简介：电子白板已经成为现代课堂中重要的教学手段，结合了计算机和投影机的综合功能，是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品。两年前，这一最新型的教学电子产品来到了卖鱼桥小学的每一个教室。一年来，电子白板每天和全校师生在一起，老师们每天都在用它的同时也发现，我们只是按最原始的方法操作着，白板的大部分功能都不敢用，也不会用。白板上展示的还是普通的PPT课件，很多的工具盒静静地躺在白板一角不曾打开。

简介：摘要高中语文教师要想构建高效语文课堂，就要以提高高中学生语文能力为目的；以采用多媒体课件等方式来提高课堂容量，增强学生的参与度；要通过不同的教学环节来激发学生探索语文的主动性和积极性，并加强学生主动预习以及课外阅读、习作的训练。

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简介：摘要：高效课堂，即基于有效课堂，开展的教学完成教学目标，达到了较高效率的教学效果。高效课堂是每个教师所追求的目标，也是素质教育普遍化的必然要求。那么如何打造出高效课堂呢？本文以高中数学为例，从“激发学生学习兴趣”“优化课堂教学提问”“教学要精讲精炼”阐述了高中数学高效课堂的打造方法。

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简介：　　摘 要：传统的初中语文课堂教学使学生处于被动地位，学生的个性受到压制，课堂缺乏趣味性、愉悦性，学生难以对语文感兴趣，学习积极性不高。随着新课改的进一步推进，新的教育理念走进语文课堂，要求教师建设高效语文课堂，创设民主和谐的氛围，尊重每一位学生，充分发挥学生的主动性，激发学生的学习兴趣，使学生乐于学语文，善于学语文，从而促进学生德智体美各方面的和谐发展。

简介：摘要充分发挥学生的主体地位，注重学生互助、合作交流，建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热爱，真正的心对心的走近学生的心灵，这样才能提高课堂效率，打造出真正的高效课堂。

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简介：摘要数学教学一直备受关注，在新高考背景下，高中数学教师应该通过创新教学方式，突破传统教学模式的束缚，增强学生学习数学的热情。教师一方面可以通过不断提升教学手段、教学技能、方法以及丰富教学语言、板书等进行创新，另一方面可以通过教学理念的先进、主体的充分体现、对教材的理解水平以及自身素质的提高等方式，加强学生对数学知识本质的理解。

简介：摘要新课标明确指出要求彻底改变旧的教学形式，建立一种开放性、综合性、创造性的教学形式，它在空间形态上，综合运用网络交互教学、集体教学、个别教学和分组教学等多种形式；在时间流程上，根据实际的教学基础以及教学环境的需要设计教学环节与结构。

简介：摘要语文课程应根植于现实，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透的整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需的语文实践能力。

简介：摘要随着新课改的开展，初中数学的教学观念和教学方式都发生了一些变化。分层教学法就是一种十分有效的教学方法，对学生的个体差异给予了充分的尊重，有利于学生整体学习水平的提高。本文首先分析了在初中数学教学中应用分层教学法的必要性，然后针对如何在教学中进行分层施教提出了几点策略。

简介：摘要“科教兴国”，意为一个国家的强盛需要依靠科技的发展程度。小学生正处于独立思维形成的最佳时期，并且小学是培养学生形成独特发散思维的最重要学习的场所。所以，对小学生开设科学课程尤为重要。但如何实行高效教学的教学方法则是每个教育工作者应该重点关注的对象。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，其对小学信息技术教学的要求提出更高的标准。小学信息技术教师在教学的过程中要注重教学的高效性。根据多年的教学经验，从具体实施的角度予以解析，希望可以为广大同仁提供参考。

简介：　　【摘 要】小学数学高效课堂的构建，不仅可以减少教师的工作量，还可以减轻学生的作业负担。将信息技术应用到小学数学教学中，能够使抽象难懂的数学变得生动形象，进而激发学生的学习积极性，从而达到构建高效课堂的目的。

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简介：摘要：教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。它是师生共同参与教与学的必然结果和客观存在。然而，教师在实际课堂中对于反馈的认识和实际应用还有些不尽如人意的地方，我们必须去研究有效的课堂反馈，使教学处于最佳状态，以提高课堂效率。实践中也有以下认识。

简介：摘要提升学生对英语进行学习的兴趣是开展英语教学的基础。在新课改背景下构建英语高效课堂，能够以提出问题的方式促进学生投入到思考之中，同时让学生与教师进行互动，使学生在学习的过程中收获到自信与学习的满足感，提高高中生的英语学习效率。据此，本文立足于新课改背景对构建高中英语高效课堂的方法进行研究，希望能够促提升学生的学习效率。

简介：摘要：本文结合高中地理教学的主要内容与根本目标，从引领自主学习、掌握读图方法、用好思维导图、锻炼探究能力以及优化微课活动五个方面切入，期望发挥学生学习主体作用，创新教学方法与教学形式，以此丰富教学实践，实现高效课堂的建构。