简介：摘要：在当前的时代背景之下，传统的物理教学模式已经不适应目前社会的发展和学生的需求，而在职高物理教学过程中使用导入法，则能够有效提高物理教学的效率与质量，为此，教师必须要对导入法进行深入的挖掘，并进行良好的应用，以全面提高职高物理教学的效果。

简介：摘要：中职教育对学生的实践技能有较高的要求，但是部分中职学校的专业教师在教学过程中过度关注学生的理论教育，导致学生缺乏实践机会，降低对技术应用能力的要求。中职学生的学习能力较低，教师如果在教育中使用单一的说教模式进行教学，不利于学生知识学习的全面性。本文从中职会计专业教学入手，对情境案例教学方法进行探究，提出相应教学方法。

简介：摘要：经济法课程是经济管理类一门专业基础课程，教学内容涉及广泛，同时具有很强的实践性。经济法包括物流、会计、经济管理等专业，不同专业对经济学课程有着不同的要求，对经济法的知识点掌握程度要求也不一样。

简介：

简介：摘要：众所周知，课堂是教育工作者实施新课改素质教育的重要教学场所，也是当前我国教育教学活动发展最为基础的教学形式。在课堂教学活动中，有效培养学生的自主学习能力，提升学生的学科素养，促进知识的有效传播，是其最主要的教学目标。越来越多的教育工作者看到了学科教育发展的目标和意义，也开始逐渐在教育活动中重视教学目标的实现。在本篇文章中，笔者以初中数学学科为例，以浅谈初中数学教学活动中自主学习法的运用为主题，为培养学生的自主学习能力进行了教学分析。

简介：摘要：随着新一轮基础教育课程改革持续深化与推进的背景下，过去单一陈旧的灌输教学方式逐渐退出教学舞台，各式各样新颖的教学手段被引入进教学实践之中，合作探索研究法是其中最为典型的教学方式，将其引入到小学数学课堂中，可以发挥出独特的优势与意义，因此，教师应该重视合作探索法的应用，对学生进行合作小组划分，并展开指向性教学，深化学生的知识掌握，提升学生数学素养，为学生未来的学习奠定基础。

简介：摘 要：随着教学改革的不断深化，我国教学领域发生了翻天覆地的变化。其中，越来越多新颖、先进的教学方法应运而生，为我国教学事业的发展带来了全新的契机。以往的小学美术教学方法有些单一，已经难以迎合新时期的要求，为了更好地提高教学质量和效率，广大教师积极革新教学理念和思路，尝试将演示法运用于小学美术教学之中。基于此，以下就将小学美术教学作为载体，着重分析演示法的优势及运用对策，希望提供有利参考。

简介：摘要：小学基础教育是一名学生在学习生涯中至关重要的阶段，基础知识是否掌握扎实关乎到他们未来的成长发展，其中除了要掌握活学活用的理论公式以外，还有不少考验天赋注重积累的通用能力需要培养。而小学语文写作能力就是这样一项具有实用性的培养重点，学生的日常积累与对文字的敏感度都会影响一篇作文的质量，所以在教学过程中要讲究正确的教学方法，才能更好地帮助学生提高综合写作能力。写作教学中观察法的推广应用能够使学生在平时学习生活中去注重发现更多细节，通过细致地观察还有助于使整篇作文的情景内涵立体饱满，经过长时间的练习运用可以起到提高学生基础写作能力的积极效果。

简介：摘 要： 在教育教学中，教师不只是要把知识去传授给学生，在这其中最重要的是，要让学生去学会自主学习，进而才可促进学生更好的发展。文章探讨了在初中数学教学中，应用问题导向法，针对现在初中数学教学的过程中存在的不足，作出有效的改进，以切实去提升学生的数学核心素养，提升课堂教学质量。

简介：内容摘要：经过本课题组成员讨论总结，我们得出空间向量法解立体几何文科教学的教学模式 一、空间向量文科教学定理和概念教学要遵循通俗易懂在原则；二、空间向量文科教学应该视建系与标点的基础训练；三、空间向量文科教学应当秉承循序渐进教学思路；四、空间向量文科教学应该强化基本运算的训练；五、空间向量文科教学要强化立体几何解答题步骤；六、空间向量文科教学应该规范学生的答题。

简介：【摘要】本文主要从浅析小学数课堂中教学情境法的运用 进行阐述说明。在当前新时代发展的背景下，教育部门对教学的发展提出了全新的需求，要求教师在教学的过程中应当注重对学生主动性的培养，使学生可以积极主动的参与学习。小学教育作为教育的基础阶段对学生自身的成长发展有着关键性的意义，并且数学在小学学科当中也是重点内容，是促进学生综合素质发展的重要体现，通过情境教学法的运用促进课堂教学的长远发展。

简介：摘要：耐久跑作为小学体育当中最重要的内容之一，具备很高的锻炼作用，可是由于其练习的方式较为简单，学生通常有抗拒情绪。论文按照教学情况，提出几种方案，来提升学生对耐久跑的练习兴趣。

简介：摘要：函数图像法是以一种形象和直观的办法，来描绘物理规律，从而更好地解决物理问题的方式。本文通过对函数图像法的概念及优势进行分析，并提出了函数图像法在中学物理中的应用意义以及方法，希望能对当前中学物理教学带来一定的帮助。

简介：摘要：随着我国教育质量的不断提高，有效的教学逐渐成为人们关注的焦点。本文通过层次分析法研究了初中数学教学有效性的主要影响因素，主要有学生的学习方法、复习习惯、课堂互动程度和教师备课深度与广度等，并在此基础上给出了一些合理建议以提高教学有效性。

简介：[摘要]：冬季船舶在中高纬度航行时，由于恶劣天气的影响，航海不利因素增多，海上事故频发，给航运业造成重大损失，对船舶航行带来极大挑战。而锋面气旋在冬季是多发季节，强度达到最强，本文笔者根据多年气象教学和航海经历，对锋面气旋的成因、发展等进行研究和重视，阐述在冬季锋面气旋天气下的船舶航法及预防措施，确保船舶跨洋航行安全。

简介：摘要：初中数学教学中的导入设计、策略、途径等，直接影响着教学效果，更制约着学生的兴趣培养与认知提升。同时，进入新时代，随着新课改的深度推进，初中数学在教学定位、育人目标、教学要求上也发生了很大变化。而以问题为导向，凸显学生主体地位、强化教学效能，则成为新时代初中数学教学发展的主要倾向。此外，对于正处于认知迁移期、过渡期的初中学生而言，其在思维、认知、理解等能力上已经得到了很大提升，数学知识体系更为完备、学习能力也逐步发展、良好习惯已基本养成，对数学的求知欲与内动力更为迫切。这使得以问题导入法为驱动的教学模式构建显得尤为必要。因此，教师落实初中数学教学实践时，应以有效运用问题导入法为辅助，结合具体教学内容与不同学生差异，做好对导入问题的设计、导入活动的创新、教学模式的变革，将问题导入与学生发展有机关联起来，让学生在高效化、多元化、科学化问题导入的辅助下开展探究、分析、思考、实践。使课堂教学导入的开展更具吸引力、感染力、生命力，进而实现对学生数学学习兴趣的激发与综合发展需要的满足。

简介：摘要：核心素养是针对学生成长进行问题的解决，从而有利于学生的长远发展，因此核心素养是学生终身发展所具备的基本能力，在初中教学中，通过道德与法治课，有利于落实对学生核心素养的培养，从而使学生拥有良好的品德以及较强的综合素质。

简介：摘要：观察法的充分运用，不但可以帮助学生养成善于观察的良好习惯，同时全面的观察内容也是学生写作素材积累的主要渠道之一，是提升学生写作能力的必要举措。基于此，本文笔者将文章的重点放在了小学语文教学过程中观察法应用的具体实践方略的探讨上，希望会对相关语文教育从业者有所帮助。

简介：摘要：

简介：摘要：随着我国教育制度的不断改革，我国的教育方法得到了很大的改变，其中问题情境创设方法是显著代表，问题情景创设方法可以很好地将学生代入到学习当中，提高学生的学习兴趣，加强学生的学习能力。对于初中物理教学而言，情境创设方法是促进初中物理知识教学的重要方法，初中物理教学本身就更加侧重考验学生的理性思维和倡导用科学的方式引发学生思考，这对于学生的实践能力要求和创新能力要求都有着很好的帮助作用。基于此，本文章对问题情境法在初中物理教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。