简介：摘 要：班杜拉观察学习理论强调社会环境和榜样示范对个体行为的形成和发展具有重要作用，从心理学的角度为当前我国青少年德育工作提供了新的思路。本文立足于观察学习理论，深入分析当前我国青少年德育存在的问题 ，并从全方位树立优良道德榜样、打造长期有效的德育模式、强化动机提升德育实效性这三个层面提出改进建议。

简介：摘要通过行动导向的基本原理，案例教学法的研究，为案例教学在专业课程更好运用，帮助寻找所提出问题的可能的解决方案。引导学生主动学习,从而达到教学目标,使教与学两者有机地结合在一起。

简介：摘要在阅读教学中，教师要善于引导学生有意识有目的地运用储存在大脑中的知识图式进行筛选、整理和加工所读材料，从而做到高效阅读。本文笔者就图示的三个分类与日常阅读教学案例的结合来说明如何激活学生的图示。

简介：摘要其实，地理方面核心素养主要含有理论与实践两部分内容，这是地理教师实施教学的一个主要方向。教学期间，地理教师需对不同的地理要素间的具体关系加以深度挖掘，培养初中生人地协调的观念，并且引导初中生从空间与时间两个角度对区域地理要素间的差别进行分析，进而对其地理方面核心素养加以培养。本文在分析地理方面核心素养具有的价值内涵的基础上，对培养初中生地理方面核心素养的策略加以探究，希望能给实际教学提供相应参考。

简介：隐喻是人类的一种思维方式和重要的认知工具。作为认知和语言的纽带,隐喻在词汇学习和教学中起着非常重要的作用。隐喻理论为大学英语词汇教学提供了新的视角和途径。本文探讨了概念隐喻理论指导下的大学英语词汇教学模式,介绍了概念隐喻理论在一词多义、习语及词汇文化教学中的应用。将隐喻理论引入大学英语词汇教学,有助于学生掌握更有效的词汇学习方法,扩大词汇量,加深对词汇的记忆和理解。

简介：摘要目的观察镜像疗法对偏瘫患者上肢功能恢复的效果。方法将42例脑卒中偏瘫患者采用随机数字表分为镜像组（n=21）和对照组（n=21）。所有组患者均接受基础康复训练，观察组联合镜像疗法。在治疗前、后采用休息状态视觉模拟、被动运动视觉模拟、Fug1-Meyer量表上肢部分和贝克抑郁量表进行评估。结果治疗2周后，镜像组R-VAS、P-VAS和BDI评分均较治疗前明显改善（P＜0.05）,但FMA-UE评分与治疗前比较差异无显著性意义（P＞0.05）；对照组各评分与治疗前比较差异均无显著性意义（P＞0.05）。结论基于镜像神经元理论在偏瘫患者上肢功能恢复中有很重要的意义。

简介：景区公示语是公开面向国内外游客的文字和图形信息,提供相应的指示、提示、限制和警示。随着我国"一带一路"倡议的实施,为了给国外游客提供便利,提高国际化旅游服务水平,景区公示语的英译就变得十分重要。文章从言语行为理论的视角对景区公示语的英译进行研究,发现国内景区公示语英译存在以言指事不清、以言行事不明和以言取效不达等方面的语用错误,并总结归纳言语行为理论对景区公示语英译的启示,引发英语工作者对景区公示语英译的思考。

简介：摘要 ：在小学阶段，语文是其中主要学习的科目之一。随着新课标的推进，各个学科的教学内容也有了不同的变化，为了及时响应新课标，增强教学效果，在小学语文中展开探究性学习便是有效途径之一。所谓的探究性学习便是：教师从一旁引导同学们，教会同学们自主学习的能力，进而开展后续课程。本文以小学语文研究性学习为主论点，分别就探究性学习的理论研究与实践探索展开探讨。

简介：摘要：在数学课标中，实践和综合运用属于知识技能关键内容。通过综合实践课程，能够促使传统教学理念发生巨大转变。同时对于一些教师而言，其属于全新事物，应该积极进行学习相关观念。开展教学时，部分教师并未清晰认识综合实践设计，仅仅认为其与普通活动课程一样。同时，将其设计为有着较强操作性的数学课。

简介：摘要： 社会经济体系的快速发展给我国刚入职场的学生的自身条件和要求也逐渐变高，所以，学生不但要努力学习自身所选专业，还要发展自己其他方面的能力，从而不断增强自身的综合能力素质。 就 高职院校学生而言，为了增加自身市场竞争力更应该不断努力来提升自己。论文对有效教学理论在高职院校网球教学中的应用进行了分析，包括有效教学的概念以及当前高职院校网球教学的实际情况和应用等进行了深入分析和探究。

简介：摘要本文介绍了音义字三位一体正音教学理念的同时科学地分析了这一理念形成的理论基础及训练过程中的目标定位，说明了音义字三位一体正音教学理念的科学性和价值，期待推动汉语国际教育中语音教学的发展。

简介：摘要本文旨在探讨初中物理课堂的理论与实验操作结合的重要性，提高学生学习物理的兴趣和学习效果，指出在物理课堂上应该注重理论和演示实验的结合，注重学生亲自进行实验操作能力的提高，从而实现初中物理课堂理论与实验操作的有机结合。

简介：摘要：现代教学理论就是一新课改的教学理念为基础，并且能够运用多种先进教学形式的教学。现如今，现代教学理论已经被不少教师运用到课堂教学，也在很大程度上促进了学生更为高效的学习数学知识与技能。但在教学的过程中我们不可避免的还存在很多的问题，需要我们去改进和优化，以更大程度的发挥该教学模式的应用效能。

简介：改革开放40年,我国的家庭教育事业得到了长久的发展,同时我们也能看到存在着很多问题。如今的家长只知道教育孩子,却不知道教育自己,而我认为家庭教育主要是教育家长、提升家长,而不是以教育孩子为主。

简介：摘要小学英语课堂是学生学习英语、实践英语的主阵地。小学英语“和谐高效思维对话”型课堂以新的教学理念为导向、以实现三维目标为目的，关注每位学生的发展。倡导运用有效的课堂教学策略，遵循小学英语课堂教学原则。创新课堂教学设计，创设民主、平等、和谐的课堂氛围，实现师生心灵的沟通、思维的碰撞，以提高学生学习效率。

简介：语言、文化是对外交流的重要手段和内容,也是国家影响力和软实力的重要表征和具体体现。文章基于现有的影视翻译研究成果,在话语权力理论的启发下,从话语权力构建的角度引入新的思考,提出音译、直译等翻译方法和文化意向建构是当前我国影视文化外译的重要方法和途径。

简介：摘要 ： 近几年来经济呈现出一种迅猛发展的趋势，经济的发展带动了社会的进步，人们的日常生活也随之越来越好，人们渐渐的将目光聚焦在身体素质方面，而集竞技、健美等优势功能于一体的游泳运动备受群体的关注与喜爱。教育行业也在关注游泳运动，现阶段一部分的高校已经开始尝试开设游泳教学项目，由于目前处于开设的初级阶段所以在具体的教学中还是存在着一些不足之处。这些不足需要教师通过改善训练方法，增强训练效果的方式改进。本文将针对表象训练理论 在高校游泳教学中的应用展开分析研究。

简介：摘要：高中作文教学应着眼于学生的写作思维训练，但长期以来因缺少思维训练理论的指导，高中作文教学普遍忽视学生写作思维能力的培养。而写作思维模型建构理论这一当代写作学前沿理论中关于文章立意的拓境思维和文章创构的赋形思维对学生思维素质和作文能力的提升具有积极意义。

简介：摘要通过行动导向的基本原理，案例教学法的研究，为案例教学在专业课程更好运用，帮助寻找所提出问题的可能的解决方案。引导学生主动学习,从而达到教学目标,使教与学两者有机地结合在一起。

简介：摘要本课题主要研究的是利用信息技术在化学概念、原理等理论教学中使空间想象直观化、动态过程可视化、微观想象宏观化，从而激发学生的兴趣，使学生的创新精神和能力得到发展。