摘要：道德与法治是一门以儿童社会生活为基础,强调德法兼修，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。小学道德与法治教材中法治专册教学的有效运作，直接影响着学校教学、学生教育效能的发挥。因此，我们可以从贴近学生生活的法治案例与教学相结合、创设引起学生共鸣的法治情境，融合学校德育活动来提高法治教育教学效益，让学生能从自己的世界出发，用自己的眼睛观察法治，用自己的心灵感受法治，用自己的方式学习研究法治。

简介：五四时期,李思纯坚持文言诗体的法语诗歌汉译,其译作《仙河集》创作的时代背景和翻译特点都反映出其特殊文化环境下的多元价值,在英语诗歌翻译盛行的时候,他较早地开创了法语诗歌的译介领域,译作中体现了其对个人翻译主体审美意向性结构的坚守和对中国传统文化因素的坚持;李思纯在选择原诗、文化阐释以及翻译方法上都切实贯彻了其翻译观,通过两首译作的分析,可以更为具象地体现出其法诗汉译的三大表征,即意译、汉诗格律、不拘韵式.

简介：摘要：青少年是祖国未来发展的希望,也是我国构建法治社会中的重要一员，因此，在小学这一阶段中开展法治教育对社会法治建设来讲也十分重要,本文就情境教学法在道德与法治课程中的应用展开了探讨，对当下小学道德与法治课中法治教育的教学现状进行了分析，点出实施情境教学法的必要性,然后具体阐述了情境教学法在道德与法治课中法治教育的应用策略。

简介：摘要：初中道德与法治是初中课程体系中非常重要的组成部分，在培养学生正确人生观、世界观与价值观方面发挥着不可替代的作用。由于初中生正处于青春期，其思想观念易受到社会外界因素影响，因此，要立足课程强化学生法制意识培育。随着现代社会初中生违法犯罪行为发生率不断提高，加强初中生法制意识素养教育迫在眉睫。我国正在全面推进依法治国建设，要提高全社会公民的法制意识，在初中教育中提高学生法制意识更具现实意义。

简介：摘要：初中阶段开展道德与法治教育是必要的、必需的。初中是人生的关键发展阶段，在这一阶段培养学生正确的价值观和法治意识至关重要。道德与法治教育不仅有助于塑造学生的品德和行为准则，还能为他们提供正确的法律知识和规则意识，使他们能够更好地适应社会。学生积极主动参与到道德与法治课程的学习过程中，能够在根本上加强中学生道德意识与法治观念。

简介：摘要：随着我国“依法治国”方略的制定，必备的法律意识，已成为学生适应社会的基本要件。建设社会主义法治国家,客观上要求高等学校培养的人才具备与现代市场经济和民主政治相适应的现代法律意识。大学生现代法律意识的培养是一个社会系统工程,它需要整个社会形成合力,努力实现良法的制定、法律至上和司法公正的社会氛围,高校要遵循依法治校的规范并把握法治教育的终极目标,如此才能有效地帮助大学生树立现代法律意识。在法律课堂教学中加强学生的法律意识培养是十分重要的。