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  • 简介:【摘要】目的 探讨急救护理教学中,应用以核心能力基础的站式仿真教学的效果。方法 研究对象74名急救护理专业学生,实习后,随机数表法分为常规组(n=37)、研究组(n=37)两组,分别给予常规教学方式、核心能力基础的站式仿真教学,比较教学效果,研究起止时间2022年1月-2023年6月。结果 研究组较常规组的急救护理成绩更优;研究组较常规组的教学满意度更高;上述指标对比,存在统计学意义(P〈0.05)。结论 急救护理教学开展时,借助核心能力基础的站式仿真教学的方式,教学效果显著,有助于学生提升自身的实践操作能力,保证急救护理的效果,促使学生的学习满意度显著提高,确保学生的教学效果,急救行业提供更加专业的人才,具备推广的价值。

  • 标签: 核心能力 多站式仿真教学 急救护理教学 教学效果 教学满意度
  • 简介:在我校参与式教学的背景之下,如何做到“参与的主体永远是学生,课前参与、课中参与、课后参与是课堂教学不变的主旋律”,成为我设计“日本——火山、地震的岛国”这节课时关注的重心。

  • 标签: 参与式教学 地理课堂 火山 日本 岛国 地震
  • 简介:传统企业单通道的职业发展方式,导致人才向主管积聚,不利于专业人才的成长。扬帆集团有限公司的职位管理和通道晋升制度,突破了人才单向发展的瓶颈,达到吸引优秀人才、培养关键人才、留住核心人才的目的。

  • 标签: 扬帆集团 造船企业 职位管理 职业发展
  • 简介:社会企业的崛起有效解决了"政府失灵"、"市场失灵"以及"志愿失灵"的问题。社会企业成为供给公共物品的重要主体,具有服务对象特定、产业链条延伸、服务范围扩展、员工福利制度全覆盖等特点,而基金会控股社会企业保证社会企业的公益属性。社会企业通过商业化手段实现社会目的,科学的社会企业法人治理结构维持公益和市场的平衡,社会组织的转型发展提供了有益借鉴。

  • 标签: 社会企业 多中心理论 公共物品 社会组织
  • 简介:吉普尔羌姆”()是藏传佛教萨迦派法舞文化的典型代表,源于萨迦寺,又称“金刚橛法舞”。如今只有在萨迦寺、德格更庆寺()和若尔盖求吉寺()有传承。若尔盖求吉寺的“吉普尔羌姆”在原萨迦寺羌姆原型的基础上,融入本土文化,形成了风格独特的法舞仪式,在安多藏区有较大的影响。2006年求吉寺“吉普尔羌姆”被列入了四川省非物质文化遗产名录,该法舞仪式随之也得到了重视和保护。文章若尔盖求吉寺中心,将“吉普尔羌姆”作为研究对象,宗教学的视角,从仪式本体及内涵入手,重点解析仪式中的各类象征,揭示法舞所蕴含的文化内涵和象征意义。

  • 标签: 萨迦派 求吉寺 法舞 程式 象征 解读
  • 简介:针对高职院校校区社团管理的现状与问题,提出校本部主导型、各社团均衡型、分校区独立型3种管理模式,并给出利用信息化技术协调社团,创建特色新社团,提高社团吸引力,坚持灵活实用的社团管理理念,创建品牌社团,将社团建设纳入学校人才培养机制等管理对策。

  • 标签: 高职院校 多校区 社团管理
  • 简介:摘要为贯彻落实国务院有关“放、管、服”的改革精神,实现自贸区建设项目审批制度改革与创新、提高行政运行效率和公共服务水平,厦门市自贸区依托平台现有的厦门市“规合一”业务协同平台研发新系统,改革创新审批流程、审批方式,加强监管、注重实效,自贸区建设项目审批提速提供保障。

  • 标签: 多规合一 审批制度改革 自贸区
  • 简介:我国《侵权责任法》第37条所规定的安全保障义务在实践中有泛化的倾向。通常认为,该条源于德国法上的交往安全义务,但这实际上是对德国法的误读。借助伊奇教授对交往安全义务的类型论不难发现,我国的判例和立法长期将“法益保护型”义务无限制地加诸于负有“危险源监控型”义务的主体身上。这是我国安全保障义务被泛化的症结所在。“法益保护型”和“危险源监控型”的区分是有益的分析视角,可用于解释我国《侵权责任法》第37条。

  • 标签: 安全保障义务 交往安全义务 “法益保护型” “危险源监控型”
  • 简介:小学音乐教学多以感受体验为主,对于相关民族音乐文化的学习却存在一定程度的忽视,比如笔者曾听过一节观摩课:人音版音乐教材一年级上册《其列》。这是一首云南哈尼族民歌,被选入教材时保留了三段歌词:

  • 标签: 民族音乐文化 实践 课堂 小学音乐教学 音乐教材 一年级上册
  • 简介:英国诗人济慈的《秋颂》以其生动的景物描写和华丽优美词汇的运用而受到世界读者的赞誉和喜爱。本文从感官和结构两个方面出发,用模态话语分析来解读《秋颂》中的意象美,旨在帮助读者更好地鉴赏、理解英文诗歌。

  • 标签: 多模态话语分析 英文诗歌 意象
  • 简介:摘要现行的建设项目串联审批制度中存在前置审批过多、手续繁杂、效率低下、资料冗余、信息独立和系统监控不完善等问题。四会市“规合一”试点工作审批改革例,在“规合一”工作的基础上,研究改造审批流程,由以往的串联模式转为联动审批,设计新的流程步骤,优化审批制度,提高行政办公效率,减少建设单位报建负担。

  • 标签: 联动审批 流程改造 多规合一 建设项目 四会市
  • 简介:摘 要:随着社会经济快速发展,家用汽车与日俱增。规范人们停车习惯,减少道路交通拥堵,我市实施占道停车收费管理。本文从机动车拥有量、业态布局、道路饱和度等构建基于因素耦合停车收费敏感性分析模型,并结合渝北区占道停车收费敏感性分析案例,制定科学合理的占道停车收费额度提供一定借鉴。

  • 标签: 占道停车 交通拥堵 收费管理 敏感性分析
  • 简介:本文在简要讨论模态话语的定义、模态话语分析的源起、发展以及研究路径的基础上,国内2003年10月至2017年2月发表在CSSCI来源期刊上的相关论文观察对象,对国内模态话语分析的研究现状进行整理、归纳和评述,并在此基础上发现模态话语分析存在的问题并讨论其发展趋势。希望本文能为今后的模态话语分析研究提供一定的借鉴。

  • 标签: 多模态话语分析 研究路径 研究现状 发展趋势
  • 简介:摘要:本文笔者参与的无锡君来波罗蜜酒店案例,系统阐述了度假酒店项目策划及设计理论,较为全面的梳理了前期策划相关内容及设计基础,主要包括酒店项目定位策划,酒店项目设计工作以及酒店项目经济策划。

  • 标签: 酒店,前期策划,定位策划,技术策划,经济策划
  • 简介:【摘要】:《义务教育语文课程标准》明确指出:"引导学生丰富语言积累,发展思维,正确运用祖国的语言文字。"阅读是写作的基础,阅读教学应充分关注学生的朗读与感悟,在充分的语言文字的朗读中,启发学生的思维,丰富学生的语言积累,这样,学生的语文能力才会逐渐提高。笔者在现行的语文教材中,努力探索读写结合的课程资源,切实提升学生的语文能力。下面《说和做——记闻一先生的言行片段》一文例,谈谈我在课堂教学中抓朗读训练学生语感的一些做法。

  • 标签: 以问促读 以读代讲 以读促写
  • 简介:摘要:随着物流业转型升级加快,物流设施和交通网络不断完善。在“十四五”期间,加快形成综合交通网络和式联运体系,推动交通强国建设和经济双循环发展。本文通过探究鄂州物流枢纽的发展现状,并分析国内外枢纽建设的经验,深刻总结枢纽存在的共性问题及发展对策,提出建设协同高效的空港型国家物流枢纽。最后,就如何推动空港型国家物流枢纽建设,提供可行性发展建议。

  • 标签: 鄂州花湖机场 空港型国家物流枢纽 多式联运体系
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