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  • 简介:元杂剧和长篇小说第七十三回都描写了"李逵负荆"这一故事,情节基本相同,但在艺术上更为成功,所塑造的人物形象丰富而生动,而的处理明显逊色,人物个性比较单一.造成这种现象的原因主要在于:的作者因袭了的故事情节,却未能充分注意到这一故事在小说和杂剧中的不同地位和作用、未能注意小说和杂剧的艺术特质并不相同,他似乎只注意讲述故事,而忽视了人物形象的塑造.

  • 标签: 李造负荆 水浒传 喜剧
  • 简介:本文试图分析英国杰出作家哈代在《苔丝》中所使用的艺术手法,通过景物描写来烘托和揭示主人公的心理活动,从而使景物描写成为主人公情感的外化和延伸,这一技巧使这个题材狭窄的故事产生回音效果。充分理解这一技巧对于深刻理解这部作品至关重要。

  • 标签: 景物描写 内心活动 一致
  • 简介:<正>速写,是指在较短的时间内,用洗练的笔法,概括地表现对象的绘画艺术。中国人物画家的速写,一般均用线表现对象,并特别善于表现处于运动状态中的对象,强化其特征和情趣,用泼辣、流畅、果断,以及具有速度力度感的线条,提炼、概括生动的形象,鲜明而深刻地表现对象。速写虽于近代自西洋传入,但这种方法实际上我国古代早已有之,只不过不叫速写而

  • 标签: 基本功训练 重要作用 中国人物画 速写 创作实践 绘画艺术
  • 简介:胶南一中在山东省是闻名遐迩的重点高中,省级规范化学校,青岛市教育改革“十面红旗”之一。要了解胶南一中,还是从他们在千禧之年铸造的“世纪金钟”开始吧!走进这所学校,你会看到巍然悬置的“世纪金钟”,虬龙盘桓钟体,铭文雄踞其上:珠山巍巍,黄海澹澹。人杰地灵,桃李满园。五二肇造,沧海桑田。名盛昌潍,德隆四边。寒雾迷蒙,步履维艰。春风化雨,生机盎然。百年大计,科教领衔。敬业爱岗,敢为示范。严实求是,素质为先。千禧之临,传承古今有铭文同赋新篇。铭文记载了胶南一中昔日创业的艰辛,今日事业的辉煌;讴歌了创业者的热情和奉献,字里行间传承着胶南这片土地上特有的文化底蕴和特有的人文精神。学校坐落在黄海之滨秀丽的胶州

  • 标签: 胶南一中 人文精神 教学改革 办学理念 素质教育 德育工作
  • 简介:自我意识是人类独有的高级心理机能,它何时起源,因何而起源,这是心理学、哲学、人类学,也是其他众多学科热切关注的问题。近年来,进化心理学家从进化心理学的角度对这一问题进行了探索,认为自我意识产生于更新世末期的直立人,是在对包括生态学压力和社会压力在内的环境压力的反应过程中获得的;它具有适应功能;而早期人类认知能力的发展为自我意识的起源与发展提供了前提条件。

  • 标签: 进化心理学 自我意识 生态学压力 社会压力 认知能力
  • 简介:英国作家伊夫林.沃夫在小说《一掬尘土》中运用隐喻、象征等手法,通过对人物的生动刻画探究了人的精神价值的死亡。布兰达追求浪漫与高贵生活,汤尼寻找宁静平和家园,而最终夫妻二人在理想的幻灭中陷入绝望,《一掬尘土》的恐惧因此映现。其与诗人T.S.艾略特的名诗《荒原》异曲同工,堪称小说版的《荒原》。

  • 标签: 虚幻 幻灭 尘土 荒原
  • 简介:想要概括’94中篇小说创作倾向的人,恐怕不会忘记陈辽先生在年初说过的一段话:“在反映生活的时空上,写当今改革开放的现实生活和社会主义市场经济的,数量上将占百分之五十,在艺术质量上精益求精.”如果这句话仅指“现实生活”而言,倒也十分准确,但若是写改革开放的主战场和直面社会主义市场经济的大风大浪,作家们的创作实绩就不肯听批评家的预言了.我们不便去讨论’94年中国改革的问题,因为作家们关注的只是’94年前后的中国人的生活.从各形人物的生活中,我们感到中国的改革处于一种挣脱

  • 标签: 人的现代化 小说人物 “多余人” 社会主义市场经济 主人公 《叶甫盖尼·奥涅金》
  • 简介:读的内容:鲁迅先生的《阿长与(山海经)》是一篇记实性的回忆散文。文章几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响的人物,她饶舌、多事、有许多繁文缛节,但又爽朗、热情、乐于帮助别人,有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。作者通过回忆童年与长妈妈相处的几件軎.表汰了自己对玟样一个劳动妇女的深深地怀念之情。

  • 标签: 《阿长与〈山海经〉》 人物描写 回忆散文 鲁迅 人物性格 初中
  • 简介:洪秀全的《天朝田亩制度》、孙中山的资产阶级共和国和毛泽东的人民共和国到社会主义,是近代中国农民阶级、资产阶级和无产阶级相继提出的三个救国方案。这三个方案,都以时代主题——救亡图存和独立富强为宗旨,其深厚的源泉和基础是中华民族爱国主义传统的弘扬。由于阶级性,世界观和实践积累不同,三个方案依次扬弃、补充和完善。以毛泽东为代表的无产阶级的救国方案,是马列主义普遍原理同中国革命实际相结合的结晶,又经过实践与认识的反复检验和修正,因而全面完成了从洪秀全到孙中山救国方案的再否定和再发展,最终实现了百余年来中国人民奋斗救国的艰巨任务,并为中华民族揭开了社会主义历史新篇章。

  • 标签: 孙中山 洪秀全 救国方案 毛泽东 近代中国 天朝田亩制度
  • 简介:“中国真的地大物博吗?”“人口众多是好事还是坏事?”近年来,这些严肃而重大的问题在岳阳市一中2000名学子心中激起波澜。这所学校从今年上学期起,开设了人口问题教育课他们分“人口与土地”、“人口与资源”"人口与发展"、"我国人口现状"

  • 标签: 人口问题 人口与资源 人口与发展 活动剪影 国土调查 桃李村
  • 简介:<正>评价历史人物功过应以什么为尺度?历史上存在唯动机论和唯效果论两种不同的错误观点,只有马克思主义第一次提出了根本不同的观点,即必须从动机和效果的结合上考察人物活动的观点。马克思主义经典作家对此都有过许多论述,但极其明确地提出这一观点的是毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》。《讲话》指出,“唯心论者是强调动机否认效果的,机械唯物论者是强调效果否认动机的,我们和这两者相反,我们是辩

  • 标签: 动机效果 动机与效果 效果论 马克思主义经典作家 动机论 从动机
  • 简介:在诺贝尔文学奖的获得者索尔贝娄的小说中,主人公的犹太身份特征总是处于一种由强到弱的淡化过程中.这种淡化的轨迹有两条:一是以时间为线索,另一条则是以空间为线索.贝娄小说中主人公的犹太身份是贝娄文化身份的重要风向标.循着这两条变化的轨迹,贝娄的文化身份由犹太作家渐变到犹太作家和美国作家直到他所自称的"一个有着犹太(文化)遗产的美国作家".这种身份的演变使索尔贝娄不断超越了种族的局限,使他在展现和探索人性的过程中有了更丰富和宽泛的选择.

  • 标签: 索尔贝娄 文化身份 小说评论 人物形象 种族 人性
  • 简介:马克思《1844年经济学哲学手稿》从全新的角度阐述了人的类本质问题.对其进行重新解读,可回归马克思关于人的类本质的原初态度--对人的类本质的消解.

  • 标签: 类本质 形而上学 模式 解构
  • 简介:小说是借形象反映生活的。艺术对比是小说塑造人物形象的相当重要和非常普遍的手法之一,注重艺术对比手法的研究和探索,无论是对创作或者是鉴赏艺术美都是大有裨益的。本文拟就《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等几部古代

  • 标签: 中国古典小说 人物形象 对比手法 三国演义 范进 《儒林外史》
  • 简介:本文对明代蒙古官称“阿哈剌忽知院”、“阿哈利忽平章”和“迭知院”、“迭平章”作了训释。这些称谓直接来源于元代官制。“阿哈利忽”意为“为首”、“第一”,“阿哈刺忽知院”或“阿哈刺忽平章”即指第一知院或第一平章。“迭”意为“第二”、“次”,“迭知院”或“迭平章”就是指第二知院或第二平章。文章还考证出了拥有“阿哈刺忽知院”和“迭知院”称号的阿鲁台等几位大首领。

  • 标签: 明代蒙古史 “阿哈刺忽” “迭” 阿鲁台 孛的打里麻 脱罗干
  • 简介:随着马克思主义哲学史和现代思想史研究的展开,马克思主义哲学在中国的传播已成为一个重要课题。从事这一课题研究的同志,依据历史文献资料,克服过去研究的局限和不足,开始发表一些有意义的论见;但是,历史面貌仍然有待于认真恢复。本文对马克思主义哲学在中国传播的历史分期与主要人物略陈管见,并对一个“模式”发表一点意见。

  • 标签: 历史分期 主要人物 哲学著作 历史面貌 哲学与生活 哲学讲话