简介：摘要：法律思维培养是法律教育的重要内容，法律思维能够指导人们合理运用法律概念、法律判断、法律推理去思考问题，科学阐述法律现象背后的复杂心理。法律思维是法律人才必须具备的素质之一，然而当前阶段法律教育中法律思维的培养状况未能尽如人意，积极采取措施本源性提高法律教育实效性是“当务之急”。本文围绕“法律教育中的法律思维培养”展开讨论，希望能够对培养兼具法律思维和法律技能的优质法律人才有所帮助。

简介：摘要：《荒凉山庄》查尔斯·狄更斯是一位著名的现实主义作家，他的小说集中反映了当时英国的社会问题。狄更斯关注不公正的法律制度，因为他是惩罚制度和小说盗版的受害者。更重要的是狄更斯从事过与法律有关的职业，这有助于他对立法、司法和执法有更好的了解。这部作品中的法律描述发挥了重要作用。尽管国内外的研究者对这一主题有极大的兴趣，但目前关于法律制度的成就还远远不够。本文从法律和文学的角度，对《荒凉山庄》中的法律制度进行梳理和分析，以呈现当时法律制度的影响。

简介：摘要：“法治兴则国兴，法治强则国强”，青年学生的法治意识直接关系到法治中国建设。普通高中思想政治课程标准明确提出要培养学生的法治意识素养。高中思想政治教材选择性必修2《法律与生活》为高中生提供生活必备的法律知识，从而有利于法治意识的培养。本文主要通过本模块教学，多角度地思考法治意识素养的培养策略。

简介：摘要：法律责任是支撑法律权利和法律义务行使的重要基础，在整个法律体系中所发挥的作用都是无可替代的，是约束个体思想和社会言行的有效工具，具有十分明显的威慑性特征。对此，本文也将以我国职业教育法律法规为切入点，分析职业教育法律责任的基本理论，并探讨我国职业教育法律法规中法律责任体系的立法现状，阐述完善的建议和方法，希望能够带来一定的参考和帮助，持续性推动中国职业教育的快速发展，培育现代化的高素质人才，仅作抛砖引玉之用。 关键词：职业教育；法律责任；现存问题；改善方法

简介：整个法律哲学领域，法律与道德的关系一直是研究的重点内容，为很多学者所关注和重视。本文介绍了法律的道德性与道德法律化的概念及作用，法律的道德性能促进良法善治的形成，有利于人们更好遵守法律，有利于保障人们正当权益。道德法律化能提高社会的整体文明程度，促进社会的制度文明建设，能够提升人们综合素质。此外，本文还探讨了法律的道德性与道德法律化的关系和价值定位，事实上，二者有着紧密的联系。法律和道德在规范人们生活方面发挥重要作用。就价值定位来看，法律的道德性的定位为法治，道德法律化的定位为法制。

简介：在新课程改革下，原有的课程体系已经被打破，在新的教学模式要求下实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，就必须大力拓展社区课程资源，社区课程资源的开发和运用就成为实施新课程中至关重要的一环。

简介：在高中政治课堂中加强法治素养的培育,既是落实全面推进依法治国的必然要求,也是学生习得学科核心素养的必要选择.依托高中政治选修课《生活中的法律常识》,以“模拟法庭”活动为教学载体,大力创新法律课程教学模式,有助于学生增强法律知识运用水平、锻炼法律思维能力、增强法治意识.

简介：摘要：法律意识是个体参与社会必备的素养之一。法律对个体行为具有道德与硬性约束的双重作用，以法律法规为基础的硬性约束能够有效避免个体作出违法行为；以法律精神及道德内涵为基础的道德约束能够影响个体的行为选择。文章分析了中学教育中法律意识培养的重要意义，旨在为中学教育的完善提供一定的思路。

简介：摘要：生活化教学模式的创建，有助于中学生法律意识的强化，学习效率的提升。基于此，文章立足生活化教学模式创建策略，从引入生活元素与开展相应的实践活动，阐述了初中道德与法治教师可以采取的有效策略。

简介：摘要：初中阶段作为学生形成正确人生观、价值观、世界观的重要时期，在政治教学中加强法律意识的培养，有助于学生正确法律观念的建立，促使学生可以跟随社会主义法治建设的步伐，实现身心的全面发展。通过在初中政治教学中增强法律意识教学内容，不仅提升了学生的法律意识，还帮学生掌握了完整的法律知识体系常识，能够利用法律武器维护自身权益，推动法治社会的新发展。本文将结合现阶段初中政治教学现状，探究法律意识的培养途径。

简介：面对越来越多的毕业生卷入劳动纠纷，通过分析当前大学生就业的法律意识盲点，针对目前我国就业指导工作中存在的问题，提出要重视就业指导工作中学生法律意识的培养，加强对学生的法制教育，增强大学生就业法制观念，减少和预防就业法律意识盲点的出现。

简介：摘要：初中生是中华民族未来的希望和力量，是祖国未来建设的接班人。因此，加强中学生的法律意识是非常重要的。对于初中生而言，如何加强自身的法律意识，引导学生懂法，知法，用法，是当前初中政治课教育的主要任务。此次论文主要探讨的是中学生政治课教学 中法律意识培养的研究。

简介：【摘要】民法典第七百三十四条规定，租赁期限届满，房屋承租人享有以同等条件优先承租的权利，即法定优先承租权。但当前关于我国房租租赁合同中的优先承租权问题，仍有一些具体问题需要解决。本文通过查阅我国相关法律文献以及已有的文献进行分析与研究，希望能够通过自己的努力，让更多的人们了解到房屋租赁优先承租权的问题，让租房者自身的利益可以得到法律上的保护，避免利用法律文件上的空缺，有违当前社会发展。

简介：摘要：随着社会的快速发展和法治建设的深入推进，法律基础知识在党校思政课程中的重要性日益凸显。本文首先分析了当前党校思政课程中法律基础教育的现状，指出了存在的问题与不足。随后，结合新时期的时代特点，探讨了如何在党校思政课中有效融入法律基础知识，以提高学员的法律素养和法治意识。文章还提出了具体的实施策略和建议，以期对党校思政课程改革和法治教育的发展提供有益的参考。

简介：摘要： 创新创业，是高校重要的教育内容，以下简称双创教育。在开展双创教育期间，教师需要关注学生法律意识培养与建设，针对当前大学生法律意识缺失问题进行深入分析，结合学生实际情况对具体的培养路径进行深入探讨，从而为推动双创教育深入改革提供重要的参考依据。

简介：摘要：新课程标准要求老师在落实道德与法治教学活动过程中要注重法治教育的重要性，实现法治教育的全面实施和渗透，不断强化初中生的法律意识，这也是构建和谐社会的客观要求。不过目前在法治教育实施的过程中还存在着诸多问题，需要道德与法治老师进行不断地探索，寻找更加科学更加合理的实施途径，不断提高法治教育的成效。基于此，本文对初中道德与法治课程中法治观念与法律素养的培养策略进行相关讨论。

简介：摘要：我国教育改革中重视起道德与法治学科的教学质量，原因是德育教育是我国当前重点教育目标，而道德与法治学科的学科功能是培养学生拥有正确的思想观与道德观，正是实现我国道德教育目标的重要学科。道德与法治教学中应在培养学生道德观念的同时注重学生法律意识的有效培养，进而能够让学生在面对各类损害自己利益的事件时，可以积极运用法律工具保护自己并维护自己的权益。

简介：在行政诉讼中如何界定法律上的利害关系一直成为学界的争议，在司法实践中也常常会有各种各样的具体情形令我们更是难以判断这一问题。本案主要通过具体的案例探讨了农村集体组织成员对本集体的利害关系。

简介：1964年1月27日，中法两国同时发表建交公报，震憾了整个世界，法国成了第一个与中国建交的西方资本主义国家。

简介：法国里昂的中法里昂学院创办于1921年,它虽名为'学院',由它并非是个教学机构,它的创办主要是为那些在里昂大学和里昂地区各大学校(GrandesEeales)的中国学生进行学习指导和提供食宿设备,以促进中国学生在学术上有所成就。学院树立在当时比利时沙勒罗瓦的劳动大学(LabourUnlvesslty)和法国的工程科学方面颇为流行的风气:理论联系实际、劳动和学习相结合。以此方式来消除体脑分离的价值观。