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500 个结果
  • 作者: 杨志强
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕语文学科是一门具有多质性的极为复杂的人文学科,具有符号性和民族性。同时,语文也是一门思想性很强的学科。语文教材中有很多政治观念鲜明的文章,可以教会学生做人,在语文教学中培养学生的审美,发展学生的人格,这就说明语文教学中贯穿着德育。但我们要认识到,在完成德育任务中,既不能把语文课上成思想品德课,也不能脱离德育内容单纯地进行语言文字训练,而是要把二者统一起来,寓思想教育于语文训练之中,让学生感受语文知识的美。
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  • 简介:〔摘要〕现代教育理念倡导,教育的目的不仅要注重对学生进行知识与技能的传授,同时还要注重学生的情感教育。就高中体育教学而言,因学科本身的特点,教师很容易忽视学生的情感教育。教学中只有充分调动学生的学习情感,才能使学生在愉快的氛围中进行学习和交流,在激情愉快中享受到成功的喜悦,使体育课堂教学更富有生命力!

  • 标签: 〔〕高中体育情感教育
  • 作者: 秦凤民
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕情感教育是教师依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,产生新的品质的过程,也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。近年来,人们越来越重视情感教学,情感教育在小学语文教学中也占有越来越重的分量,没有情感的语文教学就像无源之水、无本之木。
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  • 简介:新世纪以来,无论是教育史学史研究,还是教育史学理论研究,都取得了较为丰硕的成果。教育史学史的成果主要聚焦于教育史学科面临的困境、未来发展趋势、学科发展史研究三个方面;教育史学理论方面的成果涉及教育史学科性质与学科体系、教育史学方法、教育史料学与编撰学、教育史学评论、教育史学研究者的素养等。然而,我国教育史学元研究仍面临着研究内容需要不断深入、研究领域需要拓展等问题与困境,这也是今后教育史学元研究努力的方向与着力点所在。

  • 标签: 新世纪 教育史学 元研究
  • 简介:随着国学热的潮流,《弟子规》的学习成为许多学校的“特色项目”,受到众多家长的“青睐”。然而,其轰轰烈烈的学习热潮也引起了诸多学者的关注和质疑。本文试图透过教育哲学这一视域,站在“人的存在”之角度分析《弟子规》的学习,进一步研究理性学习《弟子规》的目的、学习者、内容和方式,阐述思辨性《弟子规》学习的教育哲学意义。

  • 标签: 弟子规 教育哲学 人的存在
  • 作者: 雷刚
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:著名的教育家马卡连科认为:“(教育)首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。”体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。那么初中体育教学中如何进行素质教育呢?
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  • 简介:摘要一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,是人与人之间的和谐因子。学会感恩对小学生一生都很重要,感恩也是一切美德的开始。本篇论文主要通过对小学阶段实施感恩教育的迫切性的剖析,继而制定针对小学阶段实施感恩教育的内容与策略来激活他们的感恩之心,使之成为学生良好的行为习惯。

  • 标签: 小学生感恩教育迫切性内容策略
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  • 简介:〔摘要〕随着人们思想意识的不断提高,小学教育越来越受人们关注。其中,小学的数学教育更是广大老师和家长关心的话题。但是,我国的小学教育中还存在许多问题,和国外的小学数学教育相比,还有许多差异和不足。本文就讲针对这些问题做一下思考。

  • 标签: 〔〕小学数学国外教育对比
  • 作者: 周国耀
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]伴随信息化时代的到来,高职院校的校园文化也具备了网络文化的特征,面对高职院校网络文化,我们应清醒地认识其教化作用,本文作者从网络文化的内涵入手,本文基于高职院校网络文化的建设,阐述了高职院校网络文化的特征以及如何实现它的教化功能。
  • 简介:〕《语文教学既培养语文综合能力,又培养学生思想品德。同时,语文教育又是我国教育体系的重要环节,对学生的学习生活有重要的影响。所以,语文教师的个人水平对初中语文的教学起着非常重要的作用。

  • 标签: 〔〕初中语文课堂教学教学 探究
  • 简介:〔摘要〕如今,人们已经进入了知识经济时代。在知识经济时代当中,创新型人才的需求已经大大增加,而创新型人才也正是推动社会发展的良好动力。当下,我国对于教育的重视力度已经越来越大,时代要求我们要从小培养儿童的创新精神。面对这种情况,幼儿课程的改革与优化已经在所难免,如何构建符合时代特点的教育体系更是其重要课题。本文就幼儿园课程的改革做出探讨,并提出当代幼儿园课程改革创新的新取向。

  • 标签: 〔〕幼儿教育改革创新新取
  • 简介:〔摘要〕伴随着现代教育的快速发展,传统的教育观念已经无法适应当代社会的需求。素质教育的开展和提倡是我国教育改革中质的飞跃,素质教育的开展也为我国的教育带来了新鲜的元素,但其中仍然存在一些问题和不合理之处,本文针对当前高中德育教育的情况进行讨论,并提出相应对策。

  • 标签: 〔〕现代教学高中德育教育 问题对策