简介:周末,我读了《早安豆浆店》中的一个小故事——《晚餐》。书中的主人公以诚不断尝试做各种各样的事,最后他学会了很多本领。以诚的故事让我明白,对待任何事情都不要轻易说'不',而要勇于去尝试。在生活中,我也是喜欢尝试的孩子。有一次,我在妹妹家玩ipad,妹妹在弹钢琴。突然我发觉钢琴的声音是如此美妙,不禁关上ipad,专注地听……从那时
简介:摘要众所周知,良好的学习习惯对于学生的终身学习与发展而言都是有其积极作用的。因此,如何有效培养学生自主学习习惯,从而促进其终身学习观念的形成已经成为了当前许多教师应当考虑的首要问题之一了。本文中我们将针对基于核心素养之学生自主学习习惯的培养进行相关探究。
简介:【摘要】随着教育时代的发展,所有的教育都希望与时代步伐一致,无论幼儿园、小学、初中、高中还是大学都要找相应策略去提升。创新是时代的发展方向,当然教育也不例外,小学数学是小学生接触数学的开始,是为未来数学打下基础的重要时刻,所以在小学数学课堂教学中培养学生创新能力是提升小学教育水平的重要部分。培养学生创新能力是新时代的选择,那么我们应该如何在小学数学课堂教学中尝试培养创新能力呢?接下来,让我详细介绍。
简介:摘要:通过培养良好的学习习惯,小学生可以建立起系统化的学习计划,并提高对英语学习的持续性和自主性。小学生是英语学习的重要群体,其英语听说读写能力的培养对学生未来的语言发展具有极高的影响。学校和教师应该共同营造一个积极、支持和鼓励的氛围,提供丰富多样的英语学习资源和活动,让学生养成良好的听说读写的学习习惯,实现英语学习质量的高效性。