简介:摘要介绍一例肠系膜上动脉压迫综合征患者行营养治疗的护理。通过NRS2002对患者进行筛查发现该患者存在营养风险;SAG得知患者为轻中度营养不良。通过进行间接能量测定和人体组成分析来制订适合患者的营养治疗方案;对患者施行个体化营养干预;心理护理着重于心理干预应用,良好的心理状态有利于营养治疗的顺利实施。
简介:摘要:三位一体教学模式是指以“药性、功效、应用”三者为基础,通过理清其内在逻辑关系进行教学的一种教学模式。药性、功效以及药物应用之间实际存在一种内在的必然联系,药性是功效及应用的基础,而通过功效以及应用情况又可以对重要药性进行反向推理。因此,在实际中药学教学活动中,可以利用这三者之间的内在逻辑推理关系,使学生更好地学习相关药理知识,对中药有一个更加深入的认识。本文是从三位一体教学模式在中药学教学中的应用价值角度进行分析,通过具体了解中药学专业的教学相关内容,以及对三位一体模式进行较为深入的分析,以给出更具参考性的教学建议,以促进高模式教学效果的更好体现,以及对中药学专业发展起到一定促进作用。
简介:【摘要】目的:探究护理与影像技术一体化管理在放射科护理管理中的应用。方法:选取自2020年3月~2022年3月到我院就诊的84例进行放射科检查患者。以奇偶分组法均分为实验组与参照组,两组均为42例。参照组行常规护理干预,实验组加行护理与影像技术一体化管理。对比两组的相关临床指标。结果:实验组检查等待时间及不良事件发生情况明显少于参照组,组间对比差异成立(P
简介:【摘要】目的 探讨分析对冠心病合并心力衰竭患者实施一体化护理模式的作用。方法 本次研究对象均为冠心病合并心力衰竭患者,共计80例,收治时间范围介于2019年9月到2021年9月之间。按照随机数字表法对患者分组,其中40例设为参照组实施常规护理,另外40例设为研究组实施一体化护理模式。比较对两组的护理效果。结果 比较两组的护理满意度,研究组高于参照组(P<0.05); 比较两组的护理依从性,研究组优于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对冠心病合并心力衰竭患者实施一体化护理模式有着极为确切的作用,可以促使患者积极配合治疗,增强患者的满意度,有必要大力推广。
简介:【摘要】目的:探讨联合用药方式与单一用药方式应用在原发性高血压疾病的治疗效果差异。方法:选择2020年1月至2021年1月我院开具药物进行治疗的高血压患者320例进行研究分析。基于治疗方式划分为两组。常规组应用单一用药方式,实验组采用联合用药。对比两组患者的血压、不良反应发生率。结果:实验组干预后血压指标明显优于常规组,P<0.05。实验组患者的hcy和肾功能干预后均显著优于常规组,P<0.05。两组患者不良反应无明显差异,P>0.05。结论:联合用药方式可以有效治疗原发性高血压,其中马来酸依那普利结合苯磺酸左旋氨氯地平片的用药方式效果显著,值得推广。
简介:【摘要】目的 评估支气管哮喘管理中FeNO(呼出气一氧化氮)的作用。方法 研究对象选择我院呼吸科门诊收治26例未规范使用控制药物的支气管哮喘患者,时间2019年3月-2021年12月;予以为期12周的布地奈德福莫特罗粉吸入剂(160ug,bid)吸入治疗,并于吸入治疗前后展开FeNO水平、肺功能、血常规等多项指标检测;同时选取同期26例健康受试者为参照组,予以FeNO水平检测。结果 研究组治疗后的FeNO水平较治疗前显著降低,但相对于参照组仍然较高;相对于治疗前,研究组治疗后用于评估哮喘的指标均显著改善(P