简介：摘要：大专院校发展几十年来，其人才培养目标与普通高等院校的人才培养目标有所区别，且已形成了一套适应大专教育教学实际的教學评价体系和评判方法。但与主流学科的大专教育相比，大专体育学科教育改革起步较晚，一直以来，对体育教育的教学目标、教学评判方法、评价体系等尚未形成既符合理论论证又适应实际发展的统一定论，本文就大专体育教育的改革进行探索。

简介：上海交通大学许振明教授等研发成功线路板（PCB）回收新技术。该技术可将废旧电脑变成公园里的长椅。

简介：

简介：2004年,中国杂协与北师大继续合作办好杂技大专班。第一届学员已于2004年2月入学,第二届学员于2004年10月通过全国统一成人高考入学考试,被北师大艺术与传媒学院录取,于2005年2月入学。第二届学员名单如下(按录取分数从高到低排列,分数相同按姓氏比画排列):

简介：摘要：心理教育对大专学生而言非常重要，由于教育环境的改变以及学生自身的成长，很多学生都会面临一些心理问题。而在新时代背景下，大专教育已经不能仅仅局限在理论文化知识的教育上，还需要对学生的心理健康加强关注，将学生培养为理论知识过硬、心理素质优良的专业性人才。所以，就需要对心理教育的方式方法做出创新，通过更加科学有效的手段，提高大专学生的心理素质水平。本文对新时代做好大专学生心理教育的创新路径进行探讨。

简介：摘要现如今，随着我国经济的快速发展，信息时代的到来，信息技术在大专英语教学中具有的作用和意义越来越重要。文章主要围绕信息时代下大专英语教学的现状与策略展开了探讨，其中较为详细地描述了相关策略，希望可以为有关人员的研究提供一些帮助和参考，为推进大专英语教学的信息化发展进程做出一些贡献。

简介：耿茉莉的爸爸耿爸爸是一位比较令人尊敬的政府高级官员，部级。人不错。他的身份以及这个身份所代表的社会资源，对于我为他的女儿耿茉莉设计前途的时候，是一个重要的因素，所以这是我谈耿茉莉，却必须先从耿爸爸说起的原因。

简介：提高音乐素养对学生全面发展有着重要意义，音乐具有解除学生思想压力的功能，是精神文明建设的手段，大专院校非音乐专业开展音乐教育不仅具有社会意义，也有现实的意义，结合现实状况论述了开展音乐教育的意义。

简介：

简介：社会主义荣辱观教育对当代大学生尤为重要。作者认为，大专院校应围绕师德建设的导向性，课堂教学的渗透性，课外活动的实践性，言行规范的约束性而展开，注重大学生道德教育的引领，道德修养的内化，道德行为的自律。

简介：根据小教大专学生的个性特征，深化《写作》课程课堂教学改革。课堂教学中因材施教因势利导，采用多种教学方法，调动课堂气氛，作文教学中基础重于深度，鼓励多于批评，适时适量融入小学作文教学思想和方法，加强综合型技能人才的培养，服务地方建设。

简介：研究内地西藏班英语小教大专课程设置对于区内外的小学师资培养,对小学英语师资的专业特色提出了要求,在内地西藏班开办英语小教大专专业

简介：高校扩招后大学生(尤其是大专生)就业难问题凸现,对高校的就业指导工作提出了新的要求,因此要把就业指导工作贯穿到学生在校学习的全过程,并在教学、管理、服务等环节予以充分体现.

简介：摘要：本文通过分析县级电大专业教师的非学历继续教育的困境及建议来阐述加强县级电大专业教师队伍建设的重要性。

简介：学生参加国家考试成绩及格发给大专文凭实行累计学分制可以提前或延期毕业脱产班、业余班、函授班,学生自由选择

简介：随着科学技术的飞速发展，知识、人才愈来愈受到人们的重视，毕业生的双向选择，使高学历的专门人才备受欢迎，本科生择业面临着新的挑战。在这种大趋势下，大专生中的大多数人顺应潮流，不甘落后，求知成才的欲望愈来愈强，他们刻苦学习，努力工作，表现出一种向上的健康心理，然而，也有少部分人觉得自己文凭层次低，发展空间小，产生自卑心理。那么，如何让这部分学员走出自卑，

简介：目的了解焦虑情绪对医学生学习的关系（影响），为医学生心理健康干预提供参考依据。方法采用整群抽样方法，采用自编的相关因素调查表和焦虑自评量表(SAS)对民族地区某医高专831名大学生进行问卷调查。结果在831名医学生中检出有焦虑情绪118人，检出率为14.2%；民族分布，汉族、布依族、苗族、侗族、其他民族检出率分别为13.27%、13.58%、15.22%、15.38%、15.76%；省内学生检出率（16.76%）高于省外学生（9.80%）；学生不善于总结学习、不善于汲取或接受他人的指导、不善于与人沟通交流、不愿参加职业技能培训者的焦虑情绪检出率高于参加者。结论大学生的焦虑情绪已成为社会关注的公共卫生问题，对大学生进行心理疏导、辅导与干预尤为重要。

简介：摘要五年制大专师范生的教学技能的培养具有特殊性，作者列举一些提高他们的教学技能的路径供大家参考。

简介：摘要：在国内教改持续推进的今天，国内教育事业获得了良好的发展。进入新时代，更加重视学生的思想政治教育，旨在通过思政教育，提升学生思想素质水平，让学生树立正确的价值观和思想意识，让学生能够获得健康良好的行为习惯和品质，让学生能够健康发展身心。社会经济、科技快速发展的今天，当前学生面临的成长环境、学习环境变得十分复杂。各种不良思想和文化很容易影响学生，不利于学生健康成长。本文将通过分析大专思政教育现状，来探索大专思政教育的新思路。

简介：广播电视大学专职教师的作用,在许多不了解广播电视大学特点的人们中有一种普遍流行的看法,即电视大学有中央电大聘请的高水平教师作电视课主讲,又是中央电大统一命题考试,因此电大的专职教师无非是辅导辅导,改改作业,解解难题,远比不得普通高校教师,尽管也挂有一个“大”字,充其量是应名而已。甚至有的人认为,没有专职教师也能办好电大。