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  • 简介:摘要:本文从美术作品鉴赏课教学目标定位不准、教学内容不完整、教学方法单一、教学评价单一等方面出发,结合最新的教学理念,提出了优化课程设置、丰富教学内容、改进教学方法等措施,以提高大专院校美术作品鉴赏课教学质量。

  • 标签: 美术作品鉴赏课 教学质量 教学理念
  • 简介:摘要:作为成年人,大专院校的学生都具备了基本的思考能力,他们对于事物的判断也相对中肯,因此需要积极开展思想政治教育工作,通过合理路径提升他们的整体水平。

  • 标签: 大专院校 思想政治素质 提升路径
  • 简介:摘要:随着高等教育的发展和学生需求的多样化,传统的课程设计和教学方法已经不能完全满足当前学生的学习需求。本文围绕学生需求导向,探讨了大专本科阶段如何进行更有效的课程和教学设计。文章首先分析了现代学生的基本需求,然后基于这些需求提出了新的课程设计理念和教学方法,最后讨论了实施这些新策略的可能挑战及应对策略。

  • 标签: 课程设计 教学方法 学生需求 高等教育
  • 简介:摘要:本文旨在探讨社会文化因素对大专英语教育的影响与挑战。首先,介绍了大专英语教育的背景和重要性。其次,分析了社会文化因素对大专英语教育的影响,包括语言环境、价值观念等方面。最后,讨论了这些影响带来的挑战,并提出了相应应对策略。

  • 标签: 大专英语教育 社会文化因素 影响 挑战 应对策略
  • 简介:摘要:新时代以来,高等教育也面临全新的挑战和形势。面对多元化社会价值观的剧烈冲击,许多尚未进入社会的大专生因此产生巨大的心理压力,甚至产生心理问题的也大有人在。大专心理健康教师务必主动创新大专院校的心理健康教育,适应日益发展提升的心理教育需求,帮助学生身心全面健康发展。本文简要分析新时代大专生心理健康教育的重要性,提出新时代创新心理健康教育的具体策略。

  • 标签: 新时代 大专生 心理教育创新
  • 简介:摘要:当前的时代已经不同以往,现在的社会以科技为主流,各行各业都应用数字化技术,为人们的办公、生活都提供了极大的便利。在大专院校的计算机课程中,数字化技术作为新时期的新兴技术给课堂上带来了巨大的影响,在实际教学环境中,丰富了课堂的教学方式,并克服了实际中所无法实现的环境、作业环节的不足。数字化技术为当前大专院校的计算机教育发展创造出了与时俱进的教育创新模式。本次报告对数字化教学在大专院校计算机教育中运用的重要性、数字化技术在大专院校计算机教育中的实际运用、以及数字化技术在大专院校计算机教育的实际运用中所必须重视的问题等做出了比较详尽的阐述,并期望报告能够用作借鉴,以提高学校课堂教学的有效性,从而进一步提升大专院校计算机教育的教学品质。

  • 标签: 数字化 计算机 教学 应用
  • 简介:摘要 :网络技术快速发展,在给我们的生活提供便利之余,也带来了一定问题。受到网络环境的影响,大学生容易产生享乐主义、自私主义。因此,大专院校应该明确新时代学生的思想特点,积极顺应时代发展变化,确保思想政治教育教学的可延续性和广泛性。基于此,本文将主要论述网络环境下大专院校学生思想政治教育研究。

  • 标签: 网络环境 大专院校学生 思想政治教育
  • 简介:<正>一、引言课堂教学是学生学习英语的重要途径,也是教师发现学生在学习英语中存在的问题、不足并加以解决的主要场所。如何充分利用课堂教学的有限时间,让更多的学生参与到课堂教学活动中来,逐步实现课堂教学以学生为中心,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生能够掌握更多的知识,是笔者在英语教

  • 标签: 课堂教学 试验班 期末考试 精读课 课型 促进作用
  • 简介:高等教育国际化已是促进教育深化改革与发展的一个重要举措。台港澳私立大专院校借助国际化,有效地推进了当地高等教育的快速发展。本文通过对三地私立大专院校开展国际交流与合作情况进行对比研究,探讨值得大陆高校借鉴的高等教育国际化的经验与教训。

  • 标签: 国际性 高等教育 交流 合作 比较
  • 简介:摘要中高职衔接是职教改革发展的有效途径之一,中职教育衔接自考大专课程管理模式是学校提升自身竞争力的需要,是提升中职学生素质和能力的需要。本文对多年的探索与实践进行了认真调研与反思,从深入调研找动力、改革创新激活力、健康发展挖潜力三个方面提出了优化中职教育衔接自考大专课程管理模式,提高教育效益的对策。

  • 标签: 中高职衔接课程管理实践与对策
  • 简介:摘要医学遗传学是医学高校教育中一门重要的基础学科,医学遗传学的教学应当为培养新世纪优秀医学人才打下重要基础而努力。而在大专医学院校,课时和课程设置的特殊性,如何在课时少,任务重的情况下提高教学质量,完成教学任务,取得好的教学效果值得探讨。

  • 标签: 问题 教学效果 理论教学目标 实验教学目标
  • 简介:

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  • 简介:摘要高等职业院校(简称高职院校)的生源构成主要由通过高考成绩考入的传统大专生和初中毕业通过中考先考入相关与高职院校联合办学的中等职业院校(简称中职院校)再到高职院校求学的“3+2”五年一贯制学生(简称五专生)组成。虽在同一所高职院校上学,但入学方式的不同,就导致这两种类型的学生在对待学业的态度以及日常行为的表现上迥然不同,这就要求我们在管理上要分类引导,因人而异。

  • 标签: 高职院校 大专生与五专生
  • 简介:以国内外四个专利分析软件系统Tomsen公司的Innovation系统、韩国的Wips系统、保定大为的PatentEX平台、恒和顿的Hpatent和HIT_恒库为例,从专利检索、专利下载、专利分析、专利管理以及软件系统管理五个方面总结了目前专利分析的功能,并对其进行比较,最后给出专利软件利用及开发方面的建议。

  • 标签: 专利分析软件 功能 比较
  • 简介:社会主义市场经济的过渡对尚处在世界观、人生观和价值观形成的时期的大学大学生的影响很大。在这个不断变革的时期,正确对待学生的需要,尊重学生的权利,在工作中应用新技术、新方法、并全面推进素质教育是做好学生思想工作的重要方法和手段,以人为本,关心、理解学生,真心实意为其服务,是贯穿整个学生思想工作的路线。

  • 标签: 学生思想道德教育 新思考 社会主义市场经济 学生思想工作 大专 正确对待
  • 简介:2007年11月8日晚,华中师范大学政治学研究院院长、“长江学者”特聘教授、博士生导师徐勇教授应邀来我校,为300余名师生作了一场“中国基层民主的发生与发展”专题报告。报告会由校长田巨平主持,党委书记彭有轩致欢迎辞。校党政主要领导及中层以上干部出席报告会。

  • 标签: 专题报告 长江学者 华中师范大学 博士生导师 党委书记 报告会
  • 简介:摘要目的探讨思维导图及情景模拟两种教学方法在大专护生实习教学中的应用。方法采用方便抽样将轮转我院妇科的50名大专实习护生随机分为思维导图与情景模拟组,每组25人。两组在教学干预前后进行理论测试,由指导老师对展示评分,最后学生对教学效果给予反馈。结果思维导图组理论及展示成绩高于情景模拟组。思维导图组教学满意度高于情景模拟组。结论思维导图教学在知识理解、教学质量等方面高于情景模拟教学。在提升团队协作能力、培养临床思维能力方面情景模拟有一定的正向的提升作用。

  • 标签: 思维导图 情景模拟 实习护生 教学
  • 简介:2004香港大专普通话辩论大赛全部站求.决赛中香港科技大学击败了香港中文大学,获得冠军,香港中文大学获得亚军,

  • 标签: 大专普通话 大学折桂 普通话辩论赛
  • 简介:〔摘要〕教育学是师范类学生学习教育理论和掌握教育技能的一门必修课,由于教师在教学中不能准确分析学生实际,不能将理论与实际相结合,致使许多学生对教育学不感兴趣。要培养和提高学生学习教育学的动机和热情,教师须得更新教育理念,改变原有的教学方式,注重实际,准确渗透实例教学。

  • 标签: 〔〕新形势高师大专教育学 教学方式变革