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  • 简介:摘要近十年来学界对《平凡的世界》的研究主要集中在以下几个方面一是对人物形象和人性美的分析;二是青年人情感世界中的爱情悲剧;三是作品的现实意义及其局限性。但《平凡的世界》的研究也存在着缺少新的角度,内容重复,忽略读者接受心理研究等问题,今后应当加以改进。

  • 标签: 《平凡的世界》 研究综述 人物形象 爱情悲剧 现实意义
  • 作者: 秦秀芝
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-10-20
  • 出处:《素教教师》 2011年第10期
  • 机构:在中小学信息技术课的教学实践活动中,教师明显地感觉到学生的信息技能存在较大的差异,即使在小学、初中、高中各起始年级的教学中,该现象仍然存在。如果不注意学生信息技能的差异,将不利于学生信息技能的个性化发展,甚至难以组织有效的班级教学。
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  • 简介:摘要版画课程是美术客户教学的内容之一,其具有培育学生美好品格,进而美化心灵的作用,所以让学生身心投入到美术学科版画的学习中,能够有效的促进低年级小学生在生理及心理上的成熟性,进而促进整个小学美术教学体系的进步。本文以小学低年级儿童为研究对象,分析其美术版画学习构成中的相关内容及探索,并阐述了相应的美术版画教学的相关策略研究,供相关学科的教学工作者参考。

  • 标签: 儿童版画 教学策略 童真世界
  • 简介:摘要《聊斋志异》是清代著名小说作家蒲松龄所创作的记录奇异诡谲故事的短篇小说集,这本小说集收录了鬼、神、妖精与人之间发生的各种各样的故事,其中关于幽冥世界也就是鬼界的描写占了很大的篇章,这些故事表达了蒲松龄内心的所思所感,所谓“鬼界”不过是另一种角度的上的“人界”,我们今天就将《聊斋》中的鬼分类分析,看蒲松龄通过这些不同类别鬼的描述表达了什么。

  • 标签: 鬼怪 人性 表达
  • 作者: 新疆乌鲁木齐市第八小学刘佳830000
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《华夏教育》 2009年第7期
  • 机构:新一轮基础教育课程改革的的核心是“探究性学习”。此次课程改革,关注了学生的生活世界、心理世界和个性发展,落实了学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人,实践的主人。强调了课程的功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习,学会生存,学会做人。
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  • 作者: 本刊记者顾晓莉
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《石油石化物资采购》 2009年第12期
  • 机构:石油石化工业作为高危行业,具有高温高压、易燃易爆、有毒有害等特点,为了保证安全生产以及为员工提供安全的作业环境,我国三大石油公司一直将劳动保护放在安全生产的首位,劳保产品也是各物资供应部门采购的重点。
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  • 简介:建筑作为人类安居乐业不可或缺的基础设施,其外形风格和视觉效果,在漫长的发展历程中承载了丰富的文化内涵。它通过装饰设计,将材料、图形、色彩进行巧妙组合,构成了独具匠心的视觉语言。建筑不再只是单纯的住宅空间,更是具有视觉语言的艺术雕塑。文章通过实践案例的分析,旨在探索建筑装饰工程设计中视觉语言的表现形式。

  • 标签: 中国建筑 装饰设计 视觉语言 表现
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  • 简介:摘要英语文学出现的时间大约在14-16世纪,作者借助其中的语言艺术传播人文精神和抒发自己的情感,同时语言艺术也促进了人类文明的传承。基于此,本文从高中生视角分析了英语文学中语言的生动性艺术、情感性艺术、含蓄性艺术、意象性艺术。

  • 标签: 英语文学 语言艺术 情感性
  • 作者: 叶俏玲
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2017-11-21
  • 出处:《大众科学》 2017年第11期
  • 机构:最近,中国学生发展六大核心素养正式出炉,六大素养为学生树立了成长的“标杆”,包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这些方面。在核心素养理念及要求下,为培养新时代社会需要的人才,也为强化学生的终身学习能力和社会适应能力,有必要将学科教育与应用型教育结合起来,打造具有可持续发展能力的人才。由此,语文学科教学需要重视学生语言文字运用能力的培养。而且新课改指出,培养学生的语言文字运用能力是语文教学的本质,也是培养学生语文素养的关键。基于以上叙述,在“提升学生语文核心素养,加强语言文字运用”目标导向下,有必要巧妙运用生活化策略,让学生在生活中发现语文的奥秘,并展开语言文字的学习和应用。
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  • 简介:摘要语言能力是学习语文的一项基本技能,也是提高学生语文素养的最好方法。语言表达是小学作文起步的基础,也是培养学生语言表达能力的重要途径。我们教师要从学生的实际出发,多给学生创造一些说话的机会,培养他们的语言能力。

  • 标签: 新课改 小学语文 培养
  • 简介:摘要出镜记者是现场报道中的桥梁,而出镜记者的语言表达又直接影响到电视新闻传播的效果,所以要求出镜记者要具备精彩的语言表达技能。也就是说,出镜记者需要具备电视记者和新闻节目主持人这两种职业特点的综合能力。本文就电视出镜记者的语言技能问题,作者总结了几点自己的看法。

  • 标签: 电视出镜记者 语言技巧 培养
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  • 简介:摘要文学作品赏析的关键在于从作品内容及语言表达方式中寻找到一种独特体验,从而引起读者与作者之间的情感共鸣。语言是文学作品的核心,也是读者阅读文学作品的主要渠道,在不同的文学作品中,所表现出来的语言方式是有一定差异的,因此,在实践中对文学作品进行赏析时,可以从语言的角度入手,以此加深对文学作品的理解。

  • 标签: 文学作品 赏析 语言
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  • 简介:摘要教学语言是指教师在教学过程中完成教学任务、达到预期目的所使用的语言。教师的课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。教师运用教学语言的技巧既反映了教师的能力和水平,也在一定程度上决定着教学的效果。要提高课堂教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。笔者认为,要当好一位中学化学教师,必须全面掌握中学化学教学语言的特性,并不断提高化学教学语言的艺术性。

  • 标签: 化学 语言 艺术
  • 简介:摘要英文文学有较久远的历史,从古英语时期吟游诗人用头韵体写成的民族史诗《贝奥武夫》,英国诗歌之父之称的乔叟的代表作《坎特伯雷故事集》,到文艺复兴时期的奠定英国散文传统的《圣经钦定本》,再到当代文学作家的各种类型的文学作品,都是英文文学历史的见证。在一定的时代背景下,运用不同的艺术表现手法,通过缜密的思想加工,在文章中表现出想要表达的思想以及情感,这就是英文文学。

  • 标签: 语言艺术 文学特征