简介：摘要：目的：研究在急诊科护理实习生带教中应用案例分析+情境模拟教学法对教学质量和实习生护理工作能力提升带来的影响。方法：选取2021年9月至2022年9月在本院急诊科实习的90例护理实习生为观察对象，随机将这90例护理实习生分为对照组和观察组，对照组采用常规教学方式，对照组采用案例分析+情境模拟教学方式，通过对两组实习护理生的能力提升了解来评价案例分析+情境模拟带教方式的作用。结果：观察组的护理实习生考试成绩优于对照组，实习生学习有效率也高于对照组（P＜0.05）。结论：在急诊科护理实习生带教中应用案例分析+情境模拟方式能够让护理实习生对急诊科的多种工作进行充分了解，也能从细致、系统、全面的学习中提升自身理论能力和操作能力，因此值得应用。

简介： 摘要:计算机多媒体技术是计算机多媒体技术是集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体，不受时空限制，直观、形象、生动，有较强的感染力，对提高学生的学习兴趣，培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性。

简介：

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简介：摘要动态血糖监测系统是一种新型检测血糖仪器,可以通过探头监测细胞间液葡萄糖浓度,动态地反应血糖的变化,是近年来应用于糖尿病领域的一项新的检测方法。通过提供全天血糖的动态变化，它能准确定位血糖波动点，全面客观地反映各时段血糖水平,没有监测盲点,犹如血糖的Holter检测仪1，更为详细地反映糖代谢状况，为糖尿病治疗拟订方案提供依据。

简介：开塞露是一种治疗便秘的直肠溶剂,作用是利用其刺激直肠粘膜,加快肠蠕动,促进排便,解除便秘的原理,在产后尿潴时,经直肠给药收到了较好效果。本文通过122例尿潴留患者的护理观察,作者认为:开塞露能有效解除尿潴留,减轻产妇因排尿困难而引起的不适,减少尿管等插入操作,从而降低医源性感染的发生率。

简介：摘要综合与实践是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。综合与实践的教学，重在实践、重在综合。在实施过程中，教师应根据学生的年龄特征和认知水平，合理设计并组织实施……

简介：摘要目的促进静脉采血的舒适状况。方法采用实验组与对照组对比的方法。结果实验组拔针时的疼痛降低，舒适度明显增加。结论护理人员注重心理护理，不断改进工作方法，可提高舒适度。

简介：摘要本文介绍了护理教学工作中教学方法的改革问题启发式教学、合作性学习方法、情境教学、双语教学等教学方法的具体做法以及教学实践中的体会。

简介：摘要早在初中，我们就接触过大量的向量知识，这也是现代数学的标志，向量为我们的几何学习提供了代数化与程序化方式，将抽象的数学知识简单化，转化为代数问题，是我们解决几何问题的有益工具。本文主要针对向量在立体几何中的应用展开分析。

简介：摘要计算机应用这门课程是现在中专学校开课率的基础课程。本文通过对教学模式，教学方法、考核方式的探讨，希望能找到一种更加合适的方法来提高本课程的教学质量。

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简介：应用题教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。它对于训练学生的思维、培养学生分析问题，解决问题的能力和开发学生的智力、促使学生“长知识、长智慧”方面，具有十分重要的意义。应用题练习课教学是应用题教学的一个重要组成部分。应用题练习课教学的好坏直接关系到应用题教学质量的高低。我从教学工作中得到了上好应用题练习课的几点体会。

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简介：<正>在批林批孔运功的推动下,在院党委和系总支的支持下,数学系由部分师生组成的小分队,通过开门办学参加了本市推广应用优选法和正交试验设计的工作。自七二年以来,我们优选法小分队先后在市二轻局、一轻局、铁路局、建材局等所属工厂以及本市其它厂矿企业近七十个单位宣传、推广、应用优选法和正交试验设计,在各单位党委的支持下,在广大工

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简介：〔摘要〕实践与综合应用领域沟通了生活中的数学与课堂数学的联系，让几何、代数和统计的内容交织在一起，有利于发展学生综合应用知识的能力。作为一名小学数学教师，我们应当对实践与综合应用教学进行探索。

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简介：摘要文章从新课改背景下对小学数学应用题教学理念和方式的创新方面来分析，在教学中培养学生的综合素养，进而提高其应用数学知识解决现实问题的能力。

简介：摘要：合作学习作为一种有效的学习形式，在教学工作中能起到很好的辅助作用，对于提高学生学习的积极性、主动性有着深远的影响，提高对于合作学习的再认识，探索合作学习新思路，提高合作学习效率是每一个教育工作者所面临的问题。