简介：摘要目的采用组织块法从小鼠胎鼠的牙胚组织分离培养间充质细胞，鉴定其细胞特性。结论成功培养小鼠胎鼠牙胚间充质干细胞，体外稳定传代6代以上，有成为组织工程种子细胞的应用前景。

简介：摘要通过分析比较高职高专护理院校对护理专业青年教师培养的总体措施，结合护理专业青年教师的特点，探讨保证青年教师培养措施有效实施的方法。

简介：摘要随着现代心血管危重病医学理论和治疗观念的更新,新的医疗设备及技术的不断涌现,对心内科护士专业水平及抢救配合技术的要求也越来越高,护士的抢救技能直接影响危重病人的抢救成功率。为了提高心内科护士的急救能力及整体素质,以专业技术水平和技术能力为主线,建立长期的考核制度,才能够适应医疗技术的快速发展。在心内科工作了十几年，最大的感受是心脏病病人病情变化非常之快，病人病情变化常具有突变性和多变性的特点,且往往来势凶险,有时可发生在医务人员未能预料的情况下,甚至在病情已获得显著改善的过程中出现,而护士常常是观察患者病情变化的第一目击者,这就要求心内科护理人员既要具备扎实的基础理论知识、心血管专科知识、娴熟的操作技能外，还要有敏锐的观察力，对各种事件的应变处理能力。本文就心理素质和急救意识,临床操作技能等方面,深入探讨如何提高心内科护士急救护理的综合能力。

简介：摘要随着我国临床药学的发展，越来越多临床药师参与到临床实践中。临床药师改变以前的思维模式，培养新的临床思维变得极其重要。

简介：摘要目的了解医院各种诊疗仪器设备操作台触摸键面细菌污染情况，探讨简便消毒方法。方法对医院各科室的诊疗仪器触摸键面，操作台面用“84”稀释消毒液擦拭消毒，分别于消毒前后进行细菌培养检测，调查污染情况。结果诊疗仪器键面消毒前细菌污染率达97.22%,菌落总数合格样本为2.78%,检出真菌，金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、表皮葡萄球菌等致病菌和条件致病菌。采用浓度为500mg/L的有效氯消毒液擦拭消毒处理后,细菌污染率为0,菌落总数均≤10cfu/cm2,合格率100%，未检出致病菌，符合医疗机构消毒卫生标准。结论医院各种诊疗仪器键面的细菌污染情况严重，应引起医务人员的关注，并将其清洁消毒纳入医院感染管理工作。

简介：摘要兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的一种心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用，是人才培养的“起点”，本文就课堂实践中的具体案例初步探讨了中医养生教学中引用经典故事、成语典故、音乐诗歌、名人效应调动学生学习兴趣的方法。

简介：摘要目的从小鼠胎鼠的牙胚组织分离培养间充质细胞，鉴定其细胞特性。结论成功培养小鼠胎鼠牙胚间充质干细胞，体外稳定传代6代以上，有成为组织工程种子细胞的应用前景。

简介：

简介：1给宝宝好情绪轻松愉快的情绪对宝宝和父母都是非常重要的，它可以让宝宝有足够的热情和兴趣去游戏、学习、探索，从中获得乐趣，增加自信，形成良好的发展倾向。只要宝宝高兴，父母自然也会轻松愉快，整个家庭的气氛也就活跃起来了，这样有利于宝宝的成长。但生活中总有让我们皱起眉头的时候，宝宝也不例外。比如当宝宝身体不适或感到孤独的时候就会表现为不安或哭闹，这时父母的关照、爱抚对宝宝非常重要，在爱的关怀下宝宝才会产生对人的信任和对环境的安全感。

简介：摘要目的调查分析2011年1月1日-12月31日6894例泌尿生殖道标本的支原体感染率及药敏试验，指导临床合理使用抗生素。方法采用支原体鉴定与药敏试剂盒，并对结果进行分析。结果6894例支原体培养的标本中，阳性感染者4249例，感染率为61.63%，其中解脲脲原体（Uu）阳性3537例，阳性率为51.31%，人型支原体（Mh）阳性90例，阳性率为1.31%。解脲脲原体合并人型支原体（Uu+Mh）感染622例，阳性率为9.02%。药敏结果支原体对美满霉素、强力霉素、交沙霉素比较敏感，对环丙沙星、红霉素耐药性高。结论支原体感染以Uu为主，其次Uu+Mh，临床要根据药敏试验结果选用抗生素。

简介：

简介：摘要目的分析研究肛周脓肿细菌培养加药敏及临床特点分析。方法回顾性总结76例肛周脓肿细菌培养加药敏的临床资料，分析其；临床特点。结果大肠埃希菌49例，占64.47%，变形杆菌5例，占6.58%，肺炎克雷伯菌7例，占9.21%，葡萄球菌10例，占13.18%，粪球菌5例，占6.58%，大肠埃希菌占有最高的比例。脓液药敏试验青霉素类药物耐药性为56.3%，头孢类药物耐药性为63.1%，喹诺酮类药物耐药性18.4%，对头孢类药物的耐药性水平值可达到最高。结论肛周脓肿以大肠埃希菌感染为主，由于耐药性使用抗生素治疗效果不是十分理想，因此应当合理使用抗生素或积极采取手术治疗方案。

简介：摘要目的比较解脲脲原体（Uu）自配培养基与浪峰分离鉴定培养基的符合率，以寻找适应Uu扩增所需廉价高效培养基。方法用甘油冰冻保存菌株，临床标本同时接种自配培养基和浪峰液体培养基，观察并记录解脲脲原体生长的时间、培养基颜色变化的程度及阳性率，然后将三种液体培养基培养阳性标本接种血平板，鉴定以判断杂菌生长情况。结果自配培养基加HEPES、自配培养基无加HEPES和浪峰培养基对甘油冰冻保存菌株的复苏率为98.2%、98.2%、98.2%.对临床标本的分离率为35%、35%、40%。自配培养基与浪峰培养基阳性率(P>0.05)、生长速度(P>0.05)、抑制杂菌能力（P>0.05）无显著性差异。结论自配培养基同浪峰培养基相比在分离阳性率、生长速度和抑制杂菌能力方面达到了浪峰培养基同等效果。

简介：摘要临床思维能力是医科学生所应具备的能力之一，这种能力是一个临床医生独立解决临床问题的基本保证。本文对培养学生形成正确的临床思维方法进行了探究。

简介：摘要目的研究血液感染的微生物种类和病因。方法选取2012年1月至2013年1月在我院检验科接受血压检查的82例细菌感染患者，采用BacT/Alert3D240全自动培养仪对患者血液进行培养，并通过BioMerieuxAPI系统对所培养的血液标本进行鉴定。结果82例患者在研究期间共培养了1160瓶，841个需氧瓶，319个厌氧瓶。82例患者在接受血液培养后，共分离出细菌28种，真菌4种。82例患者同时接受需氧和厌氧实验培养，其中69例患者表现为阳性，需氧阳性率84.1%，厌氧阳性55例，阳性率67.1%。82例患者中，呼吸科患者24例（29.3%），ICU患者10例（12.2%），血液科患者9例（11.0%），儿科患者7例（8.5%）。结论快速血培养技术是血液感染病原学诊断必要手段。

简介：摘要目的探讨马耳他布鲁氏菌采用血培养的阳性结果及特征。方法本次共选择109例马耳他布鲁氏菌阳性患者，均为我院2012年1月1月至2013年12月31日收治，采用血培养检测，分析临床特征。结果本组109例患者中，男82例，女27例，男性比率显著高于女性，差异有统计学意义（P<0.05）。以维吾尔族所占比较最高，为46.8%，汉族居其次，为24.8%，后依次为回族21.1%，蒙族7.3%，维吾尔族与其它比较，有统计学差异（P<0.05）。职业性64例，占58.7%，居首位；其次为食源性33例，占30.3%；间接性12例，占11.0%，职业性与其它比较有统计学差异（P<0.05）。结论马耳他布鲁氏菌临床诊断中，医生需对其临床特点有正确认识，采用血培养检查，依据需要行血清学抗体检测，以降低误诊、漏诊率，使患进得到早期有效诊治，避免传播，对保障公众健康意义重大。

简介：随着年龄的增长，宝宝的睡眠时间会变得越来越短，而且每个宝宝的生理特性都有差别。对睡眠的需求也因人而异，一必宝宝比较喜欢睡觉，睡再长时间都没问题；有些恰恰相反。另外，宝宝的先天气质也会对其睡眠的规律性造成影响。所以，父母在照顾宝宝的初期可以先观察一段时间，大概掌握宝宝的作息规律后，再以此为依据对宝宝的睡眠习惯进行培养，

简介：本研究观察无血清培养液培养的人脐带间充质干细胞（UC-MSC）,并比较与含10％胎牛血清培养液培养的人脐带间充质干细胞的异同.采集正常足月剖宫产胎儿脐带,用MesenCult-XF无血清培养液或含10％胎牛血清培养液培养.观察不同培养液培养的间充质干细胞细胞的形态、免疫表型、细胞周期、增殖分化潜能及对混合淋巴细胞反应的抑制作用.结果表明,采用无血清MesenCult（R）-XF培养液培养的MSC平均传代倍增6.57±0.7倍,含血清培养液培养的MSC平均传代倍增4,59±0.45倍（P＜0.05）；两种培养液培养的MSC均表达CD44、CD90、CD73、CD105抗原,不表达CD31、CD45、HLA-DR及CD34等抗原,表达程度无明显统计学差异；无血清培养液培养的MSC（65±5.2）％均为G0/G1期细胞,含血清培养液培养的MSC（62±3.1）％为G0/G1期细胞（P＞0.05）；两种培养液培养的人脐带MSC均可向成脂细胞、成骨细胞分化；无血清培养液培养的脐带MSC按1000、5000、10000、20000个细胞/孔接种密度与反应细胞和刺激细胞共培养的每分钟闪烁值（CPM）分别为（6.43±0.47）×104、（4.30±0.38）×104、（1.97±0.13）×104和（0.24±0.03）×104,含血清培养液培养的MSC与不同密度的混合淋巴细胞共培养的CPM值分别为（7.85±0.07）×104、（5.64±0.12）×104、（3.09±0.18）×104和（1.73±0.05）×104.结论：无血清培养液培养的细胞均为MSC,有传代增殖潜能,传代可达临床治疗MSC细胞量,并可避免异种蛋白致敏.

简介：摘要在医院实际工作中，血培养的质量及其结果的准确度都会对血流感染及时诊断及治疗产生影响，其中血培养的污染问题值得提高警惕。在血培养中，一旦出现了污染问题，那么对诊断准确率以及治疗的效果将会产生严重影响。基于此，本文针对血培养污染率的降低进行了研究，提倡严格按照相关标准采血方法执行，以此实现血培养的最优化。

简介：目的培养本病区护理责任组长岗位基准性胜任力.方法设置护理责任组长岗位,对选拔出的组长进行为期9个月的基础知识,专科知识和技能,管理能力,护理服务补救能力,教育与培训能力,风险评估与防范能力强化培训.结果护理质量和患者满意度均有明显提高,统计学处理有显著性差异（P＜0.01）;三基考核成绩有明显提高,统计学有明显差异（P＜0.05）.结论有针对性的进行护理责任组长岗位基准性胜任力培养,对护理整体内涵质量的提高起到促进作用.