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  • 简介:摘要:焦虑情绪是幼儿期间常见的情绪问题,是幼儿心理研究的一个重要方面。本文通过对案主焦虑情绪的内在因素、外在因素和行为表现进行分析,以理性情绪疗法为指导,开展个案介入工作,缓解了案主的焦虑情绪,帮助幼儿以积极主动的态度投入到生活与学习,促进其健康快乐成长。

  • 标签: 理性情绪疗法  大班幼儿  焦虑情绪
  • 简介:摘要:本文探讨了音乐疗法在高校学生心理辅导中的实践应用。通过新颖的心理辅导模式,将个人的性别、性格、年龄及日常与生活经历、情感和愿望联系在音乐中进行记忆唤醒,让学生领悟到现实与非现实间区别,使情感得到升华与满足。并根据不同的心理辅导模式进行分类诊疗,形成具有教学指导意义的音乐素材指导手册,并将心理辅导作为个案及团辅的实录记载成册,引导学生不仅仅在课堂教学、老师辅导中才能进行调节与治疗,而是从根本上让学生进行自我疗愈。

  • 标签: 音乐疗法 高校学生 心理辅导 实践应用
  • 简介:摘要:2021年7月,中央教育部正式下发了双减政策。其主要目的在于有效的减轻中小学生文化课程学业的负担,全面发展中小学生的德智体美劳五育并举。致力于培养综合性人才,鼓励和扶持中小学生参与艺术课程的学习。在这样的大环境下,有效的推动了中小学阶段艺术课程的教学活动的进一步发展,尤其是集合智力开发以及思维开发为一体的小学绘画教育教学,更是在这些相应的举措下得到了进一步的重视。而也正是由于这些相应的政策以及教育教学目标的调整,带动了中小学美术教学实践的进一步前行。本课题旨在探讨小学绘画发展过程中的疗法。首先综述了绘画的发展特点,包括认知发展、表现特点和心理特征。其次,分析了疗法的特征以及对绘画发展的影响。最后,进一步探讨了双减”政策背景下小学高年段绘画疗法的实践方法和策略。希望通过本课题,有助于深入理解绘画发展中疗法的角色,并为小学教育提供相应的发展策略和指导。

  • 标签: 绘画 小学高年段学生 疗法 应用 研究
  • 简介:摘要目的分析针灸康复疗法治疗腰椎间盘突出症临床效果。方法选定本院收治的腰椎间盘突出症患者112例,研究时段从2015年1月至2018年1月,在随机数字表法的分组原则下,分试验组(56例,采纳针灸康复疗法治疗)、对照组(56例,采纳单纯康复治疗),比较临床疗效、VAS评分随访6个月,比较两组的复发率。结果试验组临床总有效率(96.43%)显著较对照组(76.79%)高,P<0.05(具统计学差异);试验组VAS评分、复发率显著较对照组低,P<0.05(具统计学差异)。结论针灸康复疗法可有效改善腰椎间盘突出症患者下肢麻木、腰腿疼症状,降低复发率,效果显著,值得借鉴。

  • 标签: 针灸 康复 腰椎间盘突出症 临床效果
  • 简介:摘要目的观察中药人工周期疗法并配合西药治疗多囊卵巢综合征(PCOS)的疗效。方法以中药人工周期疗法,。治疗多囊卵巢综合征40例。结果40例患者,总治愈率90%。结论通过中药人工周期疗法,内服相应的中药调补脏腑(肾、肝、脾),调理气血阴阳,化痰软坚,调治冲任,调养胞宫,直接或间接达到调控生殖轴的作用,从而使卵巢生成并排出成熟的卵子。关键词多囊卵巢综合征/补肾剂/活血调经

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  • 简介:摘要:《作业疗法》课程从中职到本科的教材都是按技术、器具以及技术、器具在具体疾病当中的应用按章节介绍,而中职的学生学情与高职和本科有着明显差异,为了适应新时代职业教育特点与要求,打破原有《作业疗法》的学科知识体系,以对脑卒中致偏瘫患者实施作业治疗工作过程为学习主线,以指导和协助患者完成治疗作业为学习重点,以1+X“老年照护”证书培训内容为补充,根据“岗课赛证”综合育人要求重新选择和组织教学内容。

  • 标签: 岗课赛证 课程重构
  • 简介:摘要:一名住宿中职生,因不能在餐厅闻到烹饪鸡的气味,以方便面为主食,严重影响到生活、学习,萌生退学想法,心理咨询师和家长协同,经过6次的心理咨询,运用系统脱敏疗法帮助学生克服对鸡的恐惧心理,取得了较好的效果,三个月后随访,求助者对鸡的恐惧症状基本消失,回归正常学习、生活。

  • 标签: 中职学生 恐惧情绪 改变认知 系统脱敏疗法 个案辅导
  • 简介:摘要:箱庭疗法作为一种表现性心理咨询技术已被众多高校应用于个体咨询当中,然而面对当前高校箱庭室应用时间少、闲置时间多的状况,本文提出将箱庭疗法更广泛地应用于大学生心理健康教育活动中,并提供了初步思路。

  • 标签: 箱庭疗法 沙盘 大学生 心理健康教育
  • 简介:摘 要:音乐疗法不同于会谈疗法,它有自己的特点,音乐疗法的治疗技术是以各种形式的音乐手段作为治疗的工具,治疗的范围也是非常广的,目前被用在精神病学和一些其他医学中,在心理健康教育中也被广泛运用。本文将探索音乐疗法在初中心理健康教育中的影响和作用,并根据分析的结果给出相应的建议和策略。

  • 标签: 音乐疗法 初中 心理健康教育 应用探究
  • 简介:摘要:目的 研究针刺结合骨骼正骨疗法治疗大学生颈椎病。方法 选取符合纳入标准的山东协和学院在校大学生为受试者60例,随机分为针刺治疗组、骨骼正骨组和联合治疗组。针刺组20例,选取主穴:风池、颈夹肌、天柱、肩井、后溪、合谷、外关。骨骼正骨组20例,采用骨骼正骨矫正疗法进行治疗;联合组20例。比较3组治疗前后的颈椎不适病症指数。结果 针刺治疗组总有效率为83.3%,骨骼正骨组总有效率为80%,联合治疗组总有效率为90%。结论 针刺结合骨骼正骨矫正治疗法能有效改善大学生颈椎病,可用于临床推广。

  • 标签: 针刺 骨骼正骨矫正疗法 大学生 颈椎病。
  • 简介:本文试图以高职校烹饪专业体育课为研究对象,在高职校烹饪专业体育课构思的理论依据与现实依据的基础上,尝试将职业病疗法纳入高职校烹饪专业体育课,初步构思了高职校烹饪专业体育课的设计,使学生在获取身体健康的同时,更多的在教学中融入职业特点,为学生在从事将来的烹饪工作中提供帮助。

  • 标签: 职业病 体育课 高职校
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  • 简介:摘要:本文为一例因求职焦虑引起的一般心理问题的咨询个案报告。根据对临床资料的整理,求助者的焦虑是因其认知上存在的错误观念所致,主要症状表现为:情绪低落,有明显的焦虑和自卑感,心情压抑、苦闷;睡眠质量不佳。根据正常与异常心理活动的三原则,排除了精神病、神经症、严重心理问题,诊断为一般心理问题。根据其心理问题的特征,主要采用针对此类问题最有针对性和效果的合理情绪疗法。经过四次的心理咨询后,根据求助者的自我评估和他人反映、心理测验结果,以及咨询师的评估得出结论:求助者的焦虑情绪缓解,自卑心理显著改善,心理承受能力提高。

  • 标签: 求职焦虑 自卑 一般心理问题 合理情绪疗法
  • 简介:摘要美术疗法是一种不需要依赖语言进行自我表现,注重心理表现的心理疗法。在自闭症儿童的康复训练中使用美术疗法,可促进自闭症儿童的心理健康发展和认知功能的恢复。

  • 标签: 美术疗法 自闭症 康复
  • 简介:摘要:意义疗法是由奥地利著名心理学家维克多·弗兰克尔所提出的、关于如何看待人生意义和价值的一种心理治疗方法,该理论核心就是帮助来访者寻求生命的意义和价值,使其建立起明确乐观的人生态度。在新时代,高校思想政治教育工作可借鉴该疗法帮助大学生确立正确的世界观、人生观和价值观,使其过上对他人、对社会有帮助的有意义生活。

  • 标签: 意义疗法 思想政治教育 意义 价值
  • 简介:摘要目的分析藏医热敷疗法治疗功能性腹泻的护理干预效果。方法2016年1月至2017年12月,此次研究对象择取本院收治的80例功能性腹泻患者,实施随机抽取法将其分为对照组以及观察组各40例,对照组给予患者常规药物治疗,观察组则应用藏医热敷疗法治疗并进行相应护理,对比两组患者症状缓解情况以及不良反应发生率。结果观察组患者状缓解情况显著优于对照组,观察组患者不良反应发生率5.00%显著低于对照组20.00%,P<0.05。结论功能性腹泻采用藏医热敷疗法可进一步提升整体治疗效果,配合规范化的护理干预,可降低不良反应发生率,值得在临床范围内进行推广使用。

  • 标签: 藏医热敷疗法 功能性腹泻 护理干预 效果