简介:摘要:混合式教学作为互联网技术和教育深度融合的产物,弥补了传统高职英语教学的不足,优化了教学效果。但是从生态学的视角来看,目前的高职英语混合式教学还有很多方面是值得反思的。本文在剖析高职英语混合式教学中的非生态性的基础上,提出了打造生态型混合式教学所需遵循的原则。
简介:摘要:自然生态理念在幼儿园教育中的应用已经成为当今幼儿园教育的一个热点话题。随着社会的不断发展,人们对环境保护的重视程度逐渐提高,越来越多的教育者开始将自然生态理念融入到幼儿园教育中。在幼儿园教学中,开展种植活动可以让幼儿接触自然,增强其环保意识,培养其动手能力,锻炼其观察和思考能力,同时也可以培养幼儿的责任感和团队精神。因此,幼儿园教师可以在日常教学中加强种植活动的设计和实施,创造多样化、趣味化的种植环境,为幼儿提供一个充满乐趣和成长的学习空间。本文旨在研究幼儿园种植活动对幼儿自然观念和生态意识的培养,并探讨幼儿园如何有效地实施种植活动,希望能为有关教师的工作提供一定参考。
简介:摘要:我国环保意识和我国园林工程的快速发展,现阶段,在我国各大城市的规划与建设工作过程中,对于一些更加先进的设计工作理念应用程度越来越高,从以往的随意设计逐渐发展成具有一定规划的集约型设计模式,在充分保证现有环境条件的基础之上,要合理解决传统园林景观规划设计工作中存在的各种问题和不足进一步推进城市绿化建设工作的顺利进行。在园林规划设计工作过程中,充分重视整个园林的设计工作内容,让植物的外观表现更加优美,让城市的绿化覆盖率得到全面提升,保证空气环境更高,通过植被相互之间的有效搭配,保证整个园林景观的外在表现效果。园林景观的规划工作和绿色建筑之间有着比较密切的关联,主要体现在通过绿色建筑的使用,可以进一步提高景观规划工作质量和效果,同时园林景观的合理规划也可以提高绿色建筑的环境氛围,为人们创造出更加绿色健康的生活环境。
简介:摘要:小学数学的学习对于一个学生的未来发展是非常重要的。在教学过程中,教师与学生的交流不多,这严重的制约着小学数学教学的质量。随着教育改革的持续深化,教育界对小学数学的教学也变得更加重视起来。尤其是教师与学生生态课堂的互动。在此基础上,将针对在小学数学生态课堂中的教师和学生的互交,本文对交流和交互进行了进一步的讨论。
简介:摘要:国土综合整治以及生态修复工作是为了对国土空间规划、自然资源节约以及生态环境保护而采取的新措施。人们运用一些综合化的措施加强某一范围内各种国土资源的开发、整治以及利用,这是国土空间规划实施非常重要的一个支撑,其贯穿于国土空间规划的始终。