简介：'引导-探究-感悟'教学模式是新课改背景下生成的新型教学模式,它是推崇以学生为主体,教师采取科学的教学措施对学生进行引导,激发学生的探究欲望,提高学生的学习能力、感悟能力,最终使课堂变得生动、活跃、有效.

简介：摘要教师要进行自我心理调整，这样在课堂上才能有声有色，才能带着愉悦的心情传授知识，从而使学生受到感染，良好的教学艺术来自于教学实践。

简介：摘要:在新课改不断深化和素质教育全面实施的背景下，高中物理教学应从以往的应试教育向更加全面的素质教育转变，即以巩固学生的知识基础，培养学生综合应用能力为主，从而更好地为学生今后面对考试和学习奠定基础。在此基础上，新教材的应用使高中物理教师更加注重学生学科素质的提升，使他们在学习的同时更好地理解新教材的内容，逐步将学生转化为高素质的后备力量。

简介：摘要：信息技术的快速发展让线上教育逐渐占据大众视野。根据对当前教育环境的分析，单一的线下教学或线上教学已经不能满足人们对教学的需求，线上线下混合式教学模式更加具有科学合理性。基于此，本文针对此种混合式教学模式展开探索，重点分析了大学物理线上线下混合教学的实施困境及实施方法，旨在探索最佳的教学模式，以供读者参考。

简介：萝卜头曾经说过，排骨怎么做都不会难吃的。嗯，没错，因为排骨本身具有优秀食材的最佳品质。那么，就让我们这些热爱美食的厨师童子军们，在这样一种让人不失败的食材面前，充分发挥吧。

简介：几何证明因题型多，变化大，所以证明方法也多，但归纳起来，常用的方法不外乎如下几种：

简介：我们在写剧本的时候，结构方法必须因戏制宜，灵活运用。既要掌握一定的结构方法，又不要受方法的局限，这大概就是古人所说的“文有法而无成法”吧。

简介：对于高中物理课堂教学评价来讲,其能够帮助教师直观地掌握学生们的学习情况,了解学生们的知识水平,从而更有针对性地实施教学活动.所以,作为物理教师,应认识到教学评价的重要性,不断对评价的内容及方法进行改进,从而确保评估结果的客观性、精准性.

简介：摘要新课标下物理教学中应用信息技术与课程整合是教育改革的必然趋势，结合信息技术，优化教学设计是信息技术与学科整合的具体体现之一；运用信息技术，改善物理课堂教学是信息技术与物理教学整合的另一具体体现；运用信息技术，改进学习环境是信息技术与物理教学整合实施的难点。

简介：

简介：新课改的深入实施改变了以往的传统教育模式，使得教学更注重实用性，尤其是高中物理，其教学更是要向这方面发展。新课改强调的是学生在教学中的作用，充分发挥他们的主观能动性，促进他们更喜欢学习物理。但不可以否认的是，高中物理知识比较复杂难懂，要求学生要有严谨的逻辑和抽象思维能力，笔者结合自己的教学经验，对提高学生这方面的能力进行了探讨。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入推进，在高中对于学生的教学上提出了新的要求。如果学生的学习兴趣不断提高，积极的去吸收知识，那么也会学的相对轻松，并且提高学习效率。老师提高了教学效率，节省了课时，学生也更轻松的学习。本文着重探讨关于高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣的问题。

简介：

简介：随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。高中物理学习对于学生思维能力的培养能够带来诸多益处,然而从当前的教学情况来看,普遍教师对此缺乏足够的重视,导致部分学生在进行逻辑推理的时候,思路出现了一定程度的偏差。为此,教师理应引导学生们进行改进。本篇文章将阐述推理能力的主要种类,探讨具体培养的方法,并列举相关案例进行详细说明。

简介：摘要在学习物理知识时，有些物理量要用到正负号表示，不少学生搞不清他们的含义，解题时虽然思路正确，但由于不加区分地乱用正负号，计算结果经常出现错误，应该引起注意。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，观察和实验是学习物理的基本方法，它们是获得感性认识、探索物理规律、认识物理世界的基本手段，也是检验物理理论真理的标准。因此，要特别注意物理实验，搞好物理实验教学。初中物理实验教学在激发和稳定学生对物理知识的兴趣、提高学生的观察能力和动手操作能力、培养科学态度、掌握科学方法方面起着不可替代的作用。

简介：摘要总结古诗词的教学方法五点是本文主旨即了解古诗词音律；学习诗歌的语言；洞察诗人的想象；悟透诗词意境；体会学习方法。

简介：但还存在着黑格尔所说的较高的思维方式、绝对的方法可以获得哲学真理,在思维和存在同一性的基础上可以获得绝对的哲学真理,　　以二元对立的自然科学思维方式不能获得绝对的哲学真理

简介：摘要电梯作为建筑物的基本机电设备，对于电梯安装质量、安全性能、使用性、舒适性的检验是极为重要的。电梯检验作为一项技术性强、质量要求高的具体工作，必须由专业的机构和技术人员进行操作，并且提供具有法律效应的检验报告，才能最大程度的预防其检验事故的发生。

简介：