简介：加涅的信息加工理论详细地阐述了信息的内部加工过程,对教师的教和学生的学起到了有效的指导意义.本文通过对信息加工过程特点的解读,结合数学知识特征,列举案例体会信息加工理论在教学设计中的应用.

简介：摘要体育学科是一门实践性极强的学科，但是在近年来的教学实践中，可以发现，体育教学中仍然存在着一些问题，较为突出的就是学生的学习积极性不强、教师不能关注到全部学生等。在中学体育教学中尝试合作学习，能够使学生以小组的形式自主的探究、学习，全面推进教学工作的发展，为体育教学改革的优化发展奠定基础。

简介：

简介：摘要《故都的秋》是高中语文教材中的经典篇目。《故都的秋》语言清新淡远，蕴含着色彩感和韵律美，体现了郁达夫对“悲凉之美”的独特情思，本文从文艺学角度试对文本进行解读。

简介：摘要心理理论是自闭症研究的重要课题，在大量学者的研究基础上，近些年也有新的进展。本文主要阐述了心理理论对于自闭症儿童的重要性，以及其发展的主要特征和研究方法进行归纳。

简介：摘要在音乐授课的过程中，对于激励理论的应用，可对学生的各个方面发展进行兼顾，并帮助教师转变传统的教学方式，使教学得到了改革和创新。因此，本文针对“激励理论”在中学音乐课堂教学管理中的有效运用给出了详细的分析。

简介：摘要：本文探讨了小学数学教学中多元智能理论的应用，该理论认为每个人都具有多种智能类型，如语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能和体育智能等。教师应该在教学中多样化的利用这些智能类型，通过不同的方式和活动来激发学生的兴趣和潜力，提高学生的数学表现和发展他们的多元智能。

简介：摘要：实践教学是全日制专业学位研究生培养的关键环节，需要制度保驾护航。本文首先分析了当前制约全日制专业学位研究生实践教学质量提升的障碍，然后从建立多元化激励体系、建立过程监控与反馈体系、建立制度保障体系等方面提出了全全日制专业学位研究实践教学质量保障体系构建的思路及其内容。

简介：摘要新高考制度打破了传统教学管理模式，取而代之的是选课走班。国家分别对小学、初中、高中三个阶段制定了培养目标，主要从德、智、体、美、劳等方面做出具体要求。探索小初高一体化教育是促进均衡发展的重要实践，是缓解衔接适应的有效举措。减轻小升初、初升高的过渡压力，有利于发挥出“1+1＞2”以适应新高考的教育效益。

简介：摘要随着我国职业教育的快速发展，“校企合作”、“协同育人”已经成为职业教育领域一个重要关键词，并成为我国职业教育的一个重要组成部分。校企合作的不断深入，使得校企双方共同参与人才培养全过程、发挥“双主体”育人作用的特点更加明显。现代学徒制人才培养模式就是产教融合、校企合作、协同育人的一种新的探索，我国已经有一部分高职院校根据学校的具体情况和各个专业的特点率先在一部分专业中进行现代学徒制人才培养模式的试点，并摸索出一些成功的经验。本文将以计算机网络技术专业为例，探讨在现代学徒制人才培养模式下，校企双方如何发挥“双主体”育人的作用，以为兄弟院校计算机网络技术专业的人才培养提供更多的参考。

简介：摘要学生心理健康教育是学校德育工作必不可少的组成部分，心理健康更是学生健康成长的主要内容。尤其是在深度贫困县的农村寄宿制中学，注重实施心理健康教育显得非常必要。教育就是为学生的健康成长护航，为学生的终身发展奠基。

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简介：摘要五年制班级管理是一项十分烦琐和艰巨的工作，我们必须立足现状，提高班级管理的质量。新形势下，大学新生面临的情况日趋复杂，而高职高专院校五年制学生具有与三年制学生不同的特点，本文基于高职高专院校五年制班级管理工作的重要性，对五年制新生的现状进行了分析，在此基础上提出五年制新生班级管理的一些对策。

简介：摘要土瑶大都散居在极为偏远落后的山区，条件相当艰苦，生活极为贫困，文明程度相对落后，有的家庭连独立的厕所都没有，人畜共居，因此，帮助这些土瑶孩子养成良好的卫生和生活习惯是我们的必修课程。

简介：摘要现在越来越注重对学生进行素质教育，培养学生的综合能力。在学校合理的开展管乐团教学与管理，能够有效的提升学生的艺术素养，这就要求教师在教学的过程中，要站在一定的高度来进行课程设计与管理。目前我国有较多九年一贯制的学校，开展中小衔接的管乐团教学既可以促进管乐团整体水平的提高，同时让管乐团成为学生生活中的一部分来提升学生的艺术素养。文章对学校开展管乐团中小衔接发展的模式进行了探讨，提出了合理的策略，希望给相关教育工作人员提供一些参考。

简介：由于历史条件和环境变化,共产国际成立后出现了多种指导理论的话语表述,但这没有影响马克思列宁主义始终在共产国际及其所属支部——各国共产党的中心指导地位。中共坚持马克思主义与中国革命具体实际相结合,不断进行马克思主义指导思想中国化的探索。延安时期毛泽东思想成为中共的指导思想,实现了重大突破和伟大的理论创新、政治创新。在这一创新精神的启发、示范、鼓舞和推动下,根据时代特征和建设、改革开放的迫切需要和业已具备的主客观条件,中共在指导思想马克思主义中国化方面又实现了不断的创新与突破。

简介：社会资本理论所强调的教师合作、互信与共享理念,理应被高职院校教师专业发展吸收借鉴。从“人力资本”到“社会资本”的跃迁已成为实现高职院校教师专业发展的必然趋势,重视教师社会资本的积累,是实现高职院校教师专业发展的必要条件。在社会资本理论视角下,实现高职院校教师专业发展,需要教师加强合作、寻求互信、注重分享,为教师专业发展建立动力机制、保障机制和效用机制。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，教育开始受到越来越多人的关注，无论是知识的教育还是行为的教育都成为我国关注的重点，在党的十九大会议中对我国高等学校依法治校提出了更高的要求。大学章程是高等院校依法治校的坚实基础，是高等院校教育学生的重要指导行为准则。按照我国教育部门的规定，大部分院校已经普遍实现了高校章程的实施，推进了高校章程的依法治校进度。与此同时，各大高等院校应该以高校章程为核心指导积极完善制定相关的制度，贯彻落实高校章程依法治校的理念，全面推进高校章程的发展。本文就高校章程在依法治校中的理论与实践进行相关的研究，以为后来研究人员提供一定的研究基础。

简介：摘要： 随着经济全球化的发展，对于能熟练运用英文的人才需求日益增长，因此在英语教学中加强对语音口语的训练尤其重要 。 随着网络的快速发展，传统的教学方式已无法激发学生兴趣。多元智能理论的提出为国内的英语教学带来了福音，本文将论述多元智能理论的基本内核，并分析其在教学中运用的重要性，进一步从多元智能的重要应用途径之一音乐智能列举实例，利用说唱音乐在英语语音教学中的具体案列去论证其重要作用。

简介：摘要 ：讨论了建构主义的学习理论，其核心的思想是让学生通过自主学习来解决问题。本文运用建构主义学习理论的基本观点、计算机辅助教学理论研究的成果，探讨了基于建构主义学习理论的 CAI 课件的特点以及设计原则。