简介:摘要:本文主要讨论如何以“立德树人”为中心,在高职中药制剂技术课程中融入思想政治教育,实现德才兼备全面发展的人才培养目标,为此,本文以中药制剂技术课程的丸剂章节为例,融入思政元素,为中药制剂技术课程思政改革做出一些探索。
简介:摘要:药物制剂生产实训是高职药学专业课程重要的组成部分,是学生知识整合、技能综合、职业素质培养的重要手段,是学生制药关键能力、核心能力、职业能力培养的重要途径。笔者以陕西国际商贸学院为例,对实训的教学目标、管理模式、教学方法、考核评价方法等方面的改革进行阐述,以期对高职药学类综合实训改革有所启示和帮助。
简介:摘要:其目的是系统地评估口服或关节注射罗丁碱治疗膝关节骨性关节炎(KOA)的临床疗效和安全性。一种在PubMed、Springer、ScienceOnline、CochraneLibrary、China knowledge network、wanfang database和weipu数据库中用计算机检索罗丁-碱制剂的随机比较试验方法。使用Revman5.3软件进行Meta分析。结果包括13份文件和1179名病人。Meta分析结果表明,与单独使用西药治疗膝关节骨性关节炎相比,西药结合口服碱性罗林可提高整体疗效[or = 3.17,IC-95%(2.04,4.94),p < 0.0001];关节腔注射碱性颗粒制剂对疗效的综合影响尚不清楚[or = 1.63,IC-95%(0.82,3.27),p = 0.17];复方利他林制剂和西药可以提高womack量表积分、womack疼痛、刚性、关节功能障碍评定和va疼痛评定,而不会增加不良影响的总体影响。得出结论认为,不同频率注射罗汀-碱治疗膝关节关节炎可以改善患者症状,降低严重因素的水平,但降低日常注射严重因素的水平更为重要。在临床上,可以根据病人的具体情况选择更合适的治疗方法。
简介:摘要:以《中药制剂技术》课程中“中药蜜丸生产”为例,从教学分析、教学策略、教学过程和教学反思四个方面进行综述,运用信息化教学手段进行课程设计,以六味地黄丸为载体,依托智慧职教平台,融入中药生产操作视频、主要设备 Flash动画、 3D虚拟仿真软件等信息化教学手段,实施中药制剂项目教学,旨在提高学生学习兴趣和学习效率的同时,培养学生的职业能力与素养。
简介:摘要:医药行业是特殊行业,关系着人民群众的生命健康安全,关系着人民对美好生活的向往,作为培养医药行业从业人员的技工院校,责任重大,本文以药物制剂技术及生产实训课程教学为例,对“药德、药规、药技”融合药学专业课程教学进行实践探索,提升学生综合职业素养,培养具有医药行业从业人员职业特质的高技能人才。