简介：摘要全球化的经济发展在很大程度上促进了我国国民经济的发展，从而带动了各行各业的发展，尤其是建设行业的发展更为明显，为了有效的提高建设工程的质量与生产安全，国家在建设工程中设置了工程监理。本文主要分析了工程监理的安全责任的主要内容和现实性，论述了工程监理如何承担安全责任，以此提高工程监理的水平。

简介：综合实践活动课程作为新课程的改革内容,体现了新课程理念及其代表的核心价值。但现今为止,小学综合实践活动课程常态化实施并未到位,很多标准未建立,且存在很多影响综合实践活动实施的因素。在本文中,笔者结合自身经验,对综合实践活动课程常态化提出相关对策。

简介：摘要：物联网工程设计与实施是物联网工程专业的核心课程，是将物联网各门课程进行有机的组织，完成物联网工程项目的开发、设计和实施。因为涉及的知识较多，并且没有合适的教材。学生在学习的时候需要花费的时间较多，而且学生认为对编程能力和开发技术提升没有多大帮助，学习兴趣不是很大。而在工程实训和毕业设计中，又普遍存在对开发流程不清楚、设计能力和文档编写能力较弱。传统的教学模式已经不在适合本门课程的学习。本研究为了提升学生的项目开发能力和工程实践能力，将学生感兴趣的项目引入课堂教学，对教学方法，课堂设计和考核方式进行了改革探索。目的是提升学生对本门课的兴趣，项目开发能力，掌握物联网项目开发流程和文档编写能力。

简介：摘要：目前，课程开发与实施在农村小学综合实施活动中发挥着越来越重要的作用。因此，本文详细论述了农村小学综合实施活动课程的开发与实施，并提出了促进农村小学综合实施活动课程开发与实施的可行策略。

简介：摘要：新增建设用地实施土地耕作层剥离与再利用是最大程度利用土地资源、实现土地资源价值最大化的一种有效方法和手段，但是此项工作在实施的过程中涉及到的主体比较多，需要不同部门在此项工作当中进行充分协作才能达到预期的目的。本文根据现有研究资料，结合自身在新增建设用地实施土地耕作层剥离与再利用组织实施中的一些经验，在研究中先阐述了新增建设用地实施土地耕作层剥离与再利用的内涵，在此基础上就具体的组织实施方法阐述了自己的意见，包括多单位联合实施、剥离与再利用责任单位，在利用的具体形式。最后，针对新增建设用地实施土地耕作层剥离与再利用组织实施过程中需要注意的问题，提出了相应的建议。通过研究，希望能够对新增建设用地实施土地耕作层剥离与再利用工作提供一些帮助和启示。

简介：摘要:在面对如今日益复杂严峻的学生素质教育形势与学校传统教学模式的改革教育实践过程中,老师们许多还习惯于沿用学校传统教学形式,给自己班里甚至几乎所有年级的所有学生都用一个相同内容的教学的模板,此法运行进来比较简单省事,但它往往忽视了每个学生个体间存在的知识基础差别,把一部分有能力的学生的优秀力量不能有效体现出来，而对于能力较差的学生而言又有些望尘莫及，而分层式教学模式则能够有效克服了这一缺点,形成了素质教育自实施多年以来特有的一种崭新独特的教学模式。本篇文章主要是将老师面对中学阶段必修的化学科目,以化学科目为主展开的分层教学模式进行的一个简要的分析,以期在平时的教学过程中老师能够真正把分层教学模式的一些优点能够更好地的体现的出来。

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简介：摘要：目的：旨在探析为肺癌患者实施中医护理的过程中应用健康教育实施表的效果。方法：此试验选择的是2022年2月—2023年7月接收的肺癌患者68例，分两组，各34例；中医护理为对照组方案，该基础上将健康教育实施表应用在试验组，分析护理结果。结果：试验组患者依从性和护理满意度偏高于对照组，有差异（P<0.05）。结论：运用健康教育实施表在肺癌中医护理中，可显著的提高患者的依从性和满意度，值得在临床中推广。

简介：摘要随着建筑业的逐渐腾飞，建筑能耗也逐渐成为我国节能减排范畴之内的重要指标，建筑节能技术更是建筑业非常重视的问题。

简介：2007年是新高考试点的第一年，2009年全国有很多省参加新高考．全国采用的化学新教材有三种版本：人教版、苏教版和鲁科版．新高考主要有两种化学试卷类型：理科综合卷（如宁夏、山东、浙江等全国大部分地区采用）和单一化学卷（如江苏、上海、广东少数地区采用）．本文以新高考理科综合卷为例．谈谈高考化学备考冲刺应注意的几个重要问题．

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简介：摘要本文分析了探索性问题在数学中考中的发展趋势，并介绍了六种常见的探索性试题及其解题方法。

简介：摘要本文结合实际的工程案例，主要分析了建筑工程测量技术中的建筑物控制线、建筑物的竖向传递、建筑物的高程控制、沉降与垂直度的观测等问题。

简介：在新课改条件下，体验教学已成为初中思想品德课堂教学不可缺的组成部分。通过教师有效的活动引导学生运用自己的情感、直觉、悟性等去体味与领悟，让学生在体验中学习，在体验中生成知识，在体验中获得发展，这是建构新型课堂的前提和基础。因此，根据新课程生活性、实践性强的特点以及初中学生的身心特点，在教学中实施体验教学是新课程改革的一种必然要求。

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简介：特级教师、数学教育名家华应龙说过：“理想的教学应该是对话式的。师生相互请教，双方互为先生和学生。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。教学是一种对话、一种沟通，是合作、共建，

简介：摘要：对于九年级的学生来说，他们已经具备了一定的学习能力，已经能够在一定程度上开展自主学习。而且，在学生升入高中之后，其学习方式将会发生根本性的改变，自主学习会成为主要的学习方式。因此，在初中数学九年级的教学中让学生开展自主学习具有一定的现实意义。本文从实际经验出发，结合具体的案例，对初中数学九年级自主学习的实施进行了论述，还望能够对大家有所启发。

简介：

简介：2004年，国家农业综合开发办公室确定新疆为“利用英国国际发展部赠款实施面向贫困人口的农村水利改革项目”（以下简称DFID项目）的八省（区）之一，实施期为2007年1月1日至2008年12月31日。从项目实施质量和进度上看，取得了较好的成效，2008年1月被国家农业综合开发办公室授予全国唯一一家DFID项目实施先进单位。我们感到，通过实施外资项目，学习了新的管理方法，也收获了新的体会和启示。

简介：