简介：“平均分”是除法的一种分法（也叫“等分除法”）。这种分法就是把物品分成若干份，使每份的物品数量一样多。例题：把下面8片同样的树叶平均分成几份，使每份的树叶片数同样多，有几种分法？

简介：<正>某次数学考试,小明解一道题时写出了一个特解(要求是写通解),结果没有得分．小明去找老师理论:“写出一个就应该给一个的分嘛!”老师也毫不含糊:“是呀,这题有无穷多个解,你写了一个,我给的就是平均分啊!”

简介：

简介：排列、组合一章中涉及的平均分组和分组后的分配问题一直是困扰学生的难题，有的甚至陷入误区，百思不得其解，现举例分析二者的差异及计算方法．

简介：2010年,美国教育智库组织21世纪学习联盟提出了21世纪学习框架（Frameworkfor21stCenturyLearning）,针对美国基础教育现状提出了4Cs培养目标,并以此指导基础教育课程教学与评价实践活动.

简介：柯坪地区位于塔里木盆地的西北缘,属于塔里木地台的一部分。构造背景通过对盆地结构与形态的控制制约着盆地内的油气分布规律,是认识区域油气资源分布规律的基础。锆石U-Pb年龄研究构造背景是一种新兴的方法,通过分析该地区砂岩的锆石U-Pb年龄,绘制锆石年龄谱图与累积曲线,并与Cawood的模式图版对照,结合地化分析成果,综合分析塔里木盆地柯坪地区在志留纪为区域挤压构造环境。

简介：摘 要：在琴行教学中会遇到各个年龄阶段的学习者，如何将情感融入在钢琴教学过程中，不仅让学生掌握弹奏乐曲的手法与技巧，更重要的是让学生理解乐曲，将情感融入乐曲，以情弹琴、以情感人。本文运用自身学习钢琴演奏的经验与在琴行培训教学的经历，探讨不同年龄阶段在学琴过程中情感融入的策略研究，结合实际的教学案例和经验，为琴行教学提供一定的参考。

简介：在排列、组合问题中有一类平均或不平均分组、平均分配或不平均分配的问题，其方法总数的计算常常容易混淆．如

简介：阳光在窗外，挂了道晶莹闪亮、巨大无比的帘子。帘子上，绣着火红的石榴花、粉红的夹竹桃、洁白的广玉兰。我在窗内，开了太阳能的热水，仿佛撩了把阳光丝帘的流苏，唰唰唰，使劲冲涮着锅碗瓢盆，想把厨房弄得跟窗外的花儿一样洁净秀丽。

简介：目的研究老年扬子鳄和幼年扬子鳄气管中BMP-4与PAR-2表达的年龄相关变化。探讨BMP-4、PAR-2与扬子鳄气管衰老之间的关系,为进一步研究爬行动物呼吸系统衰老机制积累材料。方法采用HE染色法和免疫组织化学SABC法分别对老、幼扬子鳄气管切片进行显色,光镜观察并进行统计分析处理。结果BMP-4与PAR-2阳性细胞在老、幼扬子鳄气管中都有很多分布。在老鳄气管壁中BMP-4与PAR-2阳性细胞分布于黏膜层、黏膜下层及外膜层中最外层的纤维膜,同时外膜软骨层的软骨囊及部分软骨细胞也有BMP-4与PAR-2表达,软骨细胞间质显色很少。在幼鳄气管壁中黏膜层、黏膜下层及外膜层中最外层的纤维膜有BMP-4与PAR-2阳性细胞分布,而整个外膜软骨层都几乎无显色。结论BMP-4和PAR-2在气管壁软骨层中表达可能与扬子鳄气管衰老、病变有关。

简介：摘要：中国是一个具有悠久历史的文明古国。中华民族以刻苦耐劳而著称于世，同时又是一个具有光荣革命传统和优秀历史遗产的民族。在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传，形成了博大精深的传统美德，成为中华民族宝贵的精神财富，继承和发扬这种传统是每一个中国人，特别是青少年一代的历史责任可是近些年来，出现了一些不良的道德倾向。这些思想在青少年中也有所反映，如不关心国家大事、学习缺乏正确动力、以我为中心、自私自利、弄虚作假、追求享受等等。这些问题的存在，从某种意义上反映了青少年学生人生观、价值观和道德观的扭曲不矫正这种扭曲，要培养一代跨世纪的人才是很难实现的。对小学生进行传统美德教育，是提高中华民族道德素质的奠基工程、是培养跨世纪人才的措施。摆在我们教育工作者面前的一项艰巨而光荣的任务。那么如何进行德育教育呢？

简介：周六,阳光明媚,阿姨开车带我们去怀化沅陵游玩。我们从早上7时出发,一路上说说笑笑,到达目的地已经是下午1时了。我问阿姨:'从桃江到沅陵有多少千米呀?'阿姨看了看导航仪,说:'330千米.''嗯,下午1时就是13时,13-7=6(小时),330÷6=55(千米)。阿姨,我们的平均车速是55千米/小时.'我把算出的平均速度告诉了阿姨。阿姨点点头,说:'你真厉害。现在,让我们尽情地玩吧.'

简介：不同问题求平均值的算式类型是不同的，如果不能根据问题所决定的数量关系把这些式子类型区别开来，则解答容易出错．

简介：《认识平均分》是小学数学苏教版二年级中的内容。本文通过小朋友最喜爱的动物聚餐分食引出教学内容。在教学过程中让小朋友自己动手操作,感知平均分,初步形成平均分的概念。切实符合课标'积极参与生动、直观的数学活动',经历观察、操作、归纳,感受数学思考过程的要求。

简介：你吃的早餐是不是和你大部分朋友差不多？你家的人数是不是和班上大部分同学家的人数差不多？你是不是和你大部分的朋友一样，看同类型的故事书？

简介：为提高遵义市市民的健康水平，抓好体质监测工作是先行军。针对遵义市相对全国来说是一个经济不发达地区。一时要提高全市群众的身体素质，目前是有一定的局限性和特殊性，只有通过因地制宜，因陋就简的条件，进一步推进全民健身活动，是今后遵义市体育局群体科工作的重点，为全面、科学、快速地推进该项工作的普及。笔者对遵义市不同年龄段的人群进行身体素质调查，把所得的数据进行分析得出结论，为下一步工作的全面启动作好铺垫。

简介：知识链接1．数字：一个两位数，个位数字为a，十位数字为b，可表示为10b＋a．2.年龄：若干年前后两个人的年龄差不变。

简介：知识链接1、数字：一个两位数，个位数字为a,十位数字为b.可表示为10b＋a．2．年龄：若干年前后两个人的年龄差不变。

简介：摘要

简介：初一（2）班有26个妥生。25个男生。就因为相差一个人，就因为那26个魔鬼女生中那万恶的女魔头徐思思。搞得每次我们班竞选班长或者投票决定什么事情的时候，总是输给那群霸道而又不讲理的女生。