简介：摘要：经过考古专家和学者们孜孜不倦地探索与努力，人们已经掌握了大量的黑陶艺术史料，通过对存世黑陶文物的科学分析，为将来的进一步研究打下了良好的理论与实践基础。但是长久以来，黑陶史的研究者总是把注意力集中在黑陶的工艺技术和审美价值上，而忽略了黑陶本身象征体系的建构中所承担的多重角色。本论文从不同方面阐述黑龙江黑土文化的非遗主题文创产品黑陶开发策略探究，希望为研究文创产品黑陶开发的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘 要：四川地区，有一种歌会延续了1500多年，它就是郫都区（郫县）望丛祠赛歌会，它是汉民族地区现存唯一的传统赛歌节。每到赛歌的时候，川西、川南、川北的人们会齐聚于此，用热情的四川民歌来祭祀先祖望帝、丛帝，祈祷庄稼获得丰收。2011年，“郫县望丛赛歌会”被列入四川省非物质文化遗产保护名录。随着时代的发展，特别是网络信息带来的多元文化，人们对不同风格的音乐有了更多的选择。“郫都本土民歌”和众多传统文化一样，面临着失传的窘境。笔者结合本地非遗“望丛赛歌会”现状，研究传承本土非遗音乐文化“望丛赛歌会”的教学策略研究。在学校课堂传统民族音乐学习中，乡音乡情，产生浓浓韵味和意蕴，利于中华优秀文化传承与发展。

简介：摘要：面塑制作技艺作为我国非物质文化遗产，一直都是通过师徒传承的方式进行的传承和发展，但是随着当前在民间从事制作面塑作品的手工艺人数量逐渐减少，直接导致了技艺传承断层危机。因此，当前我们的任务就是创新和传承面塑工艺。为了有效地解决这一问题，可以将面塑技艺引入到职业学校的烹饪教学中。

简介：摘要：非物质文化遗产在中华民族文化传承中具有重要作用，是中国人独特价值观和民族自豪感的集中体现。但随着互联网时代快速发展，非物质文化遗产的活态化传承面临重大危机。为了实现非物质文化遗产展览“活态化”叙事发展，需要从设置鲜明的“活态化”叙事风格、打造与新媒体融合的活态传承内容、开展全面教育促进非遗活态传承方面，不断加强设置，从而为维护非物质文化遗产“活态化”传承提供些许思路。

简介：摘要：幼儿园阶段的科学教育对于孩子的全面成长及科学素养、创新精神的培育具有十分重要的意义，但目前幼儿园科学教育普遍存在缺乏理论支撑和课程体系、内容和方式偏小学化、缺乏人文关怀、缺乏材料支撑等问题。非物质文化遗产是人类智慧的结晶，闪烁着科学的光芒，挖掘蕴含在非遗中的科学元素引入幼儿园科学教育不失为一种好的解决方案。

简介：摘要：随着教师地位的提高，非师范专业教师通过教师资格认证方式进入中小学任教。但非师范专业教师在从业思想、教育教学业务等方面给学校和教师本人带来困惑。学习型组织是一种高度柔性、扁平化、友好型、能持续发展学习能力的组织，由此学校形成的持续、反思、合作、包容的学习型社区(plc)为学校解决非师范专业教师发展的提供了新的渠道。学校可在学习社区的建设的基础上，构建适合非师范专业教师发展的支持系统，提升非师范专业教师发展的专业资本，使非师范专业教师进入学校时便受到来自于学校内各方面的熏陶，由此激励教师成为一名专业的、反思和正念型的教师，成为能够与人合作并挑战自己的合格教师。

简介：【摘要】本论文是关于非遗“朱村鸡饭”技艺与小学剪纸课程相结合的教学实践研究。以校本研究为载体，剪纸课程为切入点，整合本土文化，围绕“朱村鸡饭”文化开展的具有特色的剪纸教学活动。剪纸艺术洋溢着劳动人民淳朴、善良的美好品质，这些品质也正是“朱村鸡饭”所寄予的对美好生活的向往，这两种截然不同的文化却有共同的寓意。积极将“朱村鸡饭”文化与剪纸文化相结合运用于校本美术课程中，是有意义的创想并可以付诸实践。

简介：摘要：当前时代的飞速发展，不但丰富了人们的日常生活水平，也提高了人们对于多元文化的接纳思维。多姿多彩的文化元素，也大大提升了人们对于艺术的审美，提升大众美学素养也是当下文明时代的先进意义。我国对于非物质文化遗产的教育传承，也拉近了各民族之间的沟通和交流。非物质文化遗产不仅是对民族记忆的延续，也是对民族精神和民族智慧的文化传承。

简介：摘要：本文谨以剪纸为例，在新课程改革所要求的“以人为本”的基础上，探究了非物质文化对于中学阶段美术教学的重要意义。通过引导学生直观地了解非物质文化遗产，让学生在学习过程中用实践的方式，产生对非物质文化遗产的兴趣，从而达到弘扬传统文化的目的。

简介：摘要：非物质文化遗产是世界文化的重要组成部分，在各个国家和民族中都具有着不可撼动的地位。而美术教学则是保护和传承非物质文化遗产的重要途径之一，它具有传承优秀民族文化、延续优秀民族传统的作用，从而有效缓解非物质文化遗产逐渐面临消失的现状。所以，教师需要将非物质文化遗产中的传统民间工艺、民俗、艺术等融入初中美术教学，进而达到保护与传承非物质文化遗产的目的。

简介：摘要

简介：摘要目的探讨基于WARM（whole，assessment，revaluation，management）模型的早期跨学科姑息支持治疗对非小细胞肺癌（NSCLC）患者生活质量、心理状态、疼痛和营养状况的治疗效果。方法选择2019年10月至2020年6月重庆大学附属肿瘤医院初诊为晚期NSCLC患者60例，采用随机数字表法分成2组：标准抗肿瘤治疗组（SC组，n=30）和早期姑息治疗组（EPC组，n=30）。SC组患者接受标准抗肿瘤治疗；EPC组除接受标准抗肿瘤治疗外，还接受由肿瘤专科医师、姑息治疗护士、营养医师以及心理医师组成的多学科团队提供的综合治疗。观察并比较两组患者治疗前和治疗后6个月生活质量改善情况［肺癌患者生存质量测定量表（FACT-L）评分］、心理状况［医院焦虑和抑郁量表（HADS）以及患者健康问卷抑郁自评量表-9（PHQ-9）］、营养状况［患者主观整体营养状况评价量表（PG-SGA）］及癌性疼痛评分［疼痛数字评价量表（NRS）］。结果最终共45例患者完成6个月治疗，男24例，女21例，年龄38~82（60.5±1.7）岁；EPC组23例，SC组22例。EPC组治疗后6个月FACT-L量表得分为（122.3±1.6）分，优于SC组的（111.8±2.1）分（P<0.001）。EPC组与SC组相比具有更轻的HADS 焦虑量表评分：（1.1±0.3）比（2.9±0.4）分（P<0.001），更轻的HADS 抑郁量表评分：（0.7±0.3）比（3.6±0.4）分（P<0.001）。EPC组患者无抑郁率为100.0%（23/23），优于SC组的45.5%（10/22）（P<0.001）。SC组治疗后重度营养不良率为40.9%（9/22），中度营养不良率为50.0%（11/22），无营养风险率为9.1%（2/22）；EPC组治疗后中度营养不良率为60.9%（14/23），无营养风险率升高为39.1%（9/23），差异有统计学意义（P<0.001）。两组患者NRS评分差异无统计学意义（P=0.140）。结论基于WARM模型的早期跨学科姑息支持治疗可以提高NSCLC患者生活质量，改善心理状态和营养状况。

简介：摘要：我国在对人才开展培养时，根据不同的专业设置其在人才的培养方向、学习内容以及学习策略上表现出较大的差异。对于师范类以及非师范类化学专业的学习而言，其既有着发展方向上的区别，同时也有着培养方式上的差异，本文主要探究了师范类化学专业与非师范类化学专业学习的对比，以二者之间差异的提出，以期指导专业人才培训的进一步落实与发展。

简介：摘要：教师在开展小学语文教学的过程中，应渗透非连续性文本阅读教学，引导学生在非连续文本阅读中学习语文知识，加强学生阅读能力的培养，让学生在课堂中学习以及探究语文知识，以此来促进学生语文学习的进步。本文将从当下语文教学出发，并将学生的学习情况以及非连续性文本阅读相结合，引导学生掌握语文阅读的方法以及技巧，有效地引导学生在课堂中学习语文知识，以此来提高学生的阅读能力，促进学生学习的进步。

简介：摘要：随着人民生活水平的提高，旅游成为人们休闲度假的一种重要方式。文化旅游作为一种新型的服务项目，受到游客的欢迎与喜爱。在文化旅游背景下，非遗作为传统文化的关键组成部分，其是旅游产业和文创产业的基础和前提，积极开发手工艺类非遗文创产品，符合行业发展需求，对推动旅游行业的发展具有现实意义。

简介：摘要：本文是福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题《中职校根植于本土“非遗”-南音文化的传承方式与成效实践研究》（立项批准号：FJJK19-941）的结题论文，研究在中职校利用学生音乐社团方式来开展传承本土“非遗”南音文化，通过聘请“非遗”南音传承人士、成立南音社团、培养传承南音的初级人才；把传承“非遗”南音文化与建设“一校一品”的校园文化相结合，丰富校园文化内涵，让广大师生意识到保护和传承“非遗”文化的重要性；通过健全机制、完善制度、经费保障等，使传承“非遗”南音文化工作建立在可持续性和有效性上，使本土“非遗”音乐文化得到保护和有效传承，加强了学校“美育”内涵，培养学生的良好审美观，并把这一个成果成效继续传承下去。

简介：摘要：开挖技术因为操作方便，在以往的城市给排水管道施工中得到了比较广泛的运用，但是开挖施工不仅容易造成地表的破坏，而且产生的噪声污染，还会对市民的生活和工作带来不便。目前给排水施工技术发展越来越好，非开挖技术能够弥补传统开挖施工的缺陷，所以备受青睐，但是非开挖技术对操作和现场管理的要求更高，所以在给排水管道施工中，还需要进行进一步的研究。本文就非开挖技术在城市给排水管道施工中的实践应用做简要探讨。

简介：[内容摘要]

简介：摘要：作为时代遗留下来的民族智慧和民族文化，非物质文化遗产是历史长河之中人类文明的实践和创新。因此，对非物质文化遗产进行保护和传承，是现代社会对丰富多彩的人类文明进行溯源的一项重要工作。当下，我国在传统文化上的工作重点就是保护非物质文化遗产。关于保护的理论研究虽然很多，但针对性都很弱。总的来说，目前最重要的任务是对非物质文化遗产的保护工作进行针对性的研究，本文主要阐述了非物质文化遗产保护工作的规范化标准与构建标准的意义。

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，我国道路桥梁建设迅速发展，国家越来越重视交通领域的发展，现阶段我国公路已经基本上实现沥青路面的建设。但是在沥青公路发展过程中出现很多病害问题，严重影响我国道路交通领域的发展。由于桥梁路面受外界因素影响较大，在沥青公路路面病害中，最为常见的就是路面裂缝，严重降低沥青公路的发展。