简介：摘要：近年来，随着天然气管道安全事故频发，燃气管道安全越来越被重视，燃气公司为了管道能够平稳运行，都在探索管道安全措施，管道完整性工作正在被逐步推广，成为管道管理的一项重要手段。

简介：摘要：随着时代的不同需求，图书馆的功能也在不断演变，并对其需求和特点进行了分析，以便更好地与建筑设计相衔接。通过对图书馆功能演变的分析，阐述了图书馆功能空间设计的现状，并对其进行了优化，以适应现代图书馆功能的要求和现代美学的设计方法，从而促进图书馆的管理和发展。

简介：摘要：德育教育是素质教育工作中非常重要的一项工作内容，做好德育工作，对学生个体的成长发展意义深远。中学生处于身心发展的重要时期，教师必须要重视学生的行为塑造和观念养成。因此当前很多中学教师都逐渐认识到德育教育的重要性。在新课程的指导下，教师更是将学生的身心发展放在首要位置，让学生在接受知识的同时，懂得立德树人，以此提升德育工作的教育效果。本文旨在新课程的引导下，研究初高中德育工作的变化及其有效策略。

简介：摘要：中考改革对于初中教学的影响是巨大的，因为初中教学工作必须要适应中考改革的具体要求，只有这样才能够确保初中的教育教学工作是具有针对性和有效性的。本文以初中地理作为研究对象，研究中考改革之后初中地理教学要实现教学效果的显著提升需要做出的调整与变化的主要表现，以此研究来促进初中地理教学质量的提升，促进学生的地理知识的掌握更加科学、有效和全面。

简介：摘要：要提高语文学科的教学质量，除了教师具有渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外，阅读教学也是一个十分重要的因素。阅读的对象是文章，阅读的主要目标是读懂，这里的读懂是层次分明的能力系统。它包括阅读主体对语言的认知，对文本负载的重要信息的提取与整合，对文章内容与表达方式准确地加以分析和概括，简单的说就是认读与解读这两个环节。本文针对中学语文教学阅读的具体情况进行分析,探究新媒体时代中学语文阅读教学方式的变化和相关的对策。

简介：摘要

简介：摘要：本文研究环境温湿度变化对混凝土超声尾波波速的影响。在室内自然环境条件下，开展混凝土工字梁在自重状态下的超声测试试验研究，采集超声尾波信号。利用尾波干涉法计算尾波波速的变化，分析环境温度、湿度变化对尾波波速变化的影响。研究结果表明：环境温度变化对尾波波速的影响约为3.0×10-3/℃，而相对湿度和温度具有天然的相关性，两者的影响不可忽视。

简介：摘要：随着我国现代化水平进程的加快，我国的建筑行业快速的发展起来，建筑理念也在不断的进行创新，建筑结构的体系逐渐多样化。应稳步推进工作进度，统筹国家方向，把保护生态环境放在更为重要的位置，使得经济利益、社会效益实现双赢。基于此，本文对混凝土框架结构设计方法概述、问题以及结构工程中混凝土结构的优化设计的措施进行了分析。

简介：摘要：大跨度钢结构自上个世纪五六十年代开始建造并不断发展，其结构形式逐渐趋向多样化。而随着经济的发展与社会的进步，大跨度钢结构已经成为我国发展最迅速、最活跃、最具特色的建筑类型之一。

简介：摘要：二次结构施工技术的质量控制工作需要根据不同的施工环节分析确定相应的施工技术。作为施工技术人员，在施工的前期、中期和后期，要根据不同的施工工艺流程，做好各个环节的施工质量控制。此外，开展质量控制工作也是为了更好地保障施工的发展，同时提高质量水平。

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简介：    摘要：实验是高中化学内容的学习的重要环节。在新教材中，实验部分的内容跟以前教材有所出入，这需要在教学技法上有所调整，才能更好地适应高中学生对于化学内容的学习。本文从新教材关于实验变化做出了几点分析，以望有所建设性的价值。

简介：摘要：所谓的信息技术课程主要由互联网和计算机技术组成，随着科学技术的不断发展，信息技术在各个领域都起着很好的作用，而教育是进行知识和文化交流的桥梁，新的课程方案将信息科技课程从综合实践活动课程中独立出来，具有特殊的时代意义，这门课程在有着自身独特的教育意义和价值，而信息科技课程与之前的信息技术课相比，课标上提出了更高的要求，所以，充分理解运用信息科技课程理念，对提高学科教学质量有非常重要的意义，在此背景下，必须进一步深入学习理解课程理念和要求变化，进而才能达到信息科技课程的育人目标。

简介：摘要：学龄人口变化与基础教育改革与发展之间有着密切的关系。学龄人口的变化直接影响基础教育资源的配置，而教育资源的配置又与未来的教育规划、高素质人才培养、教育经费投入等密切相关，了解学龄人口的变化趋势，基于学龄人口变动做好提前的筹划，积极应对人口挑战，制定科学的改革发展对策，是实现基础教育现代化的必然要求。本文就具体分析学龄人口变化对基础教育的影响，并提出应对之策，以供参考。

简介：摘要：本节课将“碳达峰碳中和”目标作为主题情境，通过设置层层递进的问题链，探究“碳达峰碳中和”目标的内涵、成因及实施；在探究中形成“全球气候变化与国家安全”的知识逻辑，培养学生的地理学科核心素养，提升学生的民族自豪感。

简介：摘要：在新时期背景下，我国高校大学生身体素质一直都是教育部门以及社会各界十分关注的重点话题。尤其是身处于信息科技如此发达的时代，如何利用互联网技术对大学生身体健康数据进行实时监测，并且利用互联网优势对高校学生开展体质监控环节，已经成为了教育部门十分关注的重点内容。基于此，本文详细分析了如何在互联网背景下实施高校学生体质健康动态变化监测策略，希望能对相关研究作出参考性建议。

简介：【摘要】随着教育体制的不断改革和发展，我国教育制度变得越来越成熟，人们越来越多的开始对学生的关注度从成绩转向综合的成长变化，尤其是高中阶段，高中阶段是学生学习的重要关键时期，学生面临着升学的压力以及青春期情绪波动比较剧烈，容易产生心理方面的问题及变化。面对这种情况，高中阶段的教师要积极干预和引导高中阶段学生正确的认识成长变化问题，促进高中阶段学生在心理健康积极的条件下，努力完成自己的学业，考取自己的理想大学，本文就对高中生在成长阶段中的变化问题以及相关的健康发展路径展开分析和研究。

简介：摘要目的探讨重度阻塞性睡眠呼吸暂停（OSA）患儿睡眠脑电慢波活动（SWA）特征和腺样体与扁桃体切除后SWA的变化特点。方法以2018年5月至2019年12月就诊于北京儿童医院睡眠中心且完成腺样体和扁桃体切除的24例重度OSA患儿，及按年龄、性别成组匹配且排除OSA的儿童26名（对照组）作为研究对象，完成整夜多导睡眠图（PSG）监测，计算睡眠脑电SWA强度。比较重度OSA组手术前和对照组，以及重度OSA组手术前后PSG指标和SWA强度的差异，并分析SWA强度与PSG指标的相关性。结果重度OSA组手术前年龄为（6.1±1.7）岁，其中男性20例（83.3%），手术与随访的时间间隔M（Q1，Q3）为6.3（5.8，7.1）个月。对照组年龄为（6.2±1.1）岁，其中男性20名（76.9%）。重度OSA组手术后［M（Q1，Q3）］非快眼动睡眠1期（N1期）占总睡眠时间比例、阻塞性呼吸暂停低通气指数、氧减指数（ODI）和血氧饱和度（SpO2）<90% 的时间占总睡眠时间比例的分别为6.8%（5.6%，8.9%）、1.2（0.4，2.4）次/h、2.1（0.7，4.3）次/h和0（0，0），均低于手术前［分别为9.1%（7.5%，16.8%）、21.6（14.1，39.5）次/h、23.1（10.2，36.0）次/h和0.8%（0，3.9%）］，非快眼动睡眠3期占总睡眠时间比例、快眼动睡眠占总睡眠时间比例和最低SpO2分别为（24.3±5.7）%、（19.1±3.7）%和91%（86%，94%），均高于手术前［分别为（19.0±5.3）%、（15.4±3.9）%和83%（70%，88%）］（均P<0.05）。对N1期SWA强度的重复测量方差分析显示：OSA与睡眠时间进程间无交互作用（F=0.02，P=0.997），OSA的主效应具有统计学意义（F=5.12，P=0.040），重度OSA组N1期SWA强度高于对照组［SWA强度重度OSA组手术前-对照组（95%CI）：0.379（0.020，0.739）］，睡眠时间进程的主效应无统计学意义（F=1.66，P=0.191）；腺样体和扁桃体切除术与睡眠时间进程间无交互作用（F=0.88，P=0.461），手术的主效应具有统计学意义（F=8.95，P=0.010），OSA患儿手术后N1期SWA强度低于手术前［SWA强度手术后-手术前（95%CI）：-0.572（-0.982，-0.162）］，睡眠时间进程的主效应具有统计学意义（F=6.33，P=0.001）。N1期第4睡眠循环的SWA强度与ODI呈正相关（r=0.299，P=0.048）。结论OSA影响儿童N1期SWA强度，间歇低氧为其可能原因，腺样体和扁桃体切除术可明显降低患儿N1期SWA强度。

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