简介：摘要：在小学教学阶段，学习数学知识对于培养学生的智能和鼓励他们的抽象逻辑思维非常重要。小学数学的教学质量也受到了教育界的极大关注。在初等教育中，学生处于身心快速发展的阶段，这是学习数学和发展数学思维的黄金时期。数学是一门重要的核心学科，其知识内容在学生的未来学习和生活中起着重要的作用。总而言之，对于小学三年级，我们应着重解决问题的教学，以帮助学生解决实际的生活问题。

简介：摘要作为一名中学数学教师，在平时的数学教学中应该有自己一整套的教学方法，还要不断地完善优化自己的教学方法。本文根据笔者的教学经验，总结了优化数学教学的一些方法来提高教学效率。

简介：摘要:  中等职业学校，英语学科是“弱势群体”，如何让英语较弱的学生，在教师的帮助下得以转化，使他们对英语感兴趣，提高英语水平，笔者从解决学生思想，因材施教，分层次教学，以及“以学生为主体，以教师为主导”三个方面进行了探讨，共飨读者。

简介：内容摘要幼儿期是语言能力发展的关键时期，幼儿语言对于幼儿来说至关重要，不仅影响幼儿的语言表达，更对幼儿今后的智力发展有很大的决定因素。幼儿语言发展同时也是智力发展的关键要素。幼儿语言发展敏感期教学，应遵循幼儿身心发展规律，选择适合幼儿语言教学的方法至关重要。

简介：

简介：摘要：本文立足于小学语文教学的实际情况，从“发挥因材施教，促进全面发展”“秉承人性教学，融合德育理念”“搭建学习支架，提升语文素养”三个方面出发，对提升教师新锐教学质量进行分析与探究。

简介：摘要：音乐教学中的节奏教学，对培养学生独立的识谱能力，培养学生的音乐感受，理解，表现能力，都十分重要，也是音乐教学基础内容之一。

简介：音乐家王光祈曾说过:“音乐中含有‘美感’,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。”对于高中生来说,音乐不是一种理论抽象的教学,它主要建立在欣赏音乐上,双耳所能聆听到的,不仅仅是简单的音符,更有源远流长的美和其中所蕴藏的情感。

简介：做了13年的教师．在我心中．梦想着这样的风景线：一条绿草如荫的路上，我和我的学生行走其间，讨论读书心得．记下点滴收获，阳光透过树荫斑斑驳驳，生命充满着诗意的美丽，走在绿草如荫的路上。我收获了许多。看到身后那坚实的脚印。一丝欣慰油然而生……总结多年的教学经验．我认为语文教学尤其要注重以下几个方面．

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简介：摘要：在现阶段有不少的农村初中教师依旧采取传统满堂灌、填鸭式的教学方法，老师的思想替代学生思维，不能有效的适应新课改下的发展需要。在数学课程标准下，主要是以学生 “自主探究、合作交流”的模式进行学习，重在优化学习方法，提高学习效率，推进素质教育。本文主要基于作者实际工作经验，简要的分析农村初中数学教学方法，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：语文的学习对于有的学生来说是很简单的事情,但是有的学生就会觉得语文学习没有思路,一直很有压力。新大纲出台的要求需要学生在语文学习中注重听、说、读、写的练习,其中听和说的练习,学生在日常生活中就可以得到很好的锻炼,教师不需要在课堂上进行特别的教学。读和写是学生在日常生活和学习中最应该注意提高的方面。因为人们在学习语文的过程中,能听会说是基础,最终目标是会读会写。会读就是学生在日常的读书过程中学会欣赏优秀的文章。在学生进行一定程度的阅读的时候,有了扎实的基础,就可以进行写了。写作是日常学生在语文学习的重点,写作是学生表达自己的情感,表达对某件事情看法的具体体现。加强学生的写作能力,是提高学生综合素质首先要做的事情。

简介：英语是当今世界最主要的交际语言之一。北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后，中国与世界各国人民的交往将更加频繁，这就要求国民不得不普遍提高英语阅读能力与应用水平。而阅读能力是第一位的，一些先进的技术与经验，只有通过阅读才能理解，才能掌握。因此，提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急。这几年高考英语试题中之所以加大阅读性试题的分值，就是要引导中学英语教学向这方面发展。

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简介：摘要随着近些年大学扩招，大学生数量越来越多。英语作为一种国际通用语言，在大学课程学习中占有重要地位，而大学英语教学模式的改变不仅是教学方法和教学手段的变化，更是教学理念的转变。但是在大学英语的教学中存在一些问题，制约了教学质量的提升。因此，如何更好地研究大学英语教学方法，让英语教学更加有效和实用，成为当前大学英语教学的着重点。

简介：　　【摘 要】诗歌是语文教学当中一个重要的组成部分，通过诗歌可以让学生感受到我国古代语言文化的魅力以及历史文化底蕴。诗歌在提升学生们的素质能力过程中起着重要的作用，那么我们身为一名语文教师，应该时刻重视诗歌的教学发展，将其放在教学的首要位置。 　　【关键词】小学语文；诗歌；教学方法 　　 诗歌不仅仅能够传承我们历史文化和古人的思想精髓，更能够进一步提升人们的思想文化素养。对于我们学生的综合发展，也起着重要作用，那么在现实生活中，我们应该重视诗歌在我们教学当中所扮演的角色，把詩歌放在教学的首要位置。这是我们应该身为一名语文教师应该时刻所注意到的。那么在经济的发展之下，我国教育部联合政府也对我们的教学发展作出了新的规定，即我们要时刻结合学生们自身的发展需要，适时调整教学模式。

简介：摘要：古诗是阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养他们的诗学素养。应当说古诗就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。作为一名小学语文教师，如何在新理念指导下培养学生的诗学素养，探索出教学古诗的新思路。笔者将结合多年的教学实践，谈谈这方面的认识和尝试。

简介：摘要在长期的教学中，经过多年研究实践，笔者发现要教好言文至少要做好三个方面的工作，即激发兴趣、指导学法、培养能力。本文从这三个方面进行了探讨。

简介：材料力学是工程类专业的主干课程，是一门理论性和实验性较强的技术基础课．材料力学的教学内容和研究方法对后续课程的学习有着重要影响．随着教学改革的不断深入，材料力学的学时数在逐年减少，教学要求却不断提高．因为材料力学涉及内容广泛，公式推导繁琐，学生往往反映公式难记，解题思路不甚明确．究其主要原因是学生对所学知识缺乏必要深度的系统化理解和掌握．根据材料力学课程特点，采用灵活多样的教学方法．取得了较好的教学效果．

简介：摘要自从担任语文教师以来，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一段时间的努力，获取了点滴的教学经验。