简介：摘要：在现代信息技术不断发展的背景下，我国进入了信息化时代。在信息化时代到来之后，为了让学生能够适应时代变化，让学生在学习的过程中能够接触到更多的一些现代技术，教师在小学阶段就开设了信息技术课程。通过这一课程的实施，让学生能够在学习的过程中去掌握更多的一些现代计技术，并且能够在了解不同技术特点之后可以合理地进行运用。而在目前的小学信息技术课堂教学中，如果教师只是从理论的视角来对学生进行内容导入，可能会导致学生的实习印象不够深刻。因此，在信息技术课堂教学实施过程中，教师可以合理发挥人工智能的实际优势，打造全新、生动的信息技术课堂，推动教育工作的高质量进行。

简介：【摘要】

简介：摘要：分析医学生程序设计课程理论-实训的结合特点及科研需求，以医学生的计算思维和创新实践能力培养为目标，介绍基于人工智能的沉浸式医学院校程序设计教学模式改革探索过程，综合人工智能实验环境，构建基于Trusite-EduCoder的程序设计实训环境、基于NAO-Robot的案例化实验平台和Python人工智能实验——基于肺片的Covid-19诊断实验的沉浸式教学模式，说明取得的教学效果。

简介：摘要：近年来，信息技术不断更新，人工智能技术日益成熟。目前，人工智能技术已经被广泛应用于各领域中，取得了显著的效果。在高职院校图书馆发展中，人工智能为图书馆智慧服务提供了新的方向及思路，图书馆开始加强对人工智能技术的重视及应用。高职院校，是培养人才的重要场所，图书馆构建质量会对人才培养质量及水平产生影响。受多种因素的影响，部分高职院校图书馆智慧服务中尚存在些许问题。基于此。文章首先总结人工智能背景下高职院校图书馆智慧服务原则。其次，分析人工智能背景下高职院校图书馆智慧服务问题。最后，研究人工智能背景下高职院校图书馆智慧服务问题的应对策略。

简介：摘要：素质教育理念背景下，单一的教学模式已不能满足学生的学习需求和发展需求，人工智能等信息技术愈来愈多地被应用于教育教学之中，促进了教育信息化发展。依托于人工智能技术，打造数智课堂，既可以降低学习难度，引起学生对地理的兴趣，也可以切实落实“双减”政策。本文基于初中地理教学，首先从地理教学方式变革、地理学习方式变革、释放教学生产力3方面对人工智能应用的必要性展开了相关论述，之后从教师活动、学生活动方面对人工智能的应用进行了探讨，意在打造高效地理课堂。

简介：摘要：在近几年的大数据技术发展同时，越来越多人工智能技术逐渐成熟，我国计算机技术取得了大幅度的快速提升。大数据时代给人工智能技术发展提供了较多的平台，人工智能技术广泛应用于计算机网络技术中，为人们的生活带来了较多的便利，也促进了计算机技术的进一步成熟发展。文章主要论述大数据时代人工智能技术在计算机网络中的重要应用，也希望可以体现出人工智能技术的发展价值。

简介：

简介：摘要：创客教育背景下的人工智能课程要转换观念，增加教师、学校和学生对这一课程的重视程度，不断提升教师专业素养和课程教学质量。联系生活实际开展教学活动，增加人工智能知识在现实生活中的应用频率，帮助学生建立知识与生活的联系。利用教学案例激发学生学习积极性，培养学生提升人工智能技术的应用能力。本文论述了人工智能教育的课程教学目标，针对当前高中学校人工智能课程开展情况制定了相应的教学策略，优化了创客教育背景下人工智能教育课程教学设计。

简介：摘要：随着人工智能的不断进步发展，人工智能教育逐渐成为了连接未来的重要桥梁，需要进行普及教育，尤其是对初中生开展相应的指导，初中人工智能教育不仅促进了学生认识和掌握相关的基础知识，还开发了学生的思维，增强了学生的逻辑判断能力，让学生能够以多样的方式看待问题，因此，提高人工智能课程的教学质量就显得尤为重要，如何培养学生对人工智能的兴趣，让学生爱上ai的方法呢？针对这个难题，本文从信息技术教学和人工智能技术的关系出发，探究提高人工智能课堂教学有效性的策略 以期改善课堂教学的水平，激发学生的热情。

简介：摘要：初中英语是义务教育阶段非常重要的一门学科，对培养学生语言运用能力和交际能力具有十分重要的意义。因此,在进行英语教学过程中必须注重课堂教学有效性的提高，以便学生更好地掌握英语知识并将其应用到实际生活中去。随着人工智能技术的不断成熟与普及，智能教育逐渐成为教育界关注的焦点话题。事实上，这为实现英语课堂教学的高效提供了新的契机。作为从事智能教育研究的英语教学工作者，有必要充分了解当前人工智能教学现状以及发展趋势，并根据自身经验和实践探索来运用智能化初中英语课堂教学系统。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，人工智能技术在高中生物教学中的作用愈发凸显，作为生物教师，需要不断学习先进的人工智能技术，引入现代化的教学方式，转变教学模式，创建交互式的生物课堂，强化师生交流和互动。在实践教学中，教师可以运用人工智能技术为学生创建良好的教学情境，全面导入课程内容，整合课内和课外资源，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量。

简介：摘要：人工智能也被称为AI技术，在时下教学工作中的应用逐渐成为主流。AI技术在教学工作中的应用可以为教师提供便捷、高效的教学手段，同时依托背后庞大的互联网资源，可以进一步拓展课程的理论内容。数智课堂的构建与AI技术必不可分，现代化信息技术的发展也促进了教育领域的基础设施创新，对于教学工作的发展具有重要影响。初中科学课程中的AI技术应用可以为学生提供拓展性学习环境，同时在动态化、信息化与智能化的课堂环境中，学生的好奇心与学习积极性可以得到较好调动，对于提高教学工作的质量具有较好作用。

简介：摘要：人脸识别算法的广泛应用，激起了法律与科技之间的紧张关系。人脸识别算法被创造出来的目的是为了辅助我们更好的运用人脸识别技术。但算法并不是完美的，算法充满着歧视与偏见，人脸识别算法的应用可能会产生巨大的伦理危机。本文将试从人工智能伦理审查委员会的角度探求规制人脸识别算法的路径。

简介：摘要：在体育院校外语专业的发展建设中，学生应如何提高外语知识实际运用能力，教学该如何设计，课程该如何安排，教师如何管理，教学实践该如何进行，在人工智能快速发展的背景下外语专业该如何结合它创新发展，本文从微观论述其策略办法。结论：重技术传授、轻知识教授、抓兴趣提升、多媒体内容新颖化、手机化敌为友、把知识点简单趣味化，设法提高学生的主观能动性、多任务型实践、根据实际情况制定学习及教学目标、与时俱进提升教师的科技技术及多学科能力以辅助外语教学。

简介：

简介：摘 要：人工智能时代的到来，给教育环境尤其是高等教育发生巨大冲击，产生大量问题，大规模的教育改革是未来教育的必行之路。在这一背景下，本文将对人工智能时代高等教育这一命题展开分析与阐述，从人工智能时代教育问题的产生讲起，借德国的教育改革措施，分析从中得到的启示。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，高新技术产业也愈发强劲，人工智能技术也受到越来越多人的关注，逐渐渗透进人们的生活当中。在新课程改革的背景下，学科学实验教学发展也应与人工智能技术相结合，做出实践创新。本文主要在人工智能的意义和优势下分析了目前小学科学实验教学的现状，研究了人工智能对小学科学实验教学的影响，从而提出相应的创新策略，以更好的发展小学科学实验教学。

简介：摘要：近些年来，人工智能技术在不断进步，在教育领域也得到了广泛应用。总得来看，人工智能技术给学生的学习和教师的教学带来了便利，但它也影响着师生之间的关系。能否认识、适应并主动构建工智能时代的“智慧型学伴”师生关系，决定着人工智能技术是否能够在教育领域发挥出应有的作用。因此，教师有必要对此展开深入的思考和分析，积极开展相关的研究与实践。本文将以初中英语学科的教学工作为主要背景，从人工智能时代给师生关系带来的影响、特征及其重构措施等几个主要方面展开讨论，供大家参考。

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