简介：摘要：初中体育教学是提高初中生身体素质的关键所在，新时期课程改革下素质教育与体育教学深度融合，这也对教学创新提出更高要求。文章对体育教学面临的困境进行分析，探讨初中体育教学策略。

简介：【摘要】本文从强化战略导向、深化区域联动、完善创新体系、集聚创新资源四个方面总结西宁科技创新的发展经验和做法，明确指出“十四五”末及未来科技创新目标。通过对比国内其他省会，发掘西宁科技创新方面的问题，针对问题提出相应对策举措。

简介：摘要：社会经济的不断发展带动消费模式的变化，促进产业结构不断升级，从而增加了毕业生创业难度，原有的创业模式也难以满足学生的创业需求。如何培养高技能高素质的创新型人才成为学校思考的重点问题。创新创业课程作为学校高素质人才培养的载体，加强教育课程改革，改进创业教育教学方式，对于学生创新创业能力的提升及实践能力的促进具有非常重要的作用。本文通过对学生创新创业教育的分析，探讨学生创新创业教育现状及存在的问题，进一步提出加强创新创业教育改革发展的路径。

简介：摘要：在企业的生产经营发展过程中，企业内部档案管理是指企业在实际生产管理经营和档案管理业务活动中已经形成的，对整个国家、社会和其他企业都具有重要保存参考价值的各种不同形式的文件记录材料。随着企业数字化发展背景下企业信息时代的快速到来，为了更好地发挥我国企业内部档案对促进企业健康发展的指导作用，必须切实做好企业档案管理基础工作，加强我国企业内部档案管理的信息化体系建设，改变原有的档案管理模式，实现企业内部的信息资源共享，提高企业档案管理者的工作效率，促进企业的快速健康发展。

简介：摘要：科教融合融知识传播、知识创新与创造性思维培养于一体，致力于科研和教学在融通合一中发展。科教融合引导高校青年教师怀着育人的理念做科研、以学术的态度搞教学，推进高校青年教师教育教学、科学研究、人才培养等全方位协同融合发展。在现实工作中，高校青年教师科教融合存在主体行为层面的认识偏差、知识偏颇、行为偏好、价值偏离等现实障碍，阻碍了教学与科研的有效融合。突破现实障碍，需从认识重塑、知识建构、团队引领、制度保障四方面进行完善和改进，以推进高校青年教师教学与科研的深度有效融合。

简介：摘要：计算机断层扫描（CT）技术是医学影像学和临床医学领域的关键工具，其快速发展已经在诊断、治疗和研究中产生了深远的影响。本文综述了CT技术的多个前沿与突破，强调了它们对医疗保健和科学领域的重要性。

简介：摘要：新时期劳动教育是指在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，以塑造劳动观念、传递劳动知识、传授劳动技能、端正劳动态度和培养劳动习惯等为主要内容，旨在系统提升受教育者的劳动素质，促进其全面发展的德育活动。劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。在新时代下要根据城市发展现状，重视并开展小学劳动教育，科学分析劳动教育中存在的困境，根据困境特点和原因制定针对性的解决对策。对此本文主要浅谈新时期城市小学劳动教育的困境和突破，旨在培养学生的劳动意识和能力，满足时代用人需求。

简介：摘要：新教师在走向教育岗位以后，面临各种专业成长的瓶颈，为了能够突破这些瓶颈，需要拓宽自身的视野，积极转变教学理念，开展多样性的教学活动，以此来提高自身的教学能力，为实现专业成长带来积极影响。本文将探讨新教师如何突破入职后专业成长的瓶颈，并提出具体的突破策略。

简介：内容摘要：1935年1月2日至6日，中央红军兵分三路，分别从余庆迴龙场、瓮安江界河、播州茶山关强渡乌江，取得了渡江战役的胜利。突破乌江战役，是执行中共中央政治局黎平会议、猴场会议决策的关键一役。突破乌江战役，保存了湘江血战后仅剩的3万多基干红军力量，粉粹了蒋介石“聚歼红军于乌江南岸”的企图；突破乌江战役，从战争实践上宣告了“左”倾军事路线的破产，为遵义会议的胜利召开赢得了机遇和时间；突破乌江战役，鼓舞了红军的士气，一扫长征以来的被动局面，开始把战争的主动权掌握在自己的手里。

简介：摘要：近年来，我国的电子商务行业有了很大进展。中国目前存在着以“绿色”为代表的发展模式。其中，以电子商务为基础的信息化服务，电子商务进行大订单的买卖，并持续地进行着优化和革新。本文首先分析当前电子商务面临的困境，其次探讨三大困境的实施路径，以供参考。

简介：摘要：中职学校以培养技能型高素质人才为主要目标，应在学生素养体系中植入“工匠精神”，以提高学生素质水平，使其拥有一技之长。本文对当前中职学校现状进行调研分析，寻找“匠师”生长的外部环境和内生动力，以求通过环境改良与内力聚集，寻求匠师的健康成长之路。基于此，对中职学校匠人型教师成长的现实困境与突破进行研究，以供参考。

简介：摘要：新高考改革对高中学生的数学核心素养的考察要求有了明显的提高。近年来高考全国卷多次考察学生的数学核心素养，显示出学生的核心素养在高考中的重要地位。数学核心素养的培养源于日常教学中的渗透，需要学生自觉、主动的深入数学课堂，掌握数学知识，提高核心素养。本文以激发学生学习动机为中心，探讨如何提高学生的数学核心素养。

简介：摘要：在小学语文知识的学习中，“标点”学习是教学的重要组成部分，可在当前的“标点”教学中，教师没有把握学习的方向，导致学生对“标点”学习的理解仍有待提高。本文主要针对小学语文标点符号教学存在的问题与突破，并提

简介：摘要：在新课程改革的推动下，初中化学所涉及的教学内容是集理论性和抽象性为一体的，化学式的教育工作一直是化学教育工作中的重点和难点，对于初中生而言，也是不易掌握的学习内容。但是，过于单调的说教式或灌输式的模式，使得初中生对化学公式的学习兴趣较低，从而导致他们无法正确书写化学公式或有效应用化学公式。本文将立足于正确书写化学公式，以此制定相应的策略，并帮助教师突破教学困难，最终有效的提高初中化学公式教育工作的质量。

简介：摘要：自主游戏的有效开展，可以培养幼儿发现问题、多元思考、自主探究、合作交流、创新创造等学习品质。但是，目前幼儿在自主游戏中存在许多问题，无法引发幼儿的深度学习。因此，本文剖析幼儿自主游戏中问题产生的原因，进而提出应对策略，以促进幼儿发现学习、深度学习、创新学习以及合作学习的形成。

简介：摘要：初中学生在物理学科的学习中，会遇到各种各样的重点和难点知识，其中不乏有些学生在思考物理问题时容易产生思维障碍，如果无法在有效时间内解决这种障碍，将会对他们的心理造成影响，直至失去对该学科学习的兴趣和信心。对此，本文根据相关的调查研究，对如何有效突破初中物理教学重点难点的做法进行了简述。

简介：【摘要】当前，我国初中语文作文教学中出现了一系列问题，这不但会影响到课堂教学的质量，还会对学生的长远学习与发展产生不利的影响。

简介：摘要：自2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发实施《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称意见）以来，学校体育和体育教学工作受到了社会更加广泛的重视和关注。作为实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，作为加快推进教育现代化进程、建设教育强国和体育强国的重要工作，具有“以体育智、以体育心”独特功能的学校体育必须担负起社会责任、历史责任、时代责任、教育责任。体育教师作为学校体育工作的中坚力量，要更加科学、规范、高质量地上好体育课，更好地帮助学生通过体育锻炼“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，学校必须把体育课堂教学质量放在重要的地位来抓。基于此，本篇文章对新课程背景下初中体育教学困境与突破进行研究，以供参考。

简介：摘要：浙江省新高考英语科目考试中的概要写作题型，是要考生在把握原文的前提下，用自己简洁的、精炼的语言，高度浓缩出一篇语义连贯的短文。这一题型是阅读理解和书面表达的有机结合，能更全面准确地考查学生语言综合运用能力。实践教学中，普职班学生在此题的得分始终处于及格边缘。作者根据多年的教学，针对该题型的难点和学生的失分点，总结出了“忠于原文不复制，立足要点不细节”的训练原则和“1总+3分”“3换”“3问”的重难点突破策略。

简介：摘要：现如今，人们的生活水平不断上升，大家逐渐意识到保护自然环境的重要性，其中有关草原的保护与建设是提高生态环境质量的重要部分。我国的农牧业的发展大多数依赖于草原，新时期重视草原保护与建设，有利于促进我国农业产业经济的发展。但是，在实际生活中在多种因素的影响下，我国草原生态环境遭到破坏。因此，本文研究新时期草原保护与建设存在的挑战及突破是非常有必要的，通过陈述相关概念，提出草原保护与建设面临的挑战及突破，来支持我国草原生态系统的维护。