简介：摘要：在全国宣传思想文化工作会议上，党中央正式提出并系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想中在“关于培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述中提出，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源。延安精神是中国共产党人精神谱系中的重要组成部分，在百年党史中熠熠生辉，是永不过时的宝贵精神财富。尤其是对当今的高校学生而言，延安精神蕴含着理想信念、科学精神、责任担当、品格养成等方面的重要教育价值。弘扬“延安精神”对于激励大学生坚定理想，服务社会，增强与人民群众的感情有着重大意义。本文从革命文化的代表之一——延安精神的内涵、意义、价值、路径等方面入手，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推动在高校学生中更好地传承和弘扬延安精神。

简介：在抗日战争和解放战争时期,河北人民在共产党领导下,英勇奋战,涌现出成千上万的英雄模范人物。这是河北人民的骄傲,是河北得天独厚的爱国主义教育资源。位于太行山东麓的峰峰矿区,在革命战争年代是一片红色的热土,在改革开放的今天这里的人们已过上了和平安康的生活,孩子们却对为人民抛头颅洒热血打江山的英

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简介：社会主义荣辱文化是基于马克思主义的世界观、人生观、价值观而生成的求荣免辱的先进文化。胡锦涛总书记论述的“八荣八耻”就是这种先进文化的典型代表。它体现了鲜明的是非观、美丑观、善恶观和荣辱观。我们要紧密联系实际，大力弘扬社会主义荣辱文化，并在学习和弘扬过程中不断提升社会主义道德修养。

简介：就是传统儒家那种主张血缘亲情本根至上、坚持血亲情理精神的特殊主义理论架构,而传统儒家的特殊主义血亲情理精神,并且因此根本否定传统儒家主张的血缘亲情本根至上的基本精神

简介：佛教在中国的流传、发展及其在中国的复兴，都离不开弘扬佛教文化。在新的世纪里，佛教要发展，仍然需要弘扬佛教文化。因此，继往开来，大力弘扬佛教文化，应该是新世纪佛教界、学术界和宗教事务部门的共同任务，也是佛教发展唯一正确的途径。

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简介：摘要党的十八大以来，习近平反复强调增强文化自信。文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的强烈认同与自豪感，是对自身文化热爱、忠信与固守，是对自身文化价值的充分肯定、对其优势的确认和对自身文化生命力的坚信，在发展实践中把握自身文化发展前景，是对自身文化与外来文化的合理融合与扬弃。

简介：在全国上下掀起一轮学习、宣传、传承与弘扬杨善洲精神之际，应该系统、深入认识善洲精神实质，保持共产党人的政治本色与先进性。

简介：在中华民族历史演进的过程中,产生于祭神活动而逐步扩展到社会生活各个方面的“五礼”,尤其是嘉礼中的养老敬老爱老的礼仪,凝聚成民族的美德。从燕礼、飨礼到馈食鸠礼;从靡粥鸠杖礼、读律令礼到千秋宴礼,礼仪万变,皆是养老敬老爱老礼仪的延续,皆是养老敬老爱老内容的增益。弘扬美德,用孝心、用爱心、用良心、用责任心来养老敬老,能使中国以重新崛起的态势,跨越千年,再创中华民族文明的辉煌。

简介：主题一加强文化交流弘扬优秀文化【热点综述】材料一2016年9月20日．首届丝绸之路国际文化博览会在甘肃敦煌举行。国家主席习近平致贺信．对文博会召开表示热烈祝贺。习近平指出，2000多年前，

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简介：为了传承和弘扬优秀传统文化，全面提高学生的文化素养和道德品质，营造“一校一品”的格局，黑河市实验小学把“精选国粹特色教育”作为学校的办学特色，确立了“1＋X”的特色办学模式，“1”是指开展师生经典诵读和主题阅读特色活动，“X”是指从优秀的中华传统文化中提炼出的武术、戏曲、书法、国画、嗣棋等精选国粹特色课程。这一特色项目意在培养小学生的现代意识和民族精神。经过几年的实践，学校现已形成诵读活动常规化、阅读活动特色化、特色课程鲜明化的教育格局。

简介：2004年下发的《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》强调了"诚信"教育的重要性,说明开展诚信教育势在必行。然而,诚实守信作为立身之本、做人之道、富国强民之基,必须从小培养。如何才能让诚信真正走进孩子们的心灵呢?

简介：5月4日，北京市保安行业团工委在北京振远护卫中心召开“弘扬五四精神向身边榜样看齐”先进事迹报告会，来自保安行业优秀青年代表以及保安行业协会各会员单位团组织负责人共计150余人参加了报告会。

简介：八一精神是我们党在大革命失败后,奋起抗争,打响对国民党反动派的第一枪的历史进程中所凝聚的一种共产主义革命精神,在中国革命史上有着特殊的地位,也具有极其重要的时代价值。八一精神中所蕴含的丰富的精神内涵,如坚定的理想信念、强烈的使命意识、牢固的群众观点等对于当前增强广大党员党的意识具有重要的引领和推动作用。

简介：《历史的教训》一书，浓缩了11卷《世界文明史》的精华，通过提纲挈领的线条，勾勒出历史与人类生活各方面的关系，详细说明了地理条件、经济状况、种族优劣、人类本性、宗教活动、社会主义、政府、战争、道德、盛衰定律、生物进化等在历史中所扮演的角色，并总结出历史留给人们的巨大精神遗产。

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