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  • 简介:清末民初纳西族诗人周兰屏的生平、及其诗歌内容析,艺术风格及成因探讨。

  • 标签: 陶渊明 纳西族文化 诗风
  • 简介:光曲》是著名同名电影的主题曲,创作至今数十年,传唱不衰,是中国艺术歌曲的代表作品.但史上对其研究甚少.本文通过对作品的曲式和声、句法特点、速度安排、力度安排、钢琴伴奏、人物塑造、演唱要点等等方面的分析,全面梳理作品,以便能够更好地理解和诠释作品,探求中国早期电影音乐的艺术特征.

  • 标签: 渔光曲 句法特点 艺术构思 人物塑造
  • 简介:南宋文士所倡导的隐逸与钓相结合的“隐”工夫,有其悠久的道家哲学背景。以朱敦儒、陆游、范成大、张镃、方岳等人为代表的南宋文士,清醒地看到政治对人性的戕害,崇尚自由的天性和独立的人格,故而对“隐”之乐情有独钟。南宋文士的“隐”,风格境域阔大,灵动深邃,人格自由洒脱,放达不羁,带有浓厚的道家美学色彩。

  • 标签: 南宋 休闲 渔隐
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  • 简介:张友1927加入中国共产党后,开始以马克思主义新闻理论为武器,从唯物主义反映论的角度去开展媒介批评。张友的媒介批评往往超越对新闻失实本身就事论事的简单层面,而是指向深层的社会政治意识形态。法学和新闻学的双重知识修养,使之擅长从法律和新闻关系的角度阐释媒介现象,从媒介主体的社会政治身份去分析媒介文本。张友还向读者介绍阅读报纸的方式,帮助读者学会鉴别媒介产品,间接而巧妙地进行媒介批评,并以此提高读者的媒介素养。张友的媒介批评在写作艺术上多使用侧笔手法,既立场鲜明,又委婉迂曲,态度平和,给人一种清风徐来、平易近人的感觉。

  • 标签: 张友渔 新闻 媒介批评 写作
  • 简介:摘要课外阅读,是语文实践活动的重要形式。语文教师通过有效的课外阅读指导,可以巩固孩子课内所学的读写知识,拓宽孩子的知识面,陶冶情操,促进其健康成长,更重要的是提高孩子的整体语文素质,为孩子的终身学习奠定坚实的基础。教师将有效阅读的方法教授给学生,授之以,可以使学生获得快乐阅读的体验,培养阅读能力。

  • 标签: 课外阅读大语文观阅读方法阅读交流
  • 简介:摘要新的课程理念给科学教学带来新的挑战。中小学科学课堂的改革,显得十分活跃,新思想,新观点,新经验层出不穷。但据调查,小学生的科学学习状况仍不容乐观,大多科学生对科学学习依然显得被动、消极,或虚假、单一,框架化,或者为了应付学习任务,马虎了事。本文从教师实际工作中遇到的问题分析原因,努力创设有效的学习环境,探索出一条快捷而有效的途径,尽快提高学生的学习能力。

  • 标签: 科学课堂 立足学生 放手 指导
  • 简介:摘要从小学到初中,学生积累的英语知识逐渐形成一张“渔网”;而高中英语教学的目标则致力于传授“捕鱼”之道。提升教师“授之以”的教学本领的关键,在于有效地进行听课评课,从中认识到教学的不足并加以改进,提升总体英语教学素质。在听课前,首先应先明确听课评课中的核心要点;再者,需要确立适当的听课态度和评课标准;最后,应从综合的评价视角,运用定量定性相结合的多维评价体系,对英语课堂与授课教师做出严格、准确的点评分析。

  • 标签: 高中英语教学 听课 评课
  • 简介:《不哭》是申赋2004年到2006年采访稿的一个结集,按照小孩从小到大的成长轨迹,选录了18个动人心魄的新闻故事,为我们展开了这个时代挣扎于贫困生活中的少年群像的感人故事,

  • 标签: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读 申赋渔 《不哭》
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  • 简介:汤阴位于河南省北部.千年古县.“三圣之乡”(周文王、岳飞、扁鹊)。白营位于汤阴县城东,域l,3的面积已经被汤阴新城覆盖.处于城乡结合部.域经济发达。当地村民积极利用优越的地理位置条件.纷纷通过自主创业或到产业园区打工等形式谋业致富。但是。由于他们自身文化素质普遍较低.在就业、创业过程中不断暴露出许多问题.直接影响着自身的发展。

  • 标签: 文化素质 教育发展 成人 农村 创业过程 城乡结合部
  • 简介:针对当前“新型农村合作医疗”在基层的实施现状,重点选取了益阳市安化滔溪开展调查。在充分听取当地村民对新农合工作的意见、建议后,对存在的问题进行深入的探究,提出几点合理的建议,改善“新型农村合作医疗”的实施环境。

  • 标签: 新型农村合作医疗 管理制度 对策建议
  • 简介:节日体育是乡镇体育不能缺少的一部分,是我国乡镇体育发展的重要途径之一。通过实地考察和走访对永福罗锦春节篮球联赛的开展情况进行调查,并运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对罗锦体育发展进行分析,发现春节篮球联赛的开展有利于当地人文建设,推进地方经济发展,为全民健身计划打下基础。罗锦春节篮球联赛的开展对推进当地的体育、经济发展等均具有明显的作用,有利于全面建设小康社会。

  • 标签: 节日体育 乡镇体育 篮球联赛
  • 简介:在安徽省无为石涧扶贫工作中,体育扶贫参与体现了参与式扶贫模式的内涵,具有理论的可行性和实践的可操作性,有利于贫困地区的产业经济发展和贫困人口经济条件的改善。体育扶贫参与应寻求合理路径,项目选择需要科学论证;项目扶贫资金应加强管理;多举措落实人才战略,保证体育扶贫参与取得实效。

  • 标签: 精准扶贫 脱贫攻坚 体育扶贫 体育产业
  • 简介:摘要:古夫初级中学是一所完全初级中学,在校学生约900人。近年来,学校大力推行素质教育,加强学校体育卫生工作。校运动队曾多次代表兴山到省市参加比赛,均获得较好成绩。学校在执行国家课程标准、落实课程计划的同时,还充分挖掘民间体育项目、传统游戏项目,并引入课堂,激发了学生体育锻炼的兴趣,培养了学生自主锻炼身体的习惯,增强了学生的身体素质。

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