简介:摘要:在体育强国向体育大国转变的过程中,学校体育教育的教学模式、硬件设施、管理思想等,均发生了较大的变化。其中最为明显的就是更加关注学生在体育教育管理中的核心地位,即“人本体育”管理思想。对于我国这样的人口大国来说,体育事业的发展,关系到国民健康,甚至上升到了政治高度。早期的体育事业具有一定的功利性,投入较多,但是取得的成效并不理想。探究从“功利体育”到“人本体育”的转变历程,除了能够帮助我们正视以往体育教育管理上的不足外,对于今后体育教育事业的发展也提供了一定的参考和帮助。
简介:本体论问题是哲学的元问题,亚里斯多德的《形而上学》就是专门研究本体论的著作。该书以逻辑的形式奠定了本体论思想,在这本书中第一哲学就是研究"本体的原理与原因"的学问,它把超经验的存在作为研究对象。读者可以通过《形而上学》来窥见统治人类理论思想近二千年的亚氏本体论精神。只有敲开亚氏本体论的大门,方能入哲学之堂奥。
简介:文章首先列举了中小学教育信息化中已经出现和可能出现的问题,然后提出从战略角度建立本体来统一教育资源,方便管理,做数据挖掘和教育决策的构想,以便于决策者从整体把握,减少不必要的损失。
简介:
简介:摘 要 古建筑历史悠久,是中国古代文化的象征,受自然及人为因素的影响,古建筑在不同程度上受到了损坏,快速高效的实现古建筑的数字化保护工作至关重要。文章基于LiDAR遥感获取的济南督城隍庙点云数据,结合BIM技术,主要探索了点云数据的获取及处理以及古建筑遗产BIM模型的建立过程,实现了古建筑视觉上的三维浏览和保护同时对古建筑材质、类别、工艺等建筑文化价值信息实现了管理,为利用现代数字化手段实现对古建筑的本体保护提供了技术支持。
简介:唐诗的基本质性主要包含两个维度,一为表层维度,即声音层面的声韵美和视觉层面的辞章美;二为深层维度,即由声韵美和辞采美所催发的体势美和意境美。它们交融于唐诗本体的形式表面与内部结构中,共同催发了唐诗风貌的生成。唐诗具有特殊的审美特质,以文学思维为唐诗研究的整体思路,以唐诗质性的4个方面为研究的切入点,能在一定程度上回归唐诗的文学本质,并充分发掘唐诗的诗性美感。
简介:<正>一任何艺术都和人类的物质实践活动密切相关,人和自然物质的实践关系,是美感产生的前提。人们进行艺术创作,就需要一个感情的物质的外部世界作为对象。马克思在《巴黎手稿》中指出:“感情的外部世界是材料,他的劳动在材料上实现自己,在材料里面进行活动,从材料里面并且利用材料来进行生产。”在人类的这样一种物质的实践活动中,劳动作为一种具有客观性能的物质力量,
简介:教育是一项系统工程,对教育的关心帮助应考虑到其基本要素及其相互关系,要有整体的观念和科学的态度,教育目标、教师、学生、教材、教学方法和教育环境等方面,都存在着一些需要解决的实际问题.我们应当具体问题具体分析,将'综合管理,多管齐下'的思想落到实处.
简介:摘要随着社会经济的不断发展,人们的生活水平有了较大提升,对电力资源的需求量也越来越大。现阶段,电力资源生产的主要方式是火力发电,因此,确保火电厂运行的安全性与可靠性对于人们的生产生活有着重要意义。要实现火电厂的安全稳定运行,首先要保证机组设备,特别是汽轮机运行的稳定性。因此,在开展汽轮机的安装工作时,必须严格按照标准进行作业,以此实现汽轮机安装质量的有效提升。本文主要探讨火电厂汽轮机本体安装施工工艺。
简介:本文通过对身体本体论哲学的解读,寻求身体本体论哲学与现代奥林匹克运动中的奥林匹克主义概念的内在联系,提出奥林匹克主义是一种身体本体论哲学的结论。奥林匹克主义这种身体本体论哲学从人的身体的和谐发展出发,具有完美社会理想的认识论意义和在健康、教育等方面的方法论意义。
简介:文本体式是阅读和写作实践中反复出现的、被遵从或恪守的文本类型,是人们习以为常的阅读和写作现象。针对文本体式的研究,我国中学语文教材编写和教学研究主要经历了以下几个阶段:一、以文本体式建构教材与课堂教学结构的阶段:我国在建国后的教材编写相当长时间都是以文本体式来建构的,主要是按照记叙文(小说)、散文、说明文、议论文、戏剧、诗歌等文本特质编写。
简介:为了解高中信息技术教师本体性知识的现状,我们进行了问卷调查、深度访谈和课堂观察等调研活动。为保证问卷工具和访谈工具的有效性,我们进行了预调查,通过反馈意见对问卷工具和访谈工具进行了相应的修改与完善。调研样本为吉林省五个地区(长春、四平、延边、通化、白城)的34所高中的信息技术教师。本调查共收回有效问卷100份,教师访谈30份。
简介:男女不平等成为女权主义极度关注的焦点,无论是女权主义者还是社会学家,都对造成男女不平等的原因进行了多角度的分析和探讨。文章着重从"性"和"性别"的角度,从"性"和"性别"的先在性、自然性、生理性以及自然/文明二分的根源等方面,对男女的不平等进行本体论的分析。
简介:通过对淋浴花洒本体注塑模具设计,介绍一种新颖的圆弧抽芯机构的工作原理和抽芯机构设计方法。利用滑块圆弧运动和铰链机构的旋转运动所形成的复合运动,将油缸活塞直线运动转换为圆弧抽芯动作。同时,还介绍了注射模具小型芯冷却回路的设计方法。
简介:一篇好的教材文章,不仅要营造出内隐性的文化语境,使文章理据充分,蕴含丰富,而且要让教师充分利用文章的文化语境,调动原已储存的语用知识组织教学.以《孔子游春》为例,谈如何在语文教学中深入文化语境,进行本体性语文教学.
简介:一、“双一流”建设评价体系研究:背景及主要成果国内外有关“双一流”建设的研究成果很多,涉及面较广,这为分析世界一流大学的组成要素和特征,为评价体系的构建提供了可能。通过中国知网检索主题为“世界一流大学与学科”的文献,时间范围为1991-2016年,剔除人物对话、研讨班简述、新闻会议等不符合要求的检索结果后,有关“双一流”建设相关研究的有效文献数量为1535篇。
简介:中国民族文化传统中一直持有情性为一体的自我特征,而当代知识分子在资本利益的冲击下,该怎样从文化、思想的立场上来应对这场激烈的社会大变革?是焦虑、担忧还是在沉静与独立中对中国民族文化的情性本体进行当代的还原与建构,这不仅是作家应该坚持的一种文学的理性和良知,还是对于民族文化情性传统的一种当代继承与发展。
简介:摘要:我国地域辽阔,南北四季变化、风土人情及人文有较大差异,国家课程无法面面俱到满足和符合各地实际。只有实行国家、地方、学校三级课程管理,结合学校的教学实际,自编体育校本课程,有校本特色和针对性,学生更喜欢,才能更符合学生实际。本文通过问题呈现、问题分析、指导思想、实施策略、课程目标、实施办法、课程评价方面谈谈如何结合学校实际开发校本体育课程。
简介:本文首先分析了适应性教学系统应用于现有网络教育所存在的主要问题,在对适应性学习系统应用角色及其用例分析的基础上,提出了一个能够作为现有成熟的教学管理平台外挂子系统的适应性学习系统,并对该系统功能结构进行了分析,最后设计了一个基于开放源码Moodle的原型系统。
由“功利体育”到“人本体育”——体育教育管理思想的转变
亚里士多德的《形而上学》本体论思想探析
基于本体的中小学教育信息化与教育决策
如何在品社课中实现德育的本体功能——育德
基于LiDAR遥感和BIM的古建筑本体保护方法研究
基于生命本体下提升学校德育实效的探寻探讨
唐诗的基本质性与文学思维视域中的唐诗本体研究
论艺术的物质性本体基础——兼论书法的材质美
从教育诸要素看社会对教育本体应有的关照
浅谈火电厂汽轮机本体安装施工工艺
奥林匹克主义:一种身体本体论哲学
基于文本体式研究 提升语文课堂共生力
高中信息技术教师本体性知识状况调查
男女平等:基于性与性别的本体论分析
淋浴花洒本体圆弧抽芯机构及模具设计
从文化语境角度谈语文本体性教学内容
本体与模式:“双一流”建设评价体系研究述评
民族情性本体论的当代还原与建构刍议
浅谈如何结合学校教学实际开发校本体育课程
基于本体的适应性学习系统功能结构分析与设计