简介:摘要认识到家庭小实验的重要性,教师要有效地指导学生做好家庭小实验,使它成为提高课堂实验效率的一种途径,来培养学生的创新能力、动手操作能力,养成废物利用的好习惯。
简介:随着改革开放的深入,时代发展的要求,对于成长在新世纪的孩子能够承担起新世纪的接班人,社会的急速发展要求他们必须具有鲜明的时代精神,全面发展的能力。所以,我认为发展素质教育已不再是学校的“专利”,同样成为了当今家庭教育中不可缺少的因素,因而让素质教育走入家庭是“功在当今,利在千秋”。家长必须充分能认识到“应试教育”对孩子的极端危害性,彻底改变千百年来陈旧的教育观念。从“应试教育”的现状看,它所培养的人有些是高分低能的,是不适应现代化建设需要的,现在的社会所需的是高素质的人才,是全面发展的人才,不仅能获得高分,而且要有较强的动手能力和发现问题分析问题的能力,善于与人合作、与人交往,遇到困难能表现出顽强的意志,不怕挫折,敢于实践,敢于创造。
简介:摘要作为班主任,要以人为本,务必做到尊重学生的人格、尊重学生的个性发展、平等对待每一位学生。从教师的个人素质、班级的个体教育到对学生的严格要求与关爱,无不需要教师的深思熟虑,从细节去考虑班级的管理。
简介:摘要本文主要阐述在陶行知教育思想的指导下,教师如何通过创设宽松、融洽的心理环境,区域环境的互动,材料的动态变化,教师的适度指导及社区资源的利用,使区域成为孩子们的成长乐园。