简介：摘要目的观察用中医药治疗急性心肌梗死临床方案的疗效及可行性。方法采用前瞻性随机对照法观察急性心肌梗死病例80例（中药组40例，西药组40例）。结果实验组总有效率为84.2%，对照组的总有效率为70.5%，P<0.05。结论用中医药治疗急性心肌梗死的方案安全、可靠，具有可行性。

简介：摘要：中医药作为我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源，在经济社会发展中发挥着重要作用，并在新型冠状病毒肺炎中发挥着重大作用。近年来，我国政策及社会发展风向正在推动着“互联网+中医药”稳步向前发展。中医药高等院校做为中医药人才创新创业教育的第一步，应充分的在国家背景及中医药优势下推动人才的教育和培养，通过中医药高校之间合作、中医药与理工、人文高校合作、中医药与企业合作等模式，为中医药创新创业人才的培养搭建教育基石，为人才培养搭建跨行业桥梁，实现让中医药创新创业思维得到释放，让中医药创新创业的想法得以实施和探索。

简介：摘要本文以《中国日报》和《海峡时报》的中医药报道为研究对象，通过内容分析法和对比分析法研究中国和新加坡的主流报纸中中医药议题的报道特点和报道差异。通过对40份报道样本的形式特征和内容特征进行分析后发现，两份报纸在医疗事故和国际舆论议题上的报道倾向差异明显。

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简介：【摘要】高校新生入学教育是思想政治教育的第一课，是高校思想政治教育工作的重要组成部分，高质量的入学教育能指导和帮助新生尽快了解和适应新环境、顺利平稳地实现角色转变、明确学习目的、端正学习态度、增强学习动力、科学规划学习生活。本文结合天津中医药大学实际情况，围绕“五育并举”新要求，落实立德树人的根本任务，构建全员育人的组织体系，做好新生入学教育工作。

简介：【摘要】“汤头歌诀”是中国古代科学的瑰宝，如何带领幼儿在音乐中领略歌诀的奥妙，感受中医药文化的魅力？如何在音乐活动中玩“汤头歌诀”，培养和发展幼儿的音乐兴趣与能力？本文从分析音乐素材开始，设计多种融合创造性音乐游戏，实施阶梯教学，在实践中将中医文化思想的种子播撒幼苗，让幼儿在游玩中留下深刻的激发与体验。

简介：摘要：目的：探讨理实一体化课程教学模式在中医康复技术职业教育教学中的必要性及应用。理实一体化教学法是将理论与实践相结合，在特定的教学思想指导下，以特定的教育教学内容为平台，依照一定程序形成相对稳定的、系统的、可操作的模式。中医康复技术职业教育以培养基础理论扎实、知识面宽、专业能力强的富有创新精神的复合型康复医学人才为目标，而理实一体化课程教学模式能更好的实现这一目标。

简介：摘要：立足中医药研究生人才培养，围绕研究生与本科生的群体差异，分析研究生辅导员与本科生辅导员在日常思想政治教育暨立德树人能力上的差异性，运用文献资料、特尔斐、层次分析及数理统计等研究方法，紧紧围绕科学性、客观性、可行性、目标性的构建原则，探索以立德树人为导向的中医药研究生辅导员岗位胜任力测量要素和方法，构建评价指标体系，为进一步探索中医药研究生辅导员岗位胜任力提升路径及策略打下基础。

简介： 摘要：中国特色社会主义进入了新时代，时代越是向前，教育和教师的作用就越重要。体育教师是学生进行体育锻炼，形成终身体育锻炼习惯，拥有健康身体和心理的引路人，因此加强学生的体育教育专业能力主要的方式是依靠教师的教育培养，是输送体育教育培养的主要是方式之一，也是体育教师专业能力的体现的一个重要途径，目前我国的体育大学都致力于培养全面发展的体育先进人才，为发挥体育类专业院校的优势而不断努力。本论文在社会需求导向下分析体育教育专业人才需求状况，以长沙体育学院体育教育专业学生教育培养路径为出发点，深入理解长沙体育学院体育教育专业本科生培养模式，通过文献调查对学生的就业能力进行剖析，根据调查的访谈、教师的反馈及学生对于自身能力的评价，对长沙体育学院体育教育专业学生体育能力的培养方式进行分析，对提升体育教育专业学生能力培养的教师提出建议与意见，推进长沙体育学院体育教育专业的发展，发挥长沙体育学院作为专业体育类院校的优势，为湖南周边区域输送优秀体育教师的培养方式来满足社会的需要。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“应该让幼儿了解我国的风俗和文化，感受祖国文化的丰富与优秀”。在幼儿园中开展中医药主题活动，并以区域活动作为重要实施方式，让孩子得以在自由、自主、自选的实践操作中感受中医药文化的丰富底蕴，从而萌发对祖国、家乡热爱之情，这对于幼儿教育来说是具有很大的价值和意义的。

简介：摘要：中医药文化根植于中华民族，中医药文化是中华民族文化中最具特色的瑰宝。本研究在分析“讲好中国故事”的背景下，在《中药鉴定学》课程中挖掘中医药的文化价值，为课程思政教育的进一步实施提供思路。

简介：摘要：中医药在中国历史的发展过程中，历史悠久，同时在世界医学的发展过程中，也一直将中医药生视为世界上最神秘的一种医学治疗体系。因此，在幼儿学习过程中对其进行引导，使得幼儿能够了解中医药的博大精深，通过亲身实践的方式认识到中医药相关药材的成长过程，有利于促进中医药在新一代中国幼儿心目中的地位的树立，促进中医药的进一步。通过对班级种植甘蔗的活动，进一步促进中医药文化在幼儿园的传播，有利于增强幼儿的民族自豪感。

简介：摘要:如今，预防医学课程兼具基础学科和应用学科属性，同时也是一门结合医学与社会科学的综合性学科。除其专业性质外，教师还应让学生了解、掌握医学知识、并能将医学知识运用到生活中，达到促进人群健康的目的。随着中医药在抗击新冠肺炎疫情中作用的发挥，中医药越来越受到国人认可和接受，将中医药基础知识纳入中小学传统文化课程，根据中医药文化的内涵，在农村小学渗透中医药文化知识，让农村学生浸润中医药文化，感受中医药魅力，对促进学生健康成长具有重要作用。下面本文就协同育人视角下中医药文化融入校本课程的行动研究进校园的研究提出如下见解，供老师们参考。

简介：摘要:俗话说“生命在于运动”，而日本人却少运动，中国有几千年的悠久历史，地大物博、有灿烂的文化，尤其的中医要文化值得广大科学工作者的研究，今天我们开展协同育人视角下中医药文化融入校本课程的行动研究进校园的研究意义重大，下面我就这方面发表自己的见解，供老师们借鉴与参考。

简介：摘要：本文探讨了中医药文化如何融入高校思政课程，并介绍了"一体三结合"教学模式在该过程中的探索与实践。通过将中医药文化与思政课程相融合，可以促进学生的思维能力和人文素养的提升，培养他们的综合素质和创新能力。本文通过实践案例分析，总结了"一体三结合"教学模式的教学特点和实施方法，以及融入中医药文化的具体实践经验。最后，本文对中医药文化融入高校思政课程的意义和未来发展进行了展望。

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简介：摘要羽毛球运动是一项独具魅力的运动，随着近几年羽毛球比赛的日益激烈，掀起了广大群众热爱羽毛球的高潮，目前，各大高校开始开展羽毛球课程，更多的大学生开始接触羽毛球，试图了解更多的羽毛球文化。以山东中医药大学学生为研究对象，运用文献资料法、数据统计法等研究方法，对他们在体育精神文化的知识、道德、精神、观念、风尚等五个方面进行调查与分析，得出羽毛球运动对山东中医药大学学生体育精神文化五个方面的发展都有很大的影响。应在学校大力开展羽毛球运动。

简介：随着“互联网＋”行动计划成为国家战略，高等教育面临着复杂、艰难的倒逼局面。“互联网＋高等教育”已经成为一种必然的趋势。“互联网＋高等教育”不仅是高等教育发展的新引擎，而且也是传统与创新之间冲突和融合过程。在机遇与挑战并存的形势下，如何结合自身特色，认清新要求和新特点，探索发展与创新途径。推动以互联网为主的新一代信息技术与高等教育之间深度融合和创新发展是高等教育面临的重要而又紧迫问题。该文分析了“互联网＋”和“互联网＋高等教育”的内涵，提出了“互联网＋高等教育”的模式，并从高校、教师和学生等三个方面，阐述了“互联网＋高等教育”所带来的机遇和挑战；在此基础上，提出了“互联网＋”与高等教育之间深度融合和创新发展的途径。

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