简介：数学教学不能只关注教材所呈现出来的显性知识，还要正确把握其背后的隐性知识。隐性知识因高度个人化而难以形式化，因此不易传授给他人。但是，教师仍可以结合实际教学，引领学生经历“融化——感应——碰撞——挖掘”的过程，使学生逐渐“走近”隐性知识，“遇见”隐性知识，“触碰”隐性知识，与隐性知识“深度对话”。

简介：开展高质量高水准的创业教育是高校顺应知识经济时代对创新人才需求的必然选择。高校创业教育除了要授予学生创业知识，更要培养学生的创业能力、创业素养和创业心理。隐性知识作为知识创新和价值创造的关键，对于高校开展创业教育，培养高素质创新型的创业人才具有至关重要的作用。创业教育中隐性知识的挖掘要关注从隐性知识发掘开始、经由隐性知识转化和隐性知识分享、到隐性知识内化的整个循环过程。文章认为转变创业教育观念是开展基于隐性知识挖掘的创业教育的前提，创造校园创业文化、构建实践教学体系、搭建创业孵化基地和整合社会创业资源等的具体对策是提升创业教育质量的保障。

简介：摘要在教学活动中，正确认识传授知识与培养能力二者间的辩证关系，并予以正确处理，是全面提高学生素质至关重要的问题。加强知识的传授与重视能力的培养是职业教育中不可分割的矛盾统一体，教学中要把两者结合起来，不能忽视任何一个方面，要使知识与能力相互促进，同步增长。

简介：美术知识的培养对动漫创作的影响。不仅能提高学生对动画构图、色彩、形象塑造还是构型都将是一大特色。动漫作品往往有很多的人物还有背景画面，因此这就需要创作者有很好的美术知识了。良好的动漫需要有很好的美术基础，加强美术知识的培养，有利于动漫专业人才的培养。本文就和大家探讨在动漫教学中对学生美术知识培养的重要性。

简介：要使学生在高考数学的考试中迅速解决“从何处下手，向何方前进”这两个基本问题，就要求教师在高三总复习的课堂中，与学生一起合理地构建知识网络．如何合理构建知识网？反思整个教学实践历程，从以下三个方面表述了解决上述问题的有效的具体做法：在同一单元教学中，合理构建纵向知识网络；在不同单元教学中，合理构建横向知识网络；适时地利用一题多解、一题多变，构建立体知识网络．

简介：摘要如今的中职生厌学情绪较为严重，导致其语文基础相对薄弱，而加强其语言文字知识训练就显得很有必要。这就对中职语文教师在课堂中有意识地加强学生语言文字知识训练提出了新的要求。

简介：地方性知识的提出，首先与人们对知识的实质的认识发生变迁密切相关，也是吉尔兹针对法律现代性霸权的盛行提出来的。但是，强调法律是地方性知识，并不意味着法律形式的单一性及封闭性。从苗族习惯法可以清晰看出，地方性的法律在社会进步过程中，同样会借鉴和吸收区域之外的法律制度。

简介：摘要元素化合物知识具有知识点数量多、分布广，中考中相关试题类型多、分值高、灵活性强等特点。因此，元素化合物知识的复习是初中化学复习的重头戏。近几年的中考试题中又注意考查元素知识与理论，概念实验，计算的结合，加强了试题的综合性和思维的深度。因此如何科学、高效地进行元素化合物的复习对于搞好中考化学总复习至关重要。

简介：“任意角”是学习三角函数的基础．本节课引导学生通过对匀速圆周运动这一周期性现象的观察与分析，抽象出角的形态，逐步构建任意角的概念，掌握终边相同角的表示，并渗透研究事物的基本方法．

简介：“卖西瓜哕，八毛钱一斤”，简单的一句吆喝，就包含了数学问题．购物，旅游，天气预报，市场调研等等，都离不开数学，数学与人们的生活息息相关．如何用我们所学的函数知识解决一些生活中的问题呢？请同学们完成下面的基础自测题．

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简介：一花一世界，一草一天堂．在有各式各样可爱的小动物和植物活动呢？让我们一起来看看探索动植物的方案活动吧。到处都的有趣.

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简介：摘要中等职业教育在实际教学中应围绕理论联系实际的原则，根据不同的教学内容和教学对象，灵活运用多种教学方法，保证手段形式多样，来提高教学质量，培养出高素质的技能型人才。

简介：教研要成为教师实现职业梦想的舟桥，需以教研文化去塑造教师，以教研载体去磨砺教师。巫山县近几年着力建构教研文化，打造教研载体，促进教师发展。

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