简介：顷读《中政参》2013年第6期（上旬），被“时势时话·焦点话题”栏目中的两篇关于“中国梦”的大作深深触动。“中国梦”是党的十八大产生的新一代领导集体为中华民族奏响的时代最强音；“中国梦”是党对中国未来的期许，是对中国前景的关切。其意义自不待言。党的十八大虽早已落下帷幕，但在媒体强有力的推动下，

简介：在多年的探索中，我逐渐认识到：语文教学应努力充分调动儿童学习的内在源动力，让他们走上自主学习的轨道。毋庸置疑，前置性学习就是要教会儿童学会学习。并让他们在高昂的兴趣下主动地学习。实践中，我力求用“先学”叩启儿童的心灵，让儿童成为学习的主人。

简介：古代诗歌中夕阳意象的源头可以追溯到《诗经·君子于役》中的“日之夕矣，牛羊下来。”从诗人探寻“天理”媒介，发展至抒发感情的载体，再到诗人精心描绘的景物，先唐诗歌中的夕阳意象经历了理一情一景的发展过程。

简介：摘要：汉字是中华民族的瑰宝，文化艺术传承之一，继承和发展汉字的熟悉艺术。让小学生正确写好汉字是教师的基本教学任务，也是小学教学的主要教学目标之一，在新课改的标准实施后，小学生书写汉字受到了广大教师十分重视，写字教学成为了重要的教学内容之一。教师在写字教学中应该科学合理地制定写字教学计划，优化写字教学方法，科学地指导学生写好汉字的基本笔画，能够做到横平竖直，让小学生将汉字书写得更加美观，利用巧妙的方法引导小学生们将汉字基本笔画组合到一起组成汉字，更好地提升小学生的汉字书写能力。

简介：摘要互生模式一种新的课堂教学主张，互生课堂把学习看作课堂的核心，强调学生在课堂中的主体，要求师生关系和谐平等，互相交流合作，完成学习目标，共同成长。本文提出了如何在初中历史课堂实现互生模式的一些实践，从理论支撑到教师作用再到具体的“目标自学—小组互动—展示成果—反馈拓展”四个环节，希望对历史互生课堂的发展有一些帮助。

简介：摘要：在当前阶段，伴随着我国经济水平不断提高，人们物质生活水平得到显着改善，人们逐步注重精神文明生活建设，教育行业在构建精神文明方面起着一定作用，特别是在幼儿阶段，众所周知教育应该从小抓起，所以教师的师德师风就更加重要，它直接关系到孩子们的学习与发展，幼儿教师是孩子们学习的领航者，师幼之间师德师风的构建，直接关系到教师本身教学素养的高低与幼儿的学习情况。

简介：摘要：小学语文教学中引导学生学会深度学习，抓住学生学习习惯以及能力的形成与发展这一关键时期，培养其思维能力，促进深度学习，让学生真正成为学习的主人。深度学习是一种指向发展学习主体思维结构的高阶学习方式。在基于深度教学目标之下进行语文教学，需要做到问题有效导入、教学合理设计，使学生充分掌握语言的运用能力、积累与背诵能力等。本文先从小学语文教学中存在的问题出发，分析了基于深度学习提高小学语文课堂教学效率的重要性，并提出了基于自主先学深度学习提高小学语文课堂教学效率的有效策略，以期能够起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要:育人是教育的核心任务之一，而如何有效地进行育人工作一直是教育界的关注焦点。本文提出了一种先育人后教书的育人方略，旨在通过教学过程中的知识传授和培养学生的综合素养，最终实现全面育人的目标。通过针对性的教学内容和方法，培养学生的道德品质、社会责任感和创新思维能力，为社会培养更具有综合素养和创造力的人才。

简介：

简介：中职院校在社会经济发展的浪潮中肩负着为社会培养技能型人才和高素质劳动者的任务,中职生的道德水平直接决定了我国劳动者的整体素质,关系到经济社会的发展及国家的稳定和谐。做好中职生的德育工作,是中职院校义不容辞的责任。鲁中中等专业学校坚持理念先行,带动实践创新,在德育工作方面取得了丰硕成果,提高了学生的道德水平,促进了学校整体道德水平的提高。

简介：

简介：在上海市第一师范附属小学的＂玩叶子＂＂造棋乐＂＂纸的世界＂等活动中,一幅幅＂玩中创＂＂创中玩＂的儿童生活画面,一张张富有创造热情的儿童心灵图谱正呈现着一种新鲜的风貌。

简介：

简介：摘要:近年来,随着我国幼儿教育理念的不断深入,教师们渐渐重视幼儿园的教育，实施课程游戏化，幼儿园的活动变的多姿多彩，创想型的游戏活动不断渗透到幼儿园的教学中，对幼儿的学习和发展引导性会比较强，在“乐玩·创想”中大大锻炼幼儿的动手动脑能力，拓展思维想象力等。所以本文就幼儿园创想游戏的意义进行研究并提出开创策略。

简介：

简介：摘要教育是挖掉穷根的关键，是阻断贫困代际传递的有效方式之一。与普通教育相比，职业教育在精准扶贫方面有着教育成本较低、更利于受教育者就业、面向社会大众、服务范围较广、层次较多的独特优势。因而，职业教育是短时间内实现教育脱贫的治本之策。本文结合临夏民族地区的实际情况，就从目前职业教育的现状，提出职业教育在扶贫攻坚的作用。

简介：儿童富有好奇和创造的天性,作为集创新教育、体验教育、项目学习等思想于一体的创客教育,正好契合了儿童身心发展的这一特点。长沙市芙蓉区育英西垅小学组建了以信息、科学、美术、综合实践为核心成员的创客项目研究组,成立了湖南省首个学校创客孵化平台'垅娃创学院'。以十大创客空间为载体承载和传播优质资源,把机器人编程、无人机、3D打印、创意美劳等'创新要素'嵌入学校各类活动和校本课程中,构建了'空间—课程—资源—文化'的创客培育体系,

简介：摘要重视学生阅读理解先结构的研究，可以正确处理阅读中学生与教师，学生与教材的关系。真正做到以学生为主体，改变语文教学中只重讲授，不重收获，只重知识，不重智力，只重阅读理解结果，不重阅读理解过程的片面做法。本文从三方面谈谈中学生阅读先结构的特点1、理解的差异性；2、积极的参与性；3、结构的动态性。

简介：

简介：取用粉末状药品时，应先使试管倾斜，后把盛药品的药匙小心地送入试管底部，使试管直立，让药品全部落到试管底部。