简介：中华民族具有源远流长、博大精深的民族文化。不同的地域上具有别具特色的民族文化。山西秧歌就是其中的代表之一。这是一种极具地域个性和文化综合性的民间舞蹈艺术形式,因而在漫长的历史中形成了自己的类型特色和审美范式。本文通过对山西秧歌的内涵、发展历程等相关内容的概述,营造一个具象化的山西秧歌形象,之后进一步研究山西秧歌语言、动作、地域等不同的类型特色和不同形态下审美范式。旨在初步分析山西秧歌的形象特点,为对山西秧歌感兴趣的群体提供基础资料。

简介：文化需要载体,赛博空间的诞生促使赛博文化出现。赛博空间的时空塌陷、资源共享等特点决定了文化范式由农业社会、工业社会的中心文化向赛博空间多元文化转变。范式转变过程中文化整合的唯一具体途径是张扬各民族文化中的文化共性,以期最后形成共性文化,以解决文化冲突。

简介：隋唐之际，道教日益兴盛发展，对唐人的生活方式、行为方式、思维方式以及审美方式产生极大影响。由于唐人将道教某些理念演化为诗歌创作指导思想，把道教修炼的某些方式引进诗歌创作，因此唐诗中常常深蕴着浓浓的道教意味。诗人们普遍受道教影响，其审美心理、审美趣味、审美经验往往趋同，从而形成唐代道蕴诗的审美范式，并表现在惆怅美、静穆美、傲岸美、感伤美等层面。

简介：双语教学的展开主要是我国基础教育外语教学改革的一种策略性安排。双语教学要发展，教师专业化、课程体系安排、教材编选是三大关键，也是当前阻碍我国双语教学发展的三大瓶颈问题。文章基于上海市平和学校的双语教学实践，立足校本研发，总结提炼解决双语教学瓶颈问题的基本经验，概括双语教学实践的基本思路、价值定位、发展轨迹，论证双语教材开发、双语课程建构、双语教师专业发展的实践范式。

简介：摘要反应抑制停止信号范式（Responseinhibitioninthestop-signalparadigm）所引发的反应抑制最简单最直接，可以准确的衡量人体的反应抑制能力，定位患者的反应抑制中枢。本文总结了反应抑制停止信号范式的研究现状，为进一步探讨人体抑制功能的神经机理及其实验范式的完善提供参考依据。

简介：

简介：一门学科称之为科学的关键在于它有系统的、区别于其他学科的研究方法体系。对于教育学的学科发展而言，研究方法决定着教育学的科学性质。分析国际教育研究方法的基本范式运用情况，探讨我国教育实证研究方法存在的范式问题，探索我国教育研究方法的发展趋势，有助于提高我国教育研究整体水平。在教育研究方法体系中，实证与思辨两大研究范式具有相应的方法论地位。当前西方教育研究方法体系被强烈地赋予实证的特征，国际教育研究趋势越来越倾向运用量化研究、质性研究以及整合量化与质性研究而形成的混合研究。

简介：本文通过比较、和对首章的诠释,对比性地探讨研究范式的差异,并进一步解释形成这种差异的原因.

简介：本文提出将理学研究范式和“两军对垒”研究范式转捷成实学研宄范式，以推动浙东学派研究，开创浙东学派研究的新局面。

简介：政治的正当性,意味着某种政治秩序被认可的价值.在人类政治文明的发展历程中,关于政治正当性的解释范式,主要经历了从政治正当性的伦理学解释范式、政治正当性的社会学解释范式,到价值与制度安排相统一的正当性解释范式的演化历程.价值与制度安排相统一的政治正当性解释范式,是现代人类社会安排政治生活秩序的文明趋势与方向,其真正确立的根本标志是宪政制度的建立.因此,所谓现代政治文明,在一定的意义上,就是在现代宪政制度基础上的一整套政治哲学、政治理念、政治文化和制度安排的集成.究政是现代政治正当性的制度创制.

简介：＂新媒体＂是指相对于＂旧媒体＂而言在内容和形式上具有历史性变革的一种媒介形式。传统的动漫与新媒体的耦合所生成的新媒体动漫是指结合于新媒体如移动通讯、互联网、网络电视、P2P、IPTV等区别于传统报纸、杂志、广播、电视、电影等传统媒体而言而诞生的一种新的动漫艺术形式。它既有对传统动漫的更新和利用,更有对传统动漫的扩展与超越。它具有审美趣味的多元化、审美取向的世俗化、审美样式的娱乐化,审美表现的技术化、审美意象的图像化、审美叙事的非线性性、审美感兴的互动性、审美表征的虚拟性、审美价值的多维取向性等美学新质。它从某种意义上说颠覆了以往传统动漫艺术的美学范式。

简介：以亚里士多德和康德等人为代表，伦理学有“幸福论”和“义务伦”之分。从“哲学一伦理学”论证的角度看，幸福论认为有规定幸福的永恒的规律；而义务论则认为个人的自由意志才是道德生活的决定性因素。从伦理学的这种范式的转变看，西方哲学家将研究的注意力往往放在了道德行为和道德原则的研究上，而忽略了对道德品质的研究。然而，要解决社会的公正，单靠社会道德是不能实现的，于是伦理学的研究必然转向制度伦理。在现代语境下，美德传统是一种软约束，建设现代道德，还需要制度伦理的辅正，加大制度规范对现代公民的道德和行为约束，使全体社会成员在稳定有序的、合乎人性健康生长的日常生活环境中，被塑造成具有现代性人格的一代新人，这是现代化道德建设的时代使然。

简介：论神学观念缺失对中国史学研究的影响,　　作为观念的神学及其对史学研究的影响 ,论证神学观念对西方史学研究所具有的影响

简介：(3)当代中国的乡村法治建设首先是一个制度变迁的过程,在乡村法治建设过程中,一、乡村法治建设面临的路径依赖问题

简介：传统廉洁教育更多地停留在灌输式的教育模式，其针对性和有效性与预期效果仍然存在着一定差距，研究生廉洁教育的现实困境催生其范式的转换。认为要实现研究生廉洁教育范式转换，必须要从理念、内容、形式、方法等方面出发，牢牢把握教育理念的发展性，注重教育内容的针对性，坚持教育形式的多样性，着力教育方法的有效性，切实提高廉洁教育成效。

简介：苏州市平江实验学校自二十世纪九十年代,对艺术教育进行研究。近二十年,始终坚守,不断突破,连缀成线,形成品牌。学校以'文化统领、以美育人、项目带动、铸炼品牌'为总体思路,通过艺术教育理论研究,遵循艺术教育规律,大调研、大比较,梳理、实践、总结、提升,形成艺术教育体系,建构基于儿童艺术素养的教育新范式。

简介：杭州确立了让数字电视成为家庭信息化终端和城市信息化综合平台的发展定位，首创了真正的“双向、交互”的数字电视，引领市民从传统的“看电视”时代进入如今的“用电视”时代，并且凭借其独特的运营主体、产业技术平台、运营模式、赢利模式开创了数字电视“杭州模式”，其“新宽网、新传媒、新通讯、新信息”的平台定位、节目内容及服务横向与纵向的集成整合、构筑3网融合等系统性构建策略，形成继青岛、佛山之后的一个具有示范性、指导性、推广性的崭新模式。

简介：摘要：在信息技术高速发展的大背景下，数据新闻得到了快速发展，并成为新的新闻报道形式之一。在进行数据新闻采编的过程中，我国部分新闻媒体单位的数据采编和数据处理能力还存在许多短板和不足，导致数据新闻的创新能力比较有限，创新工作存在难点。针对我国数据新闻媒体存在的这些需要解决的问题。

简介：法学的“几何学范式”是指运用演绎方法，从第一原则推导出公理、规则，最终构造出整个法律体系的一种范式。从欧洲大陆到英美国家，相关的学者们以几何学范式为指导，不断追寻法学中的第一原则，论证各自第一原则的正当性，运用演绎方法构建法律体系和得出判决结果。大陆法系国家通过几何学范式改变了习惯法无序的状态，实现了法律的体系化；英美法系国家则通过知识的融合，将演绎等几何学方法运用到法律推理和法学教学改革中，加快了法律的科学化进程。中国法学界的论述集中在对几何学范式表现形式和该表现形式存在的必要性上，而少有对其历史正当性的论述。中国法学研究者应当加大对第一原则的探寻及其正当性论证的力度。

简介：依据范式的综合涵义，可以将教育学研究划分为三大拒斥互融的范式，它们分别是科学实证主义范式、人文解释主义范式和批判行动主义范式。通过对各个教育学研究范式的发展过程及其特征进行全面深入的反思和批判，可以发现教育学研究范式的根本分歧是研究者基本信念的分歧。因此，教育学研究范式的整合只能是研究者基本信念的整合，而教育学研究中的多种方法则可以兼容互补。