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  • 简介:摘要中药复方药效物质基础属于现中药医学界中的一个关键性问题,现再界定中药复方药效物质基础上,学术界暂有一定分歧性。中药复方药效物质基础属于某特定复方经和人体发挥作用后,在疗效特异性靶组织、靶器官内有相应浓度,并有生物学效应,间接或直接来源此复方非内源性物质总和。判定中药复方药效物质基础药理系统则为中药国际化和现代化的基石和核心,控制中药质量属于中药复方药效的药理判定的一个先决性条件。

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  • 简介:摘要“课堂内自学结合讨论”的教学方法是对传统教学方法的有益补充和完善,有利于学生自学能力等终生学习能力的培养和提高,同时对激发学生的学习热情、提高学生的语言表达能力及团队协作能力和精神都具有积极的作用。

  • 标签: 药理学 教学改革 自学能力
  • 简介:[摘要 ]药理是基础医学与临床医学的桥梁学科,也是医学与药学间的桥梁学科,也是高职院校药品类专业核心课程之一,是一门重要且较难学习但又需要掌握的课程。本文通过在药理教学过程、学生自学等方面微课的应用,探讨微课的应用对药理教学所起的作用,以供大家参考。

  • 标签: [ ] 药理学 教学 微课
  • 简介:摘要针对传统药理实验教学所存在的问题,从教学内容、教学方法、教学过程、实验考核对比等方面探讨立足培养学生创新能力的药理实验教学新模式。方法以我校2017级三年制护理6班、助产1班为研究对象,实验组通过调整实验教学新模式,对照组采用传统的实验教学方法,期末对实验组进行问卷调查及考核分析,85%的实验组学生对调整后的实验感兴趣,并能自己设计简单的实验。

  • 标签: 药理学 实验教学 创新能力
  • 简介:<正>药理是中药专业本科的专业基础课之一。为了解本学科教学效果,总结教学经验,改进教学工作,提高教学质量,以及对考题与考试进行研究和探讨,使考试更臻客观、可靠和科学。现将本院中药专业87级药理期考情况分析如下:

  • 标签: 中药专业 期考成绩 《药理学》 失分率 考试题 高分
  • 简介:对混合式教学与传统教学模式进行对比分析,从教学设计、教学方法等方面探讨药理混合式教学模式的构建和实施,为混合式教学在医药学院校本科生中的全面开展提供借鉴和参考.

  • 标签: 混合式教学 传统教学 自主学习 药理学
  • 简介:药理是护理教育课程体系中的主干课程之一.多年来护理专业药理教学存在一定程度的“重理论、轻应用”现象.根据护理专业人才的培养目标,在教学中侧重培养学生药理知识的应用能力显得十分迫切和必要.依据护理技能培养的特点及临床护理工作岗位的实际需要,结合近年来对高职护理学专业药理教学内容和授课方式的优化,提出教学改进方法,帮助学生树立“药疗护理”的理念,为培养现代临床护理实际需要的实用型护理人才打下更坚实的基础.

  • 标签: 药理学教学 高职护理专业 职业能力导向 药疗护理
  • 简介:摘要:以立德树人为根本任务的高职类医学院校,除去要掌握全面且规范的动手操作能力以外,“德”的培养必须放在人才培养的首要与核心位置[1]。在教学中务必将课程思政覆盖于整个实践教学过程中。

  • 标签: 高职类医学院校 课程思政 实践
  • 简介:安全药理是从药理、生理学和毒理学发展而来的一门独立的综合性药理学科.安全药理研究之目的是识别、监控并确定非临床研究中出现潜在的不期望的药效活性.本文分析安全药理的现状,讨论实验设计的基本要求,对中枢神经系统、心血管系统和呼吸系统实验设计的规范化提出了建议.

  • 标签: 安全药理学 一般药理学 毒理学 实验设计 药理学方法
  • 简介:【摘要】 目的 观察时辰药理对临床合理用药的指导临床效果。方法 按照时辰药理、知识准备、实践方式以及案例分析等进行综合归纳,进而促进临床合理用药。结果 按照时辰药理对用药方案进行合理规划,能够减少不良反应的产生,对于促进合理用药以及提高临床治疗成效是非常有利的。结论 临床在使用药物治疗的过程中,时辰药理的应用能够在一定程度上为临床治疗提供有力依据。

  • 标签: 时辰药理学 合理用药 临床成效
  • 简介:摘要:在注重人才道德品质的新时期,课程思政建设已经成为各所高校发展过程中的首要目标和重要目标,目的是向学生灌输知识、扎实技能过程中完成“立德树人”根本任务,这对学生今后适应社会并在社会中实现个人价值有重要意义。不置可否的是,针对于医学专业学生的课程思政建设要比一般专业更用心、投入更大,这是由专业属性决定的。基于此,本文以临床医学药理学科为例,分析课程思政建设策略,为相关院校和教师带去育人方面的思路和灵感。

  • 标签: 临床医学 药理学 课程思政 建设策略
  • 简介:【摘要】目的 氨氯地平的临床药理特点及价值研究。方法 回顾性选取2019年7月-2020年7月某院接受氨氯地平治疗的患者共40例作为观察组,并抽取同期接受常规治疗的患者共40例作为对照组。观察氨氯地平的治疗效果,并分析氨氯地平的临床药理特点及价值。结果 观察组的治疗有效率均高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论 氨氯地平在高血压、冠心病心绞痛的治疗中可以取得理想的治疗效果,值得推广应用。

  • 标签: 氨氯地平 药理学特点 应用价值
  • 简介:摘要:中药复方属于中医药治疗的一种表现方式,也是一种个体化治疗手段,历经千百年才形成。在近些年,中药复方作用机制取得十分显著的成绩,故而在中药复方作用机制研究中应用网络药理意义重大。鉴于此,本文将结合网络药理的发展情况,从中医经文、中药协定复方等方面,对相关方剂的作用机制予以总结,旨在能对网络药理的临床应用前景实施进一步挖掘。

  • 标签: 网络药理学 中药复方作用机制 研究应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨非小细胞肺癌(NSCLC)应用中药苦参治疗的系统药理情况。方法:选择6-8周龄雌性小鼠(C57BL/6品系)20只进行实验,于右腋下接种肺癌LLC细胞,接种后第一天开始,10只小鼠每天予以腹腔注射苦参总提取物溶液100μl,作为实验组,同时另外10只作为对照组,注射生理盐水。比较两组用药前与用药2周肿瘤直径、体积,以及肿瘤细胞存活期情况、治疗后CD8+T细胞比例与IFNγ+CD8+T细胞平均荧光强度(MFI)情况。结果:两组治疗前肿瘤直径与体积比较无明显差异(P>0.05),治疗后2周后实验组明显低于对照组(P

  • 标签: 非小细胞肺癌 中药苦参 IFNγ CD8+T细胞 系统药理学
  • 简介:[摘要] 目的 采用网络药理预测姜黄治疗非小细胞肺癌(NSCLC)的潜在靶点,并探讨其可能的作用机制。方法 检索相关文献及TCMSP数据库查询姜黄的化学成分,并在Swiss Target Prediction平台进行靶点预测;通过GeneCards、OMIM、TTD、Drugbank和DisGeNET数据库收集NSCLC相关靶点,借助Venny图得姜黄与NSCLC的交集靶点;通过Cytoscape软件构建“姜黄-有效成分-交集靶点-NSCLC”关系网络;采用String数据库构建姜黄与NSCLC交集靶点的蛋白相互作用(PPI)网络图,并筛选出核心靶点;利用Metascape数据库对交集靶点进行GO功能与KEGG通路富集分析。结果 共得到姜黄456个有效成分靶点,NSCLC疾病靶点7171个,取交集得姜黄抗NSCLC的251个靶点。GO功能富集到影响生物过程的基因218个、分子功能的基因104个、细胞组分的基因91个,KEGG富集到PI3K-Akt、FoxO和HIF-1等信号通路及癌症中蛋白多糖的作用,从而发挥着抗NSCLC作用。结论 姜黄抗NSCLC具有多成分、多靶点、多途径的特点,为姜黄的深入研究提供了理论依据。

  • 标签: [] 网络药理学 姜黄 非小细胞肺癌 作用机制
  • 简介:摘要:近年来随着我国经济发展、人民生活水平的提升,人们健康问题备受重视。培养专业的健康管理人才,有着十分重要的意义。形成性评价作为课程评价体系中的重要组成部分,是相对于终结性评价而言的,指在教学过程中为获得反馈信息改进教学效果而进行的系统性评价。与传统的“以一次期末考试定终生”的终结性评价相比,形成性评价以反馈为核心、以促进学习为目的,更注重对学生整个学习过程、学习投入和学习效果的全方位跟踪和及时反馈,从而促进教与学的互动,促使教学质量的提升,因而成为近年来高校教学改革的热点之一。药理是医学类专业及相关专业的重要基础课程,目前在国内,形成性评价在药理教学中的应用日臻受到重视。研究表明,在药理教学中开展形成性评价,有助于提高药理教学质量,提升学生综合素质。

  • 标签: 药理学教学 行之有效 形成性评价 方法