简介：摘要：“教育是一个民族的心脏。”思想道德教育作为教育中至关重要的一环，在小学语文教学中的渗透显得尤为关键。本文旨在探讨如何将思想道德教育融入小学语文教学中，以培养学生的道德情操、价值观念和文化素养。通过分析相关理论和结合实例，探讨在语文教学的各个环节如何有机地渗透思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

简介：摘要：数学教育一直是我国最重要的教育门类，也是我国教育科目中的难点内容。数学思想方法在数学教育中占据着十分重要的地位，因此需要引起数学教师的关注。但是在经过调查与分析后，不难发现当前我国的小学数学教学中并没有过多地关注数学思想方法的教学，这显然是不利于数学教育的继续发展的。

简介：【摘要】游戏是幼儿最主要的学习方式，当前很多幼儿园能根据课程游戏化精神指导，开设多个游戏区，满足幼儿身心发展的需要。但是有一类儿童，他们在游戏中或沉默不语或追逐打闹，受到老师同伴的忽视与冷落，成为游戏中的“弱势群体”。教师应采取科学的方式，为幼儿提供适宜的支持，提升幼儿游戏的兴趣与能力，从而促进幼儿身心全面发展。

简介：

简介：摘要：随着新媒体的飞速发展以及教育改革的不断推进，高职院校的思想政治教育工作的开展正发生着巨大的变化，新媒体在高职院校思想政治教育工作中的运用已成为了不可逆转的趋势。本文首先就当前高职院校思想政治教育工作中存在的不足进行了简单的阐述，后就新媒体融入高职院校思想政治教育的路径进行了深入的研究，以供参考。

简介：摘要：陶行知先生是中国现代教育史上一位杰出的教育家，他的教育思想深刻影响了中国教育的发展。他提出的“生活即教育”、“教学做合一”等理念，强调教育与生活的紧密联系，倡导在实践中学习，在学习中实践，这些理念对于培养学生的实践能力和创新精神具有重要的指导作用。本文旨在探讨陶行知教育思想在新时代背景下的研究价值，以及如何将这些思想应用于当前的育人方式变革中。通过对陶行知教育思想的深入分析，结合新时代教育发展的实际需求，本文试图提出在新时代背景下，如何结合陶行知教育思想进行育人方式变革的策略和建议，以期为当前和未来的教育改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：目前，课程思政成为教育教学改革中教师研究的热点。在中职化学教学中有机融入课程思政元素，落实立德树人根本任务，实现知识传授、能力培养和价值引领的统一，对提升学生化学学科核心素养、促进学生职业生涯发展和适应现代社会生活起着重要的基础性作用。

简介：摘要：少先队员、团员、党员联动下的思想政治教育创新实践，是在中国共产党的领导下，通过团组织和少先队组织的共同努力，实现对青少年的全面思想政治教育。这种联动模式旨在加强青少年的理想信念教育，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。党团队的联动是指党组织和团队在思想政治教育方面的积极合作与互动，通过共同努力推动学生的思想政治教育取得更好的效果。在当前形势下，党团队联动已成为推动学校思想政治教育创新的一种重要模式。

简介：摘要：工匠精神作为中华民族传统美德之一，代表了对工匠技艺的尊重、对工匠精神的推崇，是中华民族传统文化宝库中的重要组成部分。伴随着我国社会主义现代化建设的深入推进，工匠精神的传承和弘扬成为当今教育领域的重要课题之一。中职思想政治教育作为培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，急需将工匠精神融入其中，使学生在学习技术技能的同时，也自觉培育和践行工匠精神。

简介：摘要：随着新课程改革的进一步发展，对小学教育提出新的要求，需要准确分析小学语文学科教育的深刻内涵，完善语文课堂教学设计，融合更多的创新因素，全面落实陶行知生活教育理念，进一步改善教学方法，融合新的教学理念，促进现代教育的创新性发展。

简介：摘要：本文旨在探讨初中思想政治教育自导式课堂的策略探索。首先阐述了自导式课堂的含义及其在思想政治教育中的必要性，接着提出了初中思想政治教育自导式课堂的实施策略，包括教师引导、学生参与和课堂设计等方面。通过对实施策略的探讨，旨在为初中思想政治教育的改革和发展提供一定的参考。

简介：摘要：幼儿园作为儿童的重要教育场所，在“立德树人”教育思想的指导下，开展幼儿园德育工作也是幼儿园教育工作中的重点。尤其是在社会不断发展的背景下，幼儿园德育工作的开展能够使幼儿对正确的思想观念和基本的道德规范进行学习，有助于其日后的学习与生活。因此，幼儿园应当重视德育工作，并对德育教育的内容和方法进行不断地创新，提升幼儿园德育的质量与效率。本文将从“立德树人”教育思想概述、幼儿园德育教育的意义以及“立德树人”教育思想指导下的幼儿园德育措施三个方面进行分析和论述。

简介：摘要：本文结合对思想政治教育与军校课堂教学相融合路径的探讨，提出在军校课堂教学中应注重培养学生的理想信念，强化德育引领，构建体系化教学模式，创新实践载体，加强师资队伍建设等建议。将思想政治教育融入军校课堂，有利于提高教学效果，帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，是培养合格革命军人的有效途径。

简介：摘要:大学英语课程是对大学生进行思想政治教育的有效渠道。大学英语潜移默化地影响着学生的价值取向和道德标准，有利于学生综合素质的提高和全面发展。本研究从学生的角度将“思想政治”解释为一种思维方式，即能够批判性地思考，去思考在认识和理解的基础上进行分析和评价，解决现实生活中的问题，从而成功地将知识内化为意识和能力。然后是“思想政治”的概念引入了“能力”的概念，分析了能力的构成要素，界定了子能力，设计了大学英语思想政治能力培养的“多管齐下”模式。

简介：摘要：立德树人是教育之本、育人之基，在小学校园思政工作的开展中，课程思政具有“立足教学、辐射全域、全员育人、全科育人”的特色。为了更好地解决这一教学难题，打破农村小学思想政治教学的困境，笔者从学校立德树人的教育理念着手，以教学现状抛砖引玉，探究思想政治教学的有效策略，以期能够促进该科目教学的深化改革。

简介：摘要：在小学语文教学中，良好落实“生活即教育”思想对提升教学质量具有重要影响。为了确保语文教学活动有效进行，应该加强对陶行知“生活即教育”思想的分析。本文通过提出几点“生活即教育”思想实践策略，其中包括采用生活化教学方法、优化生活化教学内容、创设生活化教学情境、组织生活化实践活动，促使小学语文教学得以高效开展，语文教学内容和生活实际之间的距离被极大地缩短。

简介：摘要：幼儿阶段的幼儿处于教育启蒙阶段，对该阶段的学生进行德育教育，有助于他们形成正确的思想观念、塑造良好的品行。近年来，党的十九大提出了当代教育要落实立德树人根本任务，这既有助于素质教育的落实、发展，也有益于培养更多综合素质更强的人才。基于此，本文首先分析了德育工作的开展意义，结合实践教育经验，对立德树人教育理念下幼儿园德育工作的开展策略进行了探究，希望为幼儿园德育工作提供一定借鉴与启示。

简介：摘要：高职思想教育是培养高职学生良好思想道德素质和职业道德的重要环节，对于提高学生综合素质、促进可持续发展具有重要意义。然而，目前关于高职思想教育的评价与有效性分析研究还相对较少。通过对高职思想教育的评价与有效性分析，可以更好地改进和优化教育模式，提高高职思想教育的质量和效果，为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

简介：摘要：体育是小学教学的重要组成部分，通过室内外教学的形式，带领学生放松身体，学习一些有用的锻炼技巧。在实际的教学中，体育课堂渗透德育思想教学理念，能引导教师更新教学策略，融入一些有益的课堂教学形式，促使学生提升综合素质。本文针对新形势下小学体育教学与思想教育融合展开分析，并提出一些应用型策略，以供参考。

简介：摘要：在当今数字化信息快速传播的时代，高校舆情管理已成为思想政治教育管理中不可忽视的一环。高校舆情的涌现与传播，直接影响着学校内外部的社会形象与声誉，同时也深刻影响着学生的思想政治教育。本文将从高校舆情的角度出发，探讨其对思想政治教育管理的影响，旨在深入剖析当前高校舆情管理中存在的问题，并提出相应的优化对策与建议，以推动高校思想政治教育管理水平的提升。